《堂堂復堂堂》第二章
時(shí)間原來(lái)是土豪，開(kāi)的不是拖拉機，是布加迪威龍。
常姜萬(wàn)念俱灰，回首來(lái)時(shí)路，她從小到大一直秉承中庸路線(xiàn)，沒(méi)有太努力也沒(méi)有很墮落，或許正因為中規中矩，人生才在風(fēng)平浪靜中跌入深淵。因為不是夢(mèng)所以醒不來(lái)，心底的失落注定陰魂不散。
她茫然無(wú)措，只能設想種種如果。如果，當初高中六親不認懸梁刺股嘔心瀝血地學(xué)習，像段酉陽(yáng)那樣考一個(gè)一流大學(xué)呢？或許此時(shí)此刻她也不必無(wú)限惆悵地揮舞蚊香盒，指望殘留的味道可以驅趕蜂擁而來(lái)的蚊蟲(chóng)，她應當歡天喜地地揮手告別青蔥歲月，興高采烈奉獻熱血。
下山的公路上，萬(wàn)籟俱寂，路燈照亮的范圍，只有常姜一個(gè)人在手舞足蹈。行至山腳，常姜的手機突然響了一聲，段酉陽(yáng)發(fā)來(lái)消息:“蚊子吃飽沒(méi)？”常姜倒抽一口氣，果斷不計流量下載高清金腹巨蚊特寫(xiě)回復。
再一拐彎，小賣(mài)部緊閉的卷簾門(mén)助紂為虐。常姜一咬牙，轉身抄小路，前往一里外的二十四小時(shí)便利店。沒(méi)走多遠，小路的盡頭男聲驟起:“抓小偷！”
前頭的胖小哥迎面奔來(lái)，健步如飛；后面的瘦小哥緊追不舍，長(cháng)得頗像某人。
常姜剛反應過(guò)來(lái)這是見(jiàn)義勇為的時(shí)刻，是可以向學(xué)校申請表彰豐富履歷的好機會(huì )，說(shuō)不定一夜成名上百家公司誠邀她加入；那頭胖小哥腦海里已千回百轉，大概是覺(jué)得擇日不如撞日，決定順手再搶一個(gè)提高業(yè)務(wù)。二人不約而同朝對方奔去。
昏黃的燈光下，人影交錯，總之爭奪中，胖小哥捅了常姜一刀。
蚊香盒被搶走了。
常姜醒來(lái)時(shí)發(fā)現她她正坐在高中教室高級陽(yáng)光SPA專(zhuān)區，班主任站在旁邊幽幽地問(wèn):“這一覺(jué)睡得好嗎？”
窗外夏日炎炎，頂上吊扇狂旋。
常姜以為她正在開(kāi)往醫院的救護車(chē)上做夢(mèng)，懷抱打發(fā)時(shí)間坐等醒來(lái)出席校表彰大會(huì )的心情，給了班主任一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的表情，頓了頓，翻來(lái)筆記本，工整寫(xiě)下“檢討書(shū)”三個(gè)字，問(wèn):“老師，您看多少字合適？”
八百字底限，上不封頂，條件是中英雙文，截止日期為明天早自習。哦對，班主任是英語(yǔ)老師。
這一下午常姜過(guò)得無(wú)比漫長(cháng)，神游太虛，擔心小偷一旦發(fā)現他千辛萬(wàn)苦搶走的是個(gè)空蚊香盒后，一氣之下返回案發(fā)現場(chǎng)再補一刀。那她還救得回來(lái)嗎？但，那個(gè)被搶的瘦小哥也太像某人了吧！
常姜用生命演繹兇手與受害者的喜怒哀樂(lè )，在同桌憐憫的眼神中熬到了晚自習。
夜幃拉低了氣溫，熏風(fēng)吹淡了暑氣。教室里，各區少男少女或伏案奮筆疾書(shū)，或埋頭笑靨如花，或雙手狀似栗鼠，學(xué)霸區的段酉陽(yáng)則剛剛翻來(lái)《英文字根詞源講解》。
常姜洋洋灑灑完成超八百字的中文版檢討書(shū)，勢如破竹的氣勢生生止步于英文版，可以寫(xiě)八百個(gè)sorry嗎？掙扎再三，她放棄，決定不等系主任wakeherup，主動(dòng)掐大腿，力圖痛醒，滿(mǎn)心期待系主任錚亮的腦門(mén)隨清晨第一縷陽(yáng)光落入雙眼，四面八方的師生競相夸贊她見(jiàn)義勇為，身邊擠滿(mǎn)報社記者、攝影師排隊采訪(fǎng)……然而即使大腿上的痛感已經(jīng)痛徹心扉，那顆錚亮的腦門(mén)仍然不肯露面。
是不是傷太重沒(méi)十天半個(gè)月醒不來(lái)？常姜暗暗發(fā)力，直掐得齜牙咧嘴面目猙獰。
段酉陽(yáng)突然回了個(gè)頭，正好對上常姜的眼。
常姜一瞬間如遭雷劈，恍然大悟。
段酉陽(yáng)發(fā)來(lái)消息:“常姜，快緊抱這副表情上辦公室找班主任，他估計會(huì )為了不瞎眼而網(wǎng)開(kāi)一面的?！?p> 常姜偷偷自拍了一張回復:“祝你今夜好夢(mèng)?！卑察o的教室里，窗邊座位那聲物體落地聲，響如地雷。
放學(xué)鈴聲緊跟其后，常姜懷抱書(shū)包沖出教室，沿途仰天長(cháng)嘯。小偷好手藝，一刀捅她回高三！誰(shuí)說(shuō)人生覆水難收一去不復返？那是學(xué)藝不精技術(shù)不到家！