自從期中考試的時(shí)候季執生在籃球館打過(guò)球，很多男生都喜歡來(lái)叫季執生打球，他去過(guò)幾次后經(jīng)常去了。
祁佻最近喜歡上了年級第二，每天送水送吃的寫(xiě)小紙條，吃完晚飯就拉著(zhù)喻理去操場(chǎng)看他。
一中的操場(chǎng)挺大，司令臺后面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，司令臺對面是體育館，一樓是籃球館和更衣室，二樓是羽毛球和乒乓球館，三樓是體育老師的辦公室。
去操場(chǎng)的路旁邊還有一大塊場(chǎng)地是籃球架和一些單杠等器材，去操場(chǎng)、體育館除了這條路就是經(jīng)過(guò)行政樓和圖書(shū)館的一條路，愛(ài)耍帥的男生通常在這兒打球。
年級第二通常在體育館二樓。
喻理看過(guò)一次年級第二打乒乓球，她小學(xué)的時(shí)候進(jìn)了乒乓球小隊，打過(guò)比賽，初中的時(shí)候也還經(jīng)常打，一看就知道這年級第二打乒乓懶得可以。
果然，上帝給了他考年級第二的智商，卻沒(méi)給他發(fā)達的體育細胞。
吃完晚飯從學(xué)校外回來(lái)，兩個(gè)人手里還拿著(zhù)炸雞排和奶茶，祁佻拽著(zhù)喻理就往體育館的方向走。
走的是經(jīng)過(guò)行政樓的那條路。
祁佻現在籃球館外看了看，籃球館里有一小塊地方是打羽毛球的場(chǎng)地，不過(guò)大家一般不在一樓打羽毛球，容易被誤傷。
年級第二果然不在一樓，祁佻就又拉著(zhù)喻理上二樓，上樓梯的時(shí)候聽(tīng)到一陣乒乓球在桌面上跳動(dòng)發(fā)出的聲音。
還有幾個(gè)臺階的時(shí)候祁佻頓住，小心翼翼地探出腦袋看，看到了人，她猛地收回了身子，閉著(zhù)眼睛掐著(zhù)喻理的手亂揮，用氣聲說(shuō)：“啊啊啊他在！”
喻理被她掐得生疼，皺著(zhù)眉把她的手扯開(kāi)，“在就過(guò)去啊?！?p> “我過(guò)去多尷尬啊?！逼钯f(shuō)，“你不是會(huì )打乒乓嗎？要不你去和他打，這樣我就可以慢明目張膽地看他了！不行不行，這樣太明顯了?！?p> 喻理默了默，心說(shuō)就他那技術(shù)，在校隊里當人工發(fā)球機教練都要嫌棄。
“你自己看吧，我回去寫(xiě)作業(yè)了?！苯裉煳锘加姓n，也都有作業(yè)，不先寫(xiě)掉點(diǎn)其他作業(yè)要寫(xiě)不完了。
祁佻哪兒肯啊，拽著(zhù)喻理不讓她走，“不行，你陪我看會(huì )兒吧，作業(yè)晚自習再說(shuō)！”
等年級第二要走了祁佻才想趕緊溜，和人撞了個(gè)正著(zhù)，尷尬又忍不住想笑，和他打了個(gè)招呼：“嗨……”
和年級第二一起的男生認識祁佻，笑著(zhù)喊她：“祁姐?！?p> 祁佻：“……”
艸，毀我形象，這屁崽子怎么這么沒(méi)眼力見(jiàn)兒！
“再見(jiàn)?！蹦昙壍诙坎恍币暤叵聵?。
回教室走的是籃球場(chǎng)那條路，打籃球的男生也陸陸續續地三三兩兩回教室或者往體育館走，也有些還在打。
季執生今天被陸川托著(zhù)在籃球場(chǎng)打，出了身汗，正往體育館走，和兩個(gè)人碰上，“今天怎么來(lái)散步？”
“來(lái)看帥哥?！逼钯f(shuō)道。
季執生意味不明地笑了聲，余光瞥見(jiàn)一顆籃球飛了過(guò)來(lái)，抬手擋了下，把籃球拍了回去，“還挺閑啊?！?p> 祁佻冷哼了聲，拉著(zhù)喻理走了，聽(tīng)見(jiàn)季執生說(shuō)：“下次看帥哥自己去就行了吧，小同學(xué)這雞排沒(méi)吃奶茶沒(méi)喝，就陪你鬧了?！?p> “你太平洋警察嗎？”祁佻回頭等了眼季執生，要不是提著(zhù)東西真想上去揍他幾拳。
陸川剛和剛才把籃球打飛過(guò)來(lái)的人說(shuō)了幾句，過(guò)來(lái)就看見(jiàn)這兩人劍拔弩張的，咳了咳：“季爺，去更衣室？”
“走吧?！奔緢躺搜燮钯?，和陸川往體育館走了。
