第三十五章 幼兒園

　　大大的轎車(chē)平穩地行駛著(zhù)，停在一個(gè)大門(mén)前。

　　“到了哦！”

　　歡快的聲音從駕駛座位上傳來(lái)，一個(gè)帶著(zhù)鴨舌帽的女隊員轉過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對筱曉說(shuō)道。

　　“唔…”

　　筱曉揉了揉迷迷糊糊的眼睛，解開(kāi)安全座椅上的安全帶，抱著(zhù)李起，跳下了車(chē)。

　　“這邊來(lái)！”

　　女隊員把車(chē)停好，也從車(chē)上走了下來(lái)。

　　隊員名叫袁雪，是聶清特意安排來(lái)接送筱曉的專(zhuān)員，順便幫筱曉處理一些生活上的瑣事。

　　袁雪牽著(zhù)筱曉的小手，在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，辦完了所有的手續。

　　“好了！”

　　袁雪拍拍手，雙手叉腰，說(shuō)道：“大功告成！筱曉，要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)??！”

　　“好！”

　　筱曉乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。

　　“那再見(jiàn)嘍！”

　　袁雪對著(zhù)筱曉擺了擺手，急匆匆地上了車(chē)，離開(kāi)了幼兒園。

　　“來(lái)吧，筱曉小朋友，”

　　幼兒園的老師笑了笑，試著(zhù)牽起筱曉的小手，“我姓林，叫林琳，和你的名字很像哦！我們一起進(jìn)去吧！”

　　筱曉也沒(méi)有抗拒，將小手塞到林琳的手里，乖乖地跟在老師后面，走進(jìn)幼兒園。

　　里面面積很大，寬闊的道路

　　幼兒園的老師很用心，在墻壁上涂刷了各種五顏六色的圖案，充滿(mǎn)了童真童趣。

　　“好了，”

　　走進(jìn)一個(gè)屋子，老師停了下來(lái)，松開(kāi)了筱曉的手，“筱曉小朋友，你先找一個(gè)位置坐下，好嗎？”

　　筱曉點(diǎn)點(diǎn)頭，找了一個(gè)最靠角落的位置坐下。

　　屋子里所有的窗戶(hù)都拉上了窗簾，但一盞盞電燈發(fā)出的白光，把房間照的透亮；最中間有一塊講臺，墻上嵌著(zhù)一塊精美的黑板。

　　等筱曉坐好，林琳站在講臺上，打了個(gè)響指。

　　啪！

　　清脆的聲音，在教室里傳蕩。

　　聽(tīng)到響指的聲音，所有孩子瞬間坐正，抬起頭，呆呆地看著(zhù)林琳。

　　“好的，乖孩子們！”

　　林琳咧嘴笑了笑，扭過(guò)頭去，拿著(zhù)一根粉筆，在黑板上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，“今天我來(lái)教大家畫(huà)畫(huà)！”

　　粗糙的白色線(xiàn)條，稚嫩的筆法，一個(gè)個(gè)糟糕的圖案，接連出現在黑板上。

　　李起打了個(gè)哈欠，有些無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)林琳。

　　這哪是教畫(huà)畫(huà)？這是在教孩子申丑吧！

　　筱曉也同樣打了一個(gè)哈欠，無(wú)聊地看著(zhù)黑板上林琳拙劣的圖畫(huà)。

　　“唔，”

　　筱曉小聲嘀咕著(zhù)，“幼兒園好無(wú)聊啊……”

　　林琳一直畫(huà)，臺下的孩子們一直看，時(shí)間就這樣一分一秒地流逝。

　　終于，林琳停下了手中的畫(huà)筆。

　　原本干凈的黑板，已經(jīng)被糟蹋得不像樣子。

　　她點(diǎn)起來(lái)一名坐在前排的小男孩。

　　“吶，小軍，”

　　林琳笑著(zhù)，問(wèn)小男孩：“老師畫(huà)的……像你嗎？”

　　小軍目光呆滯，雙眼無(wú)神地看著(zhù)黑板上那一個(gè)個(gè)亂七八糟的圖案，呢喃道：

　　“像…林老師畫(huà)得…很像呢…”

　　“嗯！”

　　林琳笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次打了一個(gè)響指。

　　陰風(fēng)吹過(guò)，李起感到了一股濃重的陰寒，打了一個(gè)寒顫。

　　“發(fā)生了什么？”

