組隊作戰
“好啦！這下你們都不懷疑我了吧？”軼飛攤手，問(wèn)道“既然沒(méi)有什么問(wèn)題了，接下來(lái)我們就先要進(jìn)入正題了。今天訓練實(shí)戰能力，不過(guò)不是與敵人作戰，而是同班的你們。兩人組成一隊，這個(gè)組隊是由我按照隨機組成的，然后你們以抽簽的方式?jīng)Q定與你們對戰的是哪兩人，能懂嗎？”
“明白！”眾人齊聲。
“那么，接下來(lái)禰野子，米萘一組，葉重，木子藝。孫喬巖，李空空……”軼飛剛一說(shuō)到這一組，李空空就燥了。
“什么？！我和她一組？！老師，你要不要換一下！”李空空道。
軼飛一個(gè)眼神秒殺，嚇得李空空立馬慫了“你又意見(jiàn)？人家一女孩都沒(méi)意見(jiàn)，就你事多？”
說(shuō)到孫喬巖，其實(shí)她也很不想是和李空空一組，倒是處于一位家境好的小姐，也不好這么小孩子脾氣。所以就沒(méi)說(shuō)了。
“不是，可是我兩配合那肯定是配合不好的……”李空空解釋。
“沒(méi)有什么配合不好的，就是因為配合不好，才要多加磨煉，以后你們好互相配合的地方還有很多，現在多加磨煉是為了你們好，早些習慣對你們有好處沒(méi)壞處，這個(gè)搭配雖然說(shuō)是隨機的，但是都是男女搭配，搭配的人是隨機的。別太大意見(jiàn)，你們以后是肯定要出任務(wù)的，我們也都是這樣過(guò)來(lái)的，早些熟悉吧！”軼飛語(yǔ)重心長(cháng)的道，但軼飛說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，早些習慣，免得以后熟悉不來(lái)。
“梓邢，音瞿。雨楚，鹿祁。劉天，溪時(shí)。易無(wú)，顧琪。顏致，胡曉。白珞瑜，藍何。柿子，黃杜?！陛W飛嘆了口氣“接下來(lái)就是一抽簽的方式?jīng)Q定你們對戰的是那一組了?！闭f(shuō)著(zhù)拿出了一個(gè)盒子，那個(gè)盒子里面放著(zhù)幾個(gè)球，球里面寫(xiě)著(zhù)每個(gè)人的組合的簡(jiǎn)寫(xiě)形式。
一輪抽簽下來(lái)，所對戰的組合如下：禰米對梓音；葉木對白藍；孫李對顏胡；雨鹿對劉溪；易顧對柿黃。
“對戰開(kāi)始的時(shí)候，我會(huì )帶這沒(méi)有開(kāi)始的人在大門(mén)第一棟樓里，看全程監控，也就是你們的對戰情況。而你們每組人手里會(huì )發(fā)放一塊帶有A字的令牌，和一顆傳送球，傳送球會(huì )在危險的時(shí)候把你們傳送回大門(mén)這邊來(lái)，同時(shí)，被奪走令牌，或是被傳送回來(lái)就算輸了。規則簡(jiǎn)單易懂，點(diǎn)到為止，實(shí)在不行我會(huì )出手，也不要因為有私人恩怨大打出手?！陛W飛道“好啦，要說(shuō)的都說(shuō)完了，第一組先去。其他人跟我回大樓里?！?p> 說(shuō)完，禰野子米萘和梓邢音瞿四人留下，其他人也要跟著(zhù)軼飛離開(kāi)了。
軼飛：“現在你們可以自行行動(dòng)，在這片區域等我號令?！?p> 十分鐘后——
剩下的人都已經(jīng)跟著(zhù)軼飛回到了大樓里，軼飛看著(zhù)面前多個(gè)屏幕的監控。
監控里，兩人一組的都分散在距離對手很遠的距離，以防備相互會(huì )被偷襲，保持一定的距離總是好的。
“有什么作戰計劃嗎？”音瞿問(wèn)，在作戰中，最重要就是有一個(gè)很好的作戰計劃，沒(méi)有計劃的作戰就是在瞎打。
“目前沒(méi)想到?！辫餍匣卮稹澳阕鲋笓]者，我為行動(dòng)者。這樣可以嗎？我腦子不太好使，靠你了?！?p> 梓邢一副全局都交給音瞿的樣子，讓音瞿覺(jué)得壓力很大??！
“你也幫忙想想吧！我腦子也不太好使，畢竟不是很熟悉他們，僅僅只是在昨天的測試中知道，禰野子的屬性為火球爆炸，米萘的是控制重力，只要被她觸碰到就有失去重力，由米萘掌控。我的是音波，靠聲音赫茲來(lái)讓對手失去行動(dòng)能力，你的是空間穿梭能力。我的只適合遠程攻擊，你的適合偷襲。結果差不多就是這樣的，你覺(jué)得我們的作戰方案應該是怎樣的？”音瞿說(shuō)道。
對于兩個(gè)人腦子都不太好使的梓邢和音瞿來(lái)說(shuō)，要做出一套作戰方案，實(shí)在是太難了。
“嗯……”梓邢沉思“還是你來(lái)吧！我不知道，別問(wèn)我，我聽(tīng)你說(shuō)就好?！?p> “……”音瞿也不知道該說(shuō)什么好了，只能說(shuō)，老師你這隨機抽的可能摻了水“那，我們……就……”
梓邢眼巴巴的望著(zhù)音瞿，等著(zhù)她能說(shuō)出點(diǎn)什么來(lái)。
“就現在這里等著(zhù)吧！見(jiàn)機行事算了?！闭f(shuō)完，這兩人也十分默契的著(zhù)了一個(gè)好點(diǎn)的地方，安安靜靜的坐下來(lái)了。
大樓里，軼飛看著(zhù)梓邢和音瞿這邊的視頻，腦門(mén)滑下幾滴汗。
“或許，我隨機抽的時(shí)候，抽出了一點(diǎn)問(wèn)題？”軼飛進(jìn)行了一陣自我懷疑，怎么會(huì )是這樣的呢？
“還是說(shuō)這兩人本來(lái)就是缺乏能夠制定作戰方案的腦子？”軼飛自問(wèn)。
“這樣不是挺好的嘛？”白珞瑜笑到“就像老師你說(shuō)的一樣，既然缺乏作戰的腦子，那就更應該把他們兩放在一起了，不是嗎？”
“嗯！”軼飛點(diǎn)頭“白珞瑜，其實(shí)我覺(jué)得，以后你畢業(yè)了了之后可以來(lái)我們伏妖學(xué)院做老師，成熟穩重，很適合??！倒時(shí)候你就來(lái)替代我，我就可以名正言順的退休了！”說(shuō)到這，軼飛十分夸張的大笑著(zhù)，周?chē)蝗嚎窗装V的眼神看著(zhù)軼飛。
白珞瑜也不說(shuō)話(huà)了，默默退開(kāi)：姐姐說(shuō)不要和傻子說(shuō)話(huà)……
正因為不會(huì )，不知道，所以才更要磨煉，這是走向職業(yè)伏妖英雄的一個(gè)基礎，也是他們這群新生的成長(cháng)中的關(guān)鍵一處。
總得在磨煉中學(xué)會(huì )成長(cháng)，總得在每一次鍛煉中得到知識，知道自己哪里不足。