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攻略小社會(huì )

第27章 提建議

攻略小社會(huì ) 燕子回時(shí) 2796 2019-09-14 08:00:00

  之后隔三差五,方婉婷都會(huì )送點(diǎn)吃的過(guò)來(lái),方星河說(shuō)不要,她也不管,還專(zhuān)挑方星河跟封皓一起補課的時(shí)候送。

  有時(shí)候希爾達也在,連希爾達都忍不住說(shuō)方星河那妹妹還挺好的。

  學(xué)校開(kāi)始挑選英語(yǔ)演講學(xué)生,每班兩個(gè)人,再從這些人里選拔四個(gè)參賽。藝術(shù)班也象征性的被要求推薦人。希爾達自認比別人講的都好,把手舉的老高,結果沒(méi)人選她,希爾達氣死了:“好歹英語(yǔ)也是我四分之一母語(yǔ),憑什么不選我?”

  方星河提醒:“因為你每次考試英語(yǔ)都爛到家了,老師不敢相信你。老師都選考試分數高的人?!?p>  說(shuō)完這話(huà),方星河立馬把手舉的老高,要求參加評選。

  希爾達震驚:“你英語(yǔ)分數比我好在哪里?你英語(yǔ)要是真的好,也不會(huì )跟我坐一排?!?p>  方星河不理她,使勁舉著(zhù)手:“老師!老師!”

  英語(yǔ)老師本來(lái)想忽視她的,班里比她英語(yǔ)好的人多著(zhù)呢,再舉高也不管用???藝術(shù)班的第一名好歹是年級前三十名,怎么也輪不到后面幾排的學(xué)生。

  但是方星河手舉的太高了,希爾達一見(jiàn),也再次把手舉起來(lái),“我覺(jué)得我口語(yǔ)比你好!”

  英語(yǔ)老師有點(diǎn)為難,肯定不會(huì )選她們兩個(gè)的,結果這兩人竟然還爭先恐后的舉手,完全忽視那也不行,但是其他學(xué)生又太含蓄,英語(yǔ)老師喜歡的那幾個(gè)學(xué)生都不好意思舉手,這可怎么辦?

  當然,太開(kāi)放太高調的結果是班里其他同學(xué)看不慣,沒(méi)人舉薦她們。

  柯老師以前覺(jué)得方星河這個(gè)女生沒(méi)什么,現在覺(jué)得她還是很讓老師頭疼的,但是方星河又是他的升學(xué)率,所以柯老師趕緊替英語(yǔ)老師解圍:“方星河和龔希爾達同學(xué),你們兩個(gè)不要著(zhù)急,老師肯定綜合考量的?!?p>  “柯老師,我是有個(gè)建議要提,不是為了爭取推薦名額?!?p>  英語(yǔ)老師:“……”

  柯老師好奇:“你有什么建議要提???”

  “是這樣的,我個(gè)人覺(jué)得,這個(gè)英語(yǔ)演講比賽是有演講稿的,又不是隨機應變的筆試,所以演講比賽談不上誰(shuí)比誰(shuí)的基礎好,誰(shuí)比誰(shuí)考的高。既然是備稿讀稿,就要把機會(huì )給更多的人,畢竟會(huì )考試不等于會(huì )演講好。既然老師自己都不知道選誰(shuí),那我們就從英語(yǔ)書(shū)里節選一段文章,讓大家自帶著(zhù)感情的到講臺上讀一遍,看看誰(shuí)的發(fā)音最好,這不就行了嗎?”

  柯老師看向英語(yǔ)老師,“小周,你看呢?”

  英語(yǔ)老師不好駁柯老師的面子,勉為其難道:“行吧?!?p>  于是,希爾達有機會(huì )站到了講臺上,把英語(yǔ)段落抑揚頓挫的讀了一遍,英語(yǔ)老師看中的幾個(gè)人也分別上臺讀了一遍,對比之下,希爾達太出眾,柯老師都忍不住說(shuō)了句:“龔希爾達同學(xué)發(fā)音不錯?!?p>  最后,英語(yǔ)老師雖然選了希爾達,但也選他看好的一個(gè)英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)。

  當然,結果很感人。

  希爾達憑借字正腔圓的英倫腔,順利拼到最后,和另外三名同學(xué)組成了校隊英語(yǔ)演講隊。而英語(yǔ)老師推薦的那位同學(xué),第一輪就被淘汰了。

  希爾達偷偷跟方星河說(shuō):“早知道這樣,你當初也應該參加評選,你發(fā)音比他們都好?!?p>  “我要去了,就沒(méi)你的機會(huì )的了?!狈叫呛右桓鄙畛恋哪?,“我是把機會(huì )讓給你的,感謝我吧!”

  “你走開(kāi)!”想了想,她又抵抵方星河:“你那個(gè)妹妹也在決賽里。我看她伸著(zhù)脖子跟封皓說(shuō)話(huà)呢?!?p>  方星河看她一眼,“既然是隊友,一起說(shuō)話(huà)不挺正常的?”