　　李起顧不得隱藏自己，連忙從筱曉懷里掙脫，跳到地上，但由于桌子的遮擋，林琳并沒(méi)有注意到李起這邊的動(dòng)靜。

　　回頭看向筱曉的臉，也同樣變得呆滯。

　　“到底怎么回事？”

　　房間里，原本明亮的燈光逐漸變得慘白，照在身上，有一股莫名的涼意，仿佛一只只螞蟻，爬上了身體。

　　“小軍……”

　　林琳輕聲說(shuō)道：“是一個(gè)…很棒的孩子，不是嗎？”

　　“是…”

　　小軍滿(mǎn)臉驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我是…”

　　“是的，你是…”

　　黑板上突然出現一圈圈的漣漪，上面的線(xiàn)條，居然自己動(dòng)了起來(lái)。

　　穿插交錯，竟是在黑板上重新組成了一個(gè)人像。

　　人像露出一個(gè)詭異地笑容，歪著(zhù)脖子，但能清楚地看出來(lái)，是小軍地臉龐。

　　人像突然從黑板上走了下來(lái)，但還是處于一種扁平的狀態(tài)。

　　真·紙片人！

　　李起驚呆了，不可思議地看著(zhù)面前的場(chǎng)景。

　　從黑板上走下來(lái)后，紙片人迅速膨脹起來(lái)，變得和小軍一模一樣。

　　而原本的小軍，身體則像是癟掉的氣球，變成了一張紙片，邁著(zhù)僵硬的腳步，向黑板走去。

　　身體一點(diǎn)點(diǎn)地貼合在黑板上，變成了黑板上的粉筆畫(huà)！

　　不能再等了！

　　烏黑的利爪從布偶的右掌上彈出，左掌上也彈出一排小巧的尖刺。

　　自從左掌也能彈出閹割版的利爪后，到現在還是這德行，沒(méi)有一絲長(cháng)進(jìn)。不過(guò)現在也不是想這些的時(shí)候，趁著(zhù)林琳背對自己，李起飛撲而出，直取講臺上林琳的脖頸。

　　就在即將接觸的瞬間，四周場(chǎng)景已經(jīng)如同玻璃般破碎。

　　一片難言的黑暗后，李起猛地恢復了視覺(jué)。

　　李起驚訝地發(fā)現，自己還縮在筱曉的懷里，黑板變得比李起的臉還要干凈。

　??？？？

　　李起四周打量著(zhù)，有些不解地看著(zhù)眼前的情況。原先那個(gè)叫小軍的孩子，端端正正地坐在那里，沒(méi)有任何異常。

　　“怎么了？”

　　筱曉低下頭，小聲問(wèn)道：“阿黃你無(wú)聊了嗎？我也超無(wú)聊的！”

　　“沒(méi)事，筱曉…”

　　李起小聲回答道：“就是剛才突然感覺(jué)有些不舒服，現在好了?！?p>　　“好吧！”

　　見(jiàn)李起說(shuō)沒(méi)事，筱曉也不再問(wèn)，擺弄著(zhù)自己柔軟的頭發(fā)，也不看黑板，不知道又神游到哪里去了。

　　甩了甩頭，李起疑惑地看著(zhù)講臺上的林琳，“難道…真是我做的一場(chǎng)夢(mèng)？”

　　……

　　“孩子們再見(jiàn)！”

　　晚上放學(xué)時(shí)分，林琳親切地站在學(xué)校門(mén)口，親切地和孩子們告別。

　　袁雪早早地就等在外面了，看到筱曉抱著(zhù)李起走出來(lái)，連忙迎上去，牽著(zhù)筱曉的小手，把她帶到車(chē)上。

　　“辛苦嘍！餓了嗎？”

　　一上車(chē)，袁雪就笑著(zhù)說(shuō)道：“先休息一下，回去就可以吃飯了！”

　　“好！”

　　筱曉應了一聲，打了一個(gè)大大的哈欠，靠著(zhù)座椅，歪著(zhù)頭睡著(zhù)了。

　　“今天你們都干什么了？”

　　見(jiàn)狀，袁雪有些驚訝地問(wèn)李起：“看把筱曉累的，都這樣睡著(zhù)了！”

　　“也沒(méi)什么…”

　　李起猶豫了一下，還是沒(méi)有說(shuō)出自己看到的場(chǎng)景。

　　“明天再觀(guān)察一天！”