第70章
文羽風(fēng)把申請建造校園游泳池的想法，先告訴了妻子，問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)。
蘭心月非常支持：
“這是個(gè)好主意！如果翠溪心悅學(xué)校建造游泳池，孩子們就有機會(huì )上游泳課，人人都可以學(xué)會(huì )游泳，暑假還可以來(lái)校園戲水，這樣無(wú)疑會(huì )減少溺水事故?！?p> 文羽風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：
“這正是我的用意。鄉村學(xué)校建造游泳池，開(kāi)設游泳課，普及游泳技能，增強安全意識，減少溺水事故，功德無(wú)量??！”
“說(shuō)得對！那咱們先查一下，建造一個(gè)游泳池大概需要多少錢(qián)？弄清楚資金需求，才好向馬伯伯申請??！”
“嗯，標準泳池是長(cháng)50米寬21米，咱也不用建那么大，長(cháng)30米寬15米就行了，和一個(gè)標準籃球場(chǎng)的面積差不多。安全起見(jiàn)，水深1.2-1.5米就行，對于小學(xué)生初中生來(lái)說(shuō)夠用了。這樣既節省資金又節省土地，工期也會(huì )縮短，早建好早使用?！?p> 夫妻倆開(kāi)始用手機查詢(xún)建造游泳池的相關(guān)信息。
突然，文羽風(fēng)驚嘆一聲：
“哇！拼裝式游泳池！這可真是個(gè)好辦法！我把網(wǎng)頁(yè)鏈接發(fā)給你看看！”
倆人一邊翻看網(wǎng)頁(yè)，一邊驚嘆連連：
“這種簡(jiǎn)易的拼裝式泳池，用專(zhuān)門(mén)的板材和防滲膜等零件，直接在地面上拼接組裝而成，完全不用挖土施工，成本低，工期短，既省錢(qián)又省事！”
“而且每年九十月到來(lái)年四五月，它還可以拆解收起，原來(lái)占用的空地，可以繼續用作體育運動(dòng)場(chǎng)所，如籃球場(chǎng)等。一個(gè)籃球場(chǎng)，每年可以水陸兩種用途循環(huán)切換，天熱可游泳，天冷打籃球，太劃算啦！”
“我以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這種泳池？真是孤陋寡聞，哈哈！”
“我估計，這種簡(jiǎn)易的拼裝式泳池，整體建造成本還不到傳統泳池的三分之一。馬伯伯對教育公益事業(yè)那么慷慨大方，他應該會(huì )批準你的申請吧？”
這時(shí)候，文羽風(fēng)突然產(chǎn)生了一個(gè)新想法：
“咱們翠溪心悅學(xué)校如果能建造泳池當然是好事，可別的學(xué)校還沒(méi)有，就算咱學(xué)校的泳池向全鄉學(xué)生開(kāi)放，孩子們分批前來(lái)上游泳課，估計不夠用，而且很不方便。我是想……”
“你想在別的學(xué)校多建幾個(gè)簡(jiǎn)易泳池？”
“是的。翠溪中學(xué)和翠溪鄉中心小學(xué)，兩所學(xué)校緊挨著(zhù)，中小學(xué)生加起來(lái)有兩千多人。最近發(fā)生三名學(xué)生溺亡事故后，校長(cháng)和老師們壓力很大，神經(jīng)緊繃，聽(tīng)說(shuō)最近每天放學(xué)后，以及每個(gè)周末，還有即將到來(lái)的暑假，老師們要輪流值班，分批巡察水庫池塘等危險水域，盡力避免學(xué)生溺水事故再次發(fā)生?！?p> 蘭心月嘆了口氣：
“老師們真是太辛苦了……可這也不是長(cháng)久之計??！這么多學(xué)生，分散居住在120平方公里的翠溪鄉，光靠老師巡察堵截，怎么可能盯得??？”
文羽風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭：
“就是嘛！所以我就想，能不能在全鄉范圍內，多建幾個(gè)簡(jiǎn)易泳池？這樣可以基本滿(mǎn)足全鄉數千名少年兒童，每年夏天就近游泳戲水的需求。你說(shuō)，我是不是有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了？”