  希爾達咂咂嘴,“好吧?!?p>  ……

  方婉婷終于正大光明又自然的跟封皓站在一起了。

  演講比賽之前,大家需要到老師那里接受指導培訓,學(xué)習演講技巧,所以碰面的機會(huì )比較多。

  希爾達是四個(gè)學(xué)生里最不起眼的一個(gè)。

  畢竟,其他三人的成績(jì)都是在年級排上名次的,只有希爾達是藝術(shù)班的,還是藝術(shù)班的差生。

  這差距,在老師眼里,儼然就是三只天鵝在天上飛,一頭豬在海里游。

  方婉婷拿著(zhù)一個(gè)單詞跟封皓研究發(fā)音。在方婉婷的極力操作下,三個(gè)優(yōu)等生自然而然跟希爾達拉開(kāi)了距離,三個(gè)人經(jīng)常在一塊研究發(fā)音,希爾達一個(gè)人在旁邊背稿子。

  封皓倒不是故意的,而是哪里有位子就坐哪里,誰(shuí)跟他研究,他就跟對方切磋。也正因為如此,方婉婷有機會(huì )跟封皓快速熟絡(luò )起來(lái)。

  回去希爾達又跟方星河說(shuō):“星河,你妹有點(diǎn)心眼喲?!?p>  方星河正在拼命寫(xiě)數學(xué)卷子:“可能吃了智慧豆,開(kāi)始長(cháng)智慧了?!?p>  “我說(shuō)真的,天天拉著(zhù)封皓湊一塊講,開(kāi)始還拽著(zhù)另外兩個(gè)人,現在把另外那個(gè)人排擠的跟我一塊講,就她跟封皓一起嘀咕,不知道的,還以為他們是情侶呢?!?p>  方星河抬頭:“你老跟我說(shuō)方婉婷跟封皓的事干什么?學(xué)校規定他們也不能早戀的?!?p>  “規定是給人遵守的嗎?規定是給人打破的!”希爾達推推她:“哎,我問(wèn)問(wèn)你,你覺(jué)得封皓這人怎么樣?”

  “挺好的呀。雖然有點(diǎn)碎嘴,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是很好的?!?p>  “就這些?”

  “那要怎么評價(jià)?”方星河警惕:“你不會(huì )是套我的話(huà),回頭又寫(xiě)進(jìn)你的那個(gè)小鴨文里吧?”

  “什么小鴨文?我那是愛(ài)情動(dòng)作小說(shuō)?!?p>  ……

  “封皓,你稿子背的怎么樣了?”方婉婷到十二班窗戶(hù)口,趴在窗戶(hù)上問(wèn)封皓。

  教室里,封皓正給方星河講一道數學(xué)大題目,封皓抬頭:“還行?!?p>  “哎呀,我背稿子背的頭疼,這周都沒(méi)敢回家,怕?tīng)顟B(tài)沒(méi)了。下周三就開(kāi)始比賽了,好緊張啊?!狈酵矜每戳朔叫呛右谎?,“對了方星河,你這周還不回去???你自打開(kāi)學(xué)就沒(méi)回去,你都不想家???爸還經(jīng)常念叨你呢?!?p>  方星河抬頭朝她咧嘴一笑:“以后我有的是機會(huì )待在家里,跟你朝、夕、相、處?!?p>  方婉婷一窒,趕緊不理她:“對了封皓,你跟方星河講數學(xué)的時(shí)候,我能不能也跟著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)啊?!?p>  封皓看向方星河,方星河低頭寫(xiě)解答過(guò)程。

  “你成績(jì)是排在年級前三十名吧?”封皓問(wèn):“這個(gè)成績(jì)沒(méi)有補課的必要?!?p>  方婉婷不死心:“我有題目不會(huì )做,總可以問(wèn)吧?我們班我也找不到別人來(lái)問(wèn),除非問(wèn)老師,可是有時(shí)候老師也不在呢?!?p>  “那行啊?!狈怵╇S口說(shuō)了句,一眼看到方星河的解答過(guò)程,敲敲桌子:“又錯了!”

  伸手把她面前放著(zhù)能量棒拿過(guò)來(lái)一根放到自己面前,方星河怒視:“又拿走?”

  “說(shuō)好的,錯一題拿走一個(gè)?!狈怵┎粸樗鶆?dòng),拿走就沒(méi)打算放回去。

  方婉婷站在窗戶(hù)口,冷眼看著(zhù),然后跟封皓擺擺手:“那不打擾你們學(xué)習了,我也去背稿子啦!”

  “你妹好像有點(diǎn)針對你。我看她對別人挺好的?!?p>  方星河頭也沒(méi)抬,“嗯?!?p>  “能好好相處,就好好相處唄。不用橫眉冷對的,你的臉很臭你自己是不是不知道?”

  “這次肯定對了!”

  “我看看……嗯,這次對??磥?lái)這個(gè)題型是吃透了?!狈怵╅L(cháng)長(cháng)的伸了個(gè)懶腰,“好了,下周我要去參加比賽,老師讓突訓,那兩天沒(méi)法幫你補課了?!?p>  “我覺(jué)得數學(xué)差不多了,以后不用天天補?!狈叫呛邮帐氨咀?,“要是我有不會(huì )的題目,再去請教你吧?!?p>  封皓一愣,“生氣了?”

  方星河詫異:“為什么生氣?”

  “那你數學(xué)爛成這樣,還說(shuō)不用補?”

  “我覺(jué)得我進(jìn)步挺大的呀?!狈叫呛硬环猓骸拔以趺礌€了?你會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)???”

  封皓什么話(huà)沒(méi)說(shuō),伸手從帶來(lái)的手提袋里掏出一套數學(xué)卷子,“你把這套卷子考到一百一十分,我就承認你不用補了?!?p>  方星河盯著(zhù)他,狠狠拽過(guò)去,開(kāi)始寫(xiě)卷子。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)后,方星河的鼻尖上都是汗,“你這是高三上半學(xué)期的卷子嗎?你是不是拿了那種難題合集的卷子糊弄我?”

  “就你這樣,還自以為不用補?”封皓鄙視:“你還指望考京華呢,數學(xué)最容易得滿(mǎn)分的科目,你得不了滿(mǎn)分,其他科目你指望得多少分?怎么考京華?還要補嗎?”

  方星河:“……補,補吧?!?

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