祁佻拉了拉喻理的手，喻理回過(guò)神，“你怎么回事兒??？我和季執生，兩個(gè)扛把子為了你一個(gè)美人兒面杠，作為當事人怎么這么冷淡的?！?p> “習慣了吧?！庇骼硗锨粠д{地開(kāi)玩笑。
“哈哈哈哈哈?！逼钯︼w了，勾著(zhù)喻理的脖子，“行?！?p> 晚自習喻理沒(méi)學(xué)完物化生的作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候祁佻邊收拾東西邊說(shuō)道：“sorry啊寶貝，我也沒(méi)寫(xiě)完，大不了明天過(guò)來(lái)抄嘛?！?p> 喻理應了聲，背上書(shū)包朝她擺了擺手，出門(mén)的時(shí)候看到了倚在墻上的季執生。
他單肩背著(zhù)包，因為倚著(zhù)墻，書(shū)包要掉不掉地搭在肩膀上。頭低著(zhù)，長(cháng)了些的頭發(fā)略略遮住了眼皮，走廊上明黃色的燈光照在他臉上，五官立體又精致。
“送你一段？”季執生看見(jiàn)她，直起身子，修長(cháng)白皙的手斂了斂書(shū)包的肩帶，朝她挑眉。
喻理下意識蹙眉，“要你送?！?p> 季執生抵了抵自己的左腮，提住她書(shū)包一邊的肩帶往自己這兒拉，喻理沒(méi)防備，真被他拉著(zhù)走了。
她把肩帶扯回來(lái)，覺(jué)得這一幕有些似曾相識，上次心情不好他就這么揪自己頭發(fā)的，“干嘛？有屁放?！?p> 季執生差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。
自己轉學(xué)之后可真是脾氣太好了，這小姑娘都和自己說(shuō)“要你送”“有屁放”了，自己還樂(lè )出聲兒。
“不是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？回去我教你?！奔緢躺唤?jīng)心地開(kāi)口，透了一絲京味兒，吊兒郎當的，聲音又有磁性，異常好聽(tīng)。
季執生還真怕她來(lái)一句“要你教”。
喻理默了良久，“你的教，是把答案給我嗎？”
“之前不是教你一道三角？那種教?！奔緢躺鷳袘猩⑸⒌卣f(shuō)著(zhù)，周?chē)欠艑W(xué)的學(xué)生，檸檬黃的燈光灑下，影子撞在一起，靠得很近。
“那不要了?！庇骼硇恼f(shuō)教三角那語(yǔ)氣就像是在侮辱自己的智商。
季執生“嘖”了聲，眉一挑，“那你要我怎么教？伺候仙女那樣供著(zhù)？哦，確實(shí)，我們小同學(xué)是天仙下凡來(lái)的?！?p> 喻理嗤笑出聲兒，似桃似杏的眸彎起來(lái)，檸檬黃的燈光在她的眼里變成摧殘稀碎的星，她聲音有些輕，揉碎在風(fēng)里一起鉆進(jìn)耳中，“那就用教仙子的方式吧?！?p> 晚上回到家，喻理把買(mǎi)回來(lái)的綠豆湯放在餐桌上，“媽?zhuān)屹I(mǎi)了綠豆湯?！?p> 宋秋在洗手間里，聽(tīng)到聲音之后應了聲，“冰箱里新買(mǎi)了酸奶和面包，自己拿了吃?！?p> 喻理拉開(kāi)冰箱門(mén)看了眼，是自己之前提到的一家面包店的面包，黑麥核桃碎面包，里面有巧克力醬，還有些其他她喜歡的口味，占了好大的地方。
她拿了半根法棍，提著(zhù)自己的綠豆湯進(jìn)了房間。
【季執生：空了回我，等會(huì )兒語(yǔ)音】
喻理咬了兩口法棍，拿了睡衣去洗澡，聽(tīng)到聲音的宋秋問(wèn)：“怎么洗澡了？面包吃了沒(méi)??？”
“要寫(xiě)作業(yè)?！庇骼硖岣咭袅空f(shuō)道。
擦著(zhù)頭發(fā)出來(lái)，喻理吹干了頭皮部分的頭發(fā)，發(fā)尾吹的半濕，給季執生回了條：【好了?！?p> 放學(xué)是九點(diǎn)二十分，回到家已經(jīng)快四十分了，這會(huì )兒已經(jīng)要十點(diǎn)了。
季執生很快拋了個(gè)語(yǔ)音聊天邀請過(guò)來(lái)。
喻理點(diǎn)了同意，戴著(zhù)耳機，那邊的聲音窸窸窣窣地傳來(lái)：“去洗澡了嗎？”
