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天才哥哥太耀眼

0042 面子掃地是什么感覺(jué)

天才哥哥太耀眼 風(fēng)云如來(lái) 2015 2019-08-13 06:00:00

  書(shū)法作品,寫(xiě)的是一句俗語(yǔ):學(xué)以致用,行而至遠。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,橫平豎直、方方正正,除了非常工整之外,也都有模有樣,看似挑不出一絲毛病。

  不過(guò),看著(zhù)它們,夏玉的心里卻清楚,這種字體是最難看出作者真實(shí)功底的。

  他一邊翻看、一邊思忖,臉上沒(méi)有任何多余的表情。

  翻完書(shū)法作品,他接著(zhù)又打開(kāi)了蕭豐年的工筆畫(huà)作品。

  甫一打開(kāi),他便被驚到了,這——

  這是工筆畫(huà)嗎?也太潦草了吧!

  除了幾條隨意的線(xiàn)條之外,再就是幾團糊在一起的彩色墨跡。

  整個(gè)畫(huà)面,臟得完全都看不下去。

  這蕭豐年莫不是在搞笑吧?

  大約是早就預料到,夏玉會(huì )有如此反應,蕭豐年也不急。

  他不慌不忙地笑著(zhù),一幅成竹在胸的模樣。

  蕭寶兒和夏童在結界里,面面相覷,這蕭豐年的葫蘆里,到底賣(mài)的是什么藥?

  夏玉看完,抬頭看向蕭豐年,“蕭兄,你能講解下,你的作品嗎?”

  蕭豐年志在必得,張揚一笑,“當然可以,呵呵!”

  夏玉讓過(guò),站到一邊,“請!”

  蕭豐年也不耽擱,首先指著(zhù)自己的書(shū)法作品,娓娓而道:“這八個(gè)字,‘學(xué)以致用,行而至遠’,是我昨天寫(xiě)的!”

  “這八個(gè)字看似簡(jiǎn)單,實(shí)則非常之難!因為,它的每一筆、每一畫(huà)都必須整整齊齊、規規矩矩,講究的便是一個(gè)不偏不倚,輕緩有力!”

  “這也是我最喜歡的一種字體,因為,它最能體現一個(gè)人的處世原則,清清白白、精益求精,這便是我的座右銘!”

  夏玉聽(tīng)此,挑了一下眉,不置可否。

  蕭豐年接著(zhù),又拿起了幾張工筆畫(huà),深思片刻,然后,開(kāi)口說(shuō)道:“這幾幅畫(huà),畫(huà)的都是一群孩童在做游戲的場(chǎng)景?!?p>  “雖然是工筆畫(huà),但起筆、運筆,都與工筆畫(huà)不盡相同!”

  “我畫(huà)的時(shí)候,講究的是一個(gè)隨心隨意,不求精致巧妙,但求在場(chǎng)景表達上,主體明確、簡(jiǎn)明扼要……”

  蕭豐年頗有幾分自得地侃侃而談。

  夏玉嘴角微動(dòng),表情淡然,“那你能講一下,你的這幾張工筆畫(huà)的構圖與權重嗎?”

  “構圖與權重?”

  蕭豐年頓了一下,雖不明白何意,但他自覺(jué)自己說(shuō)話(huà)滴水不漏。

  于是,張口便道:“我的這三幅畫(huà),構圖與權重都很好,疏密有致,在畫(huà)的時(shí)候,我追求的就是,既要不單調,又要不過(guò)份華麗,力求做到畫(huà)風(fēng)新奇!”

  “你看這幾個(gè)正在玩陀螺的小孩子,他們笑得多開(kāi)心!”

  夏玉不言,看著(zhù)這三幅畫(huà)作,心中暗自思忖:這畫(huà)風(fēng)新奇倒是真的,不過(guò),整體構圖混亂、權重不清,主體與場(chǎng)景表達,更是完全都沒(méi)有體現出來(lái),簡(jiǎn)直不知所謂。

  蕭豐年早就聽(tīng)說(shuō),藝術(shù)講究的是一個(gè)高深莫測,你越是看不懂,它就越是成功!

  此時(shí),見(jiàn)夏玉不言不語(yǔ)、低頭思索,他的心中大定,有種穩操勝券的感覺(jué)。

  夏玉沉默了很長(cháng)時(shí)間,然后,淡淡地道了一句,“你的這三幅畫(huà),我暫且不論、它畫(huà)得好不好!我只問(wèn)你,能否講解一下,你的繪畫(huà)步驟?”

