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謝瑜正不知道該怎么辦的時(shí)候，左渝看了她一眼。果然，左渝也沒(méi)有書(shū)。
“別找了，你能有書(shū)就怪了，你在那坐著(zhù)能有書(shū)嗎？沒(méi)有書(shū)也不會(huì )找我拿嗎？”張芊芊說(shuō)著(zhù)，指了指辦公室，好像是指給左渝看的，又好像是怕謝瑜忘記了，指給謝瑜看的。
“喏，辦公室在那，去找每科的老師問(wèn)問(wèn)還有沒(méi)有多余的書(shū)?！彼孟窈懿荒蜔?，全班沒(méi)人說(shuō)話(huà)，她尖銳的聲音在教室里更顯得突兀了起來(lái)。
謝瑜無(wú)語(yǔ)，從位置上站了起來(lái)準備要走。心里暗暗不爽著(zhù)這個(gè)班主任?！白笥迥氵€要坐著(zhù)是嗎？還不快點(diǎn)去拿書(shū)？”謝瑜轉頭一看，只見(jiàn)左渝還坐在位置上。
“走吧?！敝x瑜走到她的位置前，拉著(zhù)她的手便要往外走。
“等等......我..我......”左渝吞吞吐吐，謝瑜看到她白色的裙子上滲出的紅色一直到了椅子上，謝瑜便明白了。謝瑜將左渝拉了起來(lái)，把左渝桌洞里的外套拿出來(lái)放在了椅子上，又把自己的外套脫了下來(lái)給左渝圍住了。沒(méi)人看是不可能的，但是因為張芊芊在，他們也不敢去看，也因為謝瑜動(dòng)作特別利索所以并沒(méi)有多少人知道怎么了。謝瑜拉左渝出教室門(mén)后，又把自己的書(shū)包給帶上了。張芊芊估計也沒(méi)看明白是怎么了，嘴里小聲嘀咕著(zhù)：嘁，矯情幾字。明明是二十多歲的人了卻跟那種有什么事動(dòng)不動(dòng)要埋怨的小屁孩似的。
謝瑜把書(shū)包扔給左渝，說(shuō)：“書(shū)包里有我怕體育課流汗備著(zhù)的衣服你可以換，其他你要用到的都有，我去幫你拿書(shū)，你快點(diǎn)去換?！弊笥妩c(diǎn)點(diǎn)頭，謝瑜這也太帥了吧！
謝瑜進(jìn)辦公室向來(lái)不打報告，所以她進(jìn)去的時(shí)候，好幾個(gè)老師便知道她是她了。
“哎呀老莊，你有沒(méi)有多的書(shū)??？”謝瑜對數學(xué)老師莊怡問(wèn)到。
“是謝瑜吧？回來(lái)啦？還是這么沒(méi)大沒(méi)小的?！鼻f怡笑著(zhù)，掏出了自己柜子里的書(shū)，“喏，都在這了，你跟我說(shuō)你要回來(lái)了，我就都給你整好了，你們班應該還來(lái)了一個(gè)女孩子吧，書(shū)都在這里了你拿去吧，今天上課我會(huì )提問(wèn)你哦你給我小心一點(diǎn)兒?！敝x瑜笑了笑：“好啊你問(wèn)吧到時(shí)候估計你要尷尬哦~”
“去吧去吧上課去吧?！鼻f怡毫不猶豫地把謝瑜趕走了。
謝瑜就從辦公室出去了，恰好左渝衣服也換好了。謝瑜帶的是自己高一時(shí)候的校服，現在自己再穿確實(shí)是偏小了，但是沒(méi)想到左渝穿到還是有點(diǎn)大了，倒也更顯得她小巧可愛(ài)。
回到教室后又沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便又上課了。這節課講的是新課，謝瑜看了幾眼書(shū)上的內容覺(jué)得簡(jiǎn)單，便趴在桌上睡著(zhù)了。畢竟要不是因為張芊芊，自己現在也不可能這么困。往常課間半個(gè)小時(shí)，她都會(huì )睡十分鐘，張芊芊來(lái)了之后什么都變了，張芊芊好像巴不得讓她們二十四小時(shí)都坐在課桌前讀書(shū)，就連中午宿舍只讓睡一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她都想壓迫他們讀書(shū)。
毫無(wú)人性！謝瑜帶著(zhù)不悅的心情睡著(zhù)了。因為坐在后排，張芊芊一般都不怎么管，也不怎么看后排，所以謝瑜還是睡了挺長(cháng)一段時(shí)間的。
“把前幾天的卷子拿出來(lái)?！睆堒奋氛f(shuō)。
謝瑜還在睡覺(jué)，根本不知道她們在講什么。張芊芊隨即讓他們把卷子翻到一個(gè)大家都沒(méi)做對的閱讀題，開(kāi)始講了起來(lái)。突然，她眼睛一亮，好像看到了什么寶物一樣，或許對她來(lái)說(shuō)這又是刁難學(xué)生的好機會(huì )了，“來(lái)看第二段最后一行的那個(gè)單詞，有人知道是什么意思嗎？”她問(wèn)。