“啊?！庇骼磴读藭?huì )兒，把作業(yè)和筆記都拿了出來(lái)，手里還拿著(zhù)法棍在啃，“我先寫(xiě)化學(xué)?！?p> “有不會(huì )的拍照發(fā)我?！奔緢躺跁?shū)柜翻了許久，終于翻到了于靳河和程覺(jué)一次送他的高二一整套的小題狂做。
喻理最拿手的是化學(xué)。
這段時(shí)間學(xué)的是有機，喻理沒(méi)怎么背公式，基本每道題都翻了筆記，大部分都能解決，有幾道題也只是小疑惑點(diǎn)。
“仙子化學(xué)可以啊?！奔緢躺鷴吡搜畚锢淼念}，勾出來(lái)幾道打算寫(xiě)的，語(yǔ)氣里帶著(zhù)戲謔，筆在修長(cháng)的手指間轉動(dòng)，留下掠影。
喻理沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是又拿起法棍啃。寫(xiě)字的時(shí)候她不吃東西，咬了幾大口就放下了，這會(huì )兒拿起來(lái)吃發(fā)出了細碎的聲音，傳到那邊也窸窸窣窣的。
“在吃東西？”季執生一邊說(shuō)一邊把自己勾出來(lái)的一道選擇題的答案寫(xiě)上去，“原來(lái)仙子也食人間煙火啊?！?p> “季執生?！庇骼硇奶赜悬c(diǎn)快，開(kāi)口道，“別放彩虹屁?！?p> “行，那仙子接下來(lái)寫(xiě)什么？”季執生的聲音里都染上了笑意，依舊是漫不經(jīng)心拖腔帶調的。
喻理似乎都能看到他眼角上揚微帶笑的樣子，他每次和自己開(kāi)玩笑都是那樣。
喻理看了眼生物和物理的作業(yè)，生物是作業(yè)冊上面的一課時(shí)，物理是老師勾的三道題，她思忖片刻：“生物吧?！?p> 最后寫(xiě)物理是文科女孩的倔強。
喻理的生物考試選擇題全是靠蒙，這會(huì )兒有筆記，翻了半天也不會(huì )，弱弱地出聲：“季執生?！?p> “嗯？”季執生在算一道大題，過(guò)程推到一半，下意識就應了她。
“照片發(fā)你了?！庇骼聿逅崮涛?。
季執生看了眼題，有關(guān)RNA轉錄翻譯的圖文題，他組織了會(huì )兒語(yǔ)言，“你先看圖，這個(gè)圖……”
喻理不知道為什么，特別想插一句“這個(gè)圖它有自己的想法，我看不懂”，但還是忍住了，安靜聽(tīng)他講。
未了，季執生問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”
“大概吧?！庇骼砗磺宓卣f(shuō)道，“所以選B？”
“選D。它轉錄的時(shí)候……”季執生一聲輕笑悶在嗓子口，耐著(zhù)性子給她解釋。
喻理瀟灑地寫(xiě)了個(gè)“B”上去，一邊啃法棍一邊看下一道題，把會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)完之后把空著(zhù)幾道題拍了過(guò)去。
季執生還有閑情逸致看入鏡的那幾道她會(huì )寫(xiě)的題有沒(méi)有對。
還行，都對了。
講完生物，還有最后三道物理的大題，喻理盯著(zhù)題目看了會(huì )兒，認命地甕聲甕氣地開(kāi)口：“季執生……物理我都不會(huì )?！?p> 她平時(shí)的聲音都冷冷淡淡的，也很少會(huì )拖長(cháng)了音節像嬌嗔或是撒嬌般說(shuō)話(huà)。
這會(huì )兒或許是趴在桌上，有點(diǎn)像帶著(zhù)鼻音，聲音甕聲甕氣又有些悶悶的，又可愛(ài)，像是無(wú)能為力的時(shí)候軟軟地撒嬌求助。
物理老師勾的題目有一道是關(guān)于電場(chǎng)力，兩道是關(guān)于圓周運動(dòng)。
“第一道，先判斷正負電……”
喻理聽(tīng)得其實(shí)有些稀里糊涂，但不妨礙她做題，一邊問(wèn)第二遍一邊往作業(yè)本上寫(xiě)，聽(tīng)明白的時(shí)候一道題已經(jīng)寫(xiě)完了。
三道題寫(xiě)完的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)了，季執生一本物理的小題狂做都快勾完題了。
“謝謝?！庇骼戆褨|西收拾進(jìn)書(shū)包里，喝完的酸奶盒子和包法棍的塑料包裝都扔進(jìn)垃圾桶，“掛了?！?