  蕭豐年知道,單憑幾幅字畫(huà),并不能代表自己的真實(shí)能力。

  接下來(lái),重點(diǎn)來(lái)了,不管是張芬芳還是夏玉,他們都必然會(huì )現場(chǎng)對他進(jìn)行考察。

  好在,在來(lái)之前,他已經(jīng)做足了準備。

  蕭豐年將書(shū)畫(huà)攤老頭、告知他的步驟,一一說(shuō)了出來(lái),口若懸河的模樣,頗有幾分才氣。

  夏玉眉毛微宣,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

  待蕭豐年說(shuō)完,他這才緩緩說(shuō)道:“你能現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)嗎?”

  呵,就知道會(huì )這樣,還好他早有準備。

  這種字體極易書(shū)寫(xiě),同時(shí),又與自己的字很接近,只要他寫(xiě)慢點(diǎn),就完全不成問(wèn)題。

  至于作畫(huà),那種亂涂亂寫(xiě)的東西,根本就難不倒他!

  想罷,輕松地接過(guò)筆墨紙硯,開(kāi)始操作起來(lái)。

  夏玉看著(zhù)他,心中默然,沒(méi)想到,他為了進(jìn)入這里,還真是做足了工夫!

  還好,昨天自他離開(kāi)沉香書(shū)館后,自己的暗衛就一直跟蹤他,并將他的行蹤報給了自己。

  不然,他還真不知道,此人竟還會(huì )玩這些心機。

  看著(zhù)他那行筆不暢,刻意模仿的樣子,夏玉淡淡地嘆了一口氣。

  就在蕭豐年書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)的期間,張芬芳有過(guò)來(lái)看過(guò)。

  她拿起他的作品,仔細地看了看。

  然后,無(wú)奈地朝夏玉對視了一眼,拍了拍其的肩膀,交給你了!

  夏玉笑笑,沒(méi)問(wèn)題!

  待到蕭豐年將一切都做好之時(shí),已差不多到了午時(shí)。

  夏玉拿著(zhù)蕭豐年的作品,與先前他帶過(guò)來(lái)的作品,作了一下對比,放在蕭豐年的面前。

  “你覺(jué)得你剛才的作品,與先前的這幾幅有什么不同嗎?”

  蕭豐年抬眼看了夏玉一下,心中有些疑惑,這語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)怎么話(huà)中有話(huà)。

  不過(guò),一轉念,也許是自己想多了吧!

  仔細看了一下,蕭豐年道:“沒(méi)什么區別吧!怎么?有問(wèn)……”

  還未說(shuō)完,便聽(tīng)嘈雜聲起,三三兩兩的學(xué)生,嘻嘻哈哈,自廊道而過(guò)。

  有兩名學(xué)生朝著(zhù)這里看了一眼,“夏老師,我們走啰~”

  夏玉朝著(zhù)他們笑了一下,“下午還有課,記得早點(diǎn)過(guò)來(lái)哈!”

  許是因為夏玉平時(shí)與學(xué)生們走得近,他們也不怕他。

  看到他正在面審別人,都好奇地走了過(guò)來(lái),“夏老師,這是干嘛呀?”

  邊說(shuō)著(zhù),邊拿起桌上的宣紙看了看,“天,這是誰(shuí)畫(huà)的???怎么這么丑?而且,這幾張的筆觸都不一樣,看起來(lái),還不是同一個(gè)人的?”

  說(shuō)這話(huà)的少年,大概是個(gè)直性子,只見(jiàn),他捂著(zhù)嘴偷笑道:“看來(lái)我不是畫(huà)得最差的一個(gè)了,哈哈哈哈!”

  少年身后的另一個(gè)少年,聽(tīng)此,拉了拉他的袖子,指著(zhù)蕭豐年,讓他別再說(shuō)下去了。

  先前的那個(gè)少年,轉眼一瞧,好家伙,蕭豐年的臉,已經(jīng)漲得像豬肝一樣。

  大概是意會(huì )到了究竟是怎么一回事,他將宣紙一丟,轉身便跑。

  跑邊還能聽(tīng)到他的聲音,從外邊傳來(lái),“夏老師,我去吃飯!”

  夏玉眼觀(guān)鼻、鼻觀(guān)口,不動(dòng)如山。

  面子掃地是什么感覺(jué)?

  蕭豐年此刻就是什么感覺(jué)!

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