見(jiàn)沒(méi)有人回答，張芊芊的表情馬上又變得不耐煩了?！暗降资裁匆馑及?？快點(diǎn)，不要浪費時(shí)間，沒(méi)有人懂嗎？我講過(guò)的啊?！睆堒奋费劭淳鸵l(fā)了，于是她準備找一個(gè)人開(kāi)刀，“秦小歆！”
秦小歆壓根沒(méi)想過(guò)自己會(huì )被叫到，她緩緩地從位置上站了起來(lái)，卻半天也吐不出一個(gè)字。她不記得，什么也不記得。班上的氣氛瞬間冷到了極點(diǎn)?！斑B你也不會(huì )是嗎？那我上課講了等于白講？你到底有沒(méi)有再學(xué)??？”張芊芊環(huán)顧四周，似乎在找下一個(gè)“目標”。忽然，她看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的謝瑜。
“謝瑜！”第一遍，謝瑜并沒(méi)有反應，直到喊了第三遍，謝瑜才揉了揉眼睛站了起來(lái)。張芊芊氣得半死，又壓抑住了怒火，問(wèn)她那個(gè)單詞什么意思。她心想：等你答不出來(lái)了我再打你也不遲。
謝瑜沒(méi)有試卷，她看了看前面同學(xué)的試卷，然后答出來(lái)了。張芊芊人是傻的，因為那個(gè)單詞除非老師補充不然學(xué)生不可能會(huì )接觸到的。張芊芊不死心，于是翻到了后面一個(gè)她自己翻譯起來(lái)都有些難的句子讓謝瑜翻譯，這明顯是在針對了，謝瑜覺(jué)得沒(méi)意思，看了一眼便念出來(lái)了。本來(lái)還想給她點(diǎn)面子，現在好像沒(méi)必要了。謝瑜心想。
張芊芊沒(méi)法了，只好讓謝瑜坐下。果然不出意料，謝瑜又睡著(zhù)了。這個(gè)針對不成，還有一個(gè)。張芊芊又在心里打起了小九九。
“......所以這個(gè)句子，我們叫一個(gè)同學(xué)來(lái)翻譯一下?！睆堒奋费b作在挑人，其實(shí)早就想好叫誰(shuí)了，“那就左渝吧?！?p> 左渝不知所措：“欸？我嗎？”左渝站了起來(lái)，流利的英文從她嘴里說(shuō)了出來(lái)。張芊芊死也不會(huì )想到左渝的發(fā)音和謝瑜一樣好聽(tīng)，而且她們倆都翻譯的無(wú)可挑剔。她只好又讓左渝坐下了。
下課后，謝瑜也醒了，她都快忘記發(fā)生什么了。只見(jiàn)前桌轉過(guò)來(lái)給她豎了個(gè)大拇指：“媽的謝瑜你牛啊，好久沒(méi)看見(jiàn)張芊芊吃癟了，太爽了！”他轉頭又對著(zhù)走過(guò)來(lái)的左渝說(shuō)，“還有左渝你也是，你們倆也太帥了！”
隨后又有好幾個(gè)女孩子湊過(guò)來(lái)，紛紛夸她們干得好，秦小歆也不例外?？磥?lái)只有討厭張芊芊這一點(diǎn)，他們是出奇的一致。
下一節是語(yǔ)文課，謝瑜是準備要睡一節課的了，語(yǔ)文課對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直無(wú)聊至極?？伤矝](méi)想到語(yǔ)文老師今天反常地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了。她敲了敲謝瑜的桌子示意她別再睡了，謝瑜只好妥協(xié)。鈴響后，語(yǔ)文老師便講起了廢話(huà)，絲毫沒(méi)有要講課的意思。
“......那還是讓她們自我介紹一下吧?！彼恢勒f(shuō)什么，最后話(huà)題又引到了謝瑜和左渝身上。謝瑜有些不耐煩，明明大家都認識，為什么自己也要自我介紹？她站起來(lái)，簡(jiǎn)單明了地說(shuō)了六個(gè)字：“謝瑜，女的，沒(méi)了?！边@一句話(huà)讓語(yǔ)文課的氣氛馬上變得尷尬了起來(lái)。謝瑜沒(méi)等老師同意，便自己坐下了。接著(zhù)是左渝，還好她還是個(gè)很禮貌的女孩子，介紹完自己后，便坐下了。語(yǔ)文老師也不知道該講些什么了，便講起了課。
上午放學(xué)后，謝瑜沒(méi)有去吃飯而是直接回宿舍了，下午又是些無(wú)聊的課，她干脆說(shuō)自己不舒服，請了假在宿舍睡覺(jué)。等她醒來(lái)之后，已經(jīng)下午放學(xué)好久了。
【您收到了一條新消息】是自己郵箱收到的消息，因為方便每個(gè)學(xué)生間有什么事，但是卻沒(méi)有聯(lián)系方式，所以每個(gè)學(xué)生有學(xué)校統一發(fā)的郵箱賬號，并且這個(gè)賬號是公開(kāi)的。
From高二12班楊一帆
晚上來(lái)商量一下比賽的事情呀！地點(diǎn)：籃球場(chǎng)左邊的休息區。
謝瑜看了一眼，便翻了個(gè)身又閉上了眼睛。
嘖，麻煩。