蘭心月被丈夫逗笑了：
“這是哪里話(huà)？你又不是為了自己，問(wèn)心無(wú)愧嘛！我和馬伯伯關(guān)系還算親近，這事我來(lái)申請吧，溝通起來(lái)效果會(huì )更好些?！?p> 于是，蘭心月馬上打開(kāi)筆記本電腦寫(xiě)郵件，文羽風(fēng)在一旁協(xié)助查資料，同時(shí)口述具體申請事項。
當晚十點(diǎn)半，蘭心月寫(xiě)完一封兩千余字的電子郵件，隨即就發(fā)給了馬躍進(jìn)。
半個(gè)多小時(shí)后，蘭心月洗完澡，正準備關(guān)電腦睡覺(jué)，這時(shí)桌面彈出提示框，她趕緊告訴文羽風(fēng)：
“你過(guò)來(lái)看看，馬伯伯回信了！”
“他這么快就回信啦？快打開(kāi)看看！”
蘭心月點(diǎn)開(kāi)馬伯伯的回復郵件，里面只有兩個(gè)字：同意。
緊接著(zhù)，蘭心月收到了馬伯伯發(fā)來(lái)的微信：你睡了嗎？
她趕緊回復：還沒(méi)有。
一陣鈴聲隨即響起，馬伯伯竟然撥過(guò)來(lái)了語(yǔ)音聊天！
“馬伯伯您好！”
“小月，我想深入探討一下，你們夫妻倆提出的鄉村學(xué)校簡(jiǎn)易泳池公益計劃。羽風(fēng)在旁邊嗎？”
“他在?！?p> “那你就把免提打開(kāi)吧，咱們三個(gè)好好聊聊?！?p> 就這樣，三個(gè)人你一句我一句，一直聊到第二天凌晨一點(diǎn)才結束。
原來(lái)，馬躍進(jìn)和文羽風(fēng)一樣，也有一個(gè)關(guān)系非常好的小學(xué)同學(xué)溺水去世了，倆人可謂感同身受。
所以，馬躍進(jìn)看完郵件后，非常贊同這個(gè)功德無(wú)量的好點(diǎn)子，急切想著(zhù)深入探討一下，甚至都不愿等到第二天。
這次午夜暢聊，馬躍進(jìn)的表態(tài)非常明確：
他完全同意文羽風(fēng)的方案，并授權文羽風(fēng)全權負責，在翠溪鄉建造六個(gè)拼裝式泳池，所需經(jīng)費很快就會(huì )由心悅基金會(huì )撥款到賬。
具體方案是一大五小——
翠溪鄉中心小學(xué)和翠溪中學(xué)，兩所學(xué)校的校園緊挨著(zhù)，學(xué)生加起來(lái)有兩千多人，于是決定在兩所校園中間的空地上，建造一個(gè)長(cháng)50米寬21米，水深1.2-2米的大泳池，兩校師生共用。
此外，在翠溪心悅學(xué)校（文家村小學(xué)舊址），蘭家村小學(xué)、鄭家村小學(xué)、楊家村小學(xué)和東山初中這五所學(xué)校，各建一個(gè)長(cháng)30米寬15米，水深1.2-1.5米的小泳池。
每個(gè)泳池，還會(huì )同步修建遮陽(yáng)網(wǎng)、更衣室、淋浴間、衛生間等配套設施，開(kāi)放期間還要聘請游泳教練和救生員。
每年夏天，除了五六月和九十月全鄉學(xué)生分批上游泳課，周末和暑假期間，泳池依然對學(xué)生免費開(kāi)放，這時(shí)也會(huì )適度對社會(huì )人士開(kāi)放（酌情合理收費）。
這六個(gè)泳池的分布位置，主要是根據學(xué)生密度、輻射范圍、交通距離等因素綜合確定的。
全鄉共有20個(gè)行政村，差不多每三個(gè)行政村共用一個(gè)泳池，基本滿(mǎn)足全鄉學(xué)生就近使用泳池的需求。
馬躍進(jìn)還表示，今年先在翠溪鄉試點(diǎn)這個(gè)公益泳池項目，如果效果不錯，明年將會(huì )在心悅學(xué)校聯(lián)盟其余八個(gè)鄉鎮，全面推廣此項目。
關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，文羽風(fēng)摟著(zhù)蘭心月，情不自禁地贊嘆：
“馬伯伯真是個(gè)大善人??！”
半個(gè)月后的6月16日，翠溪鄉六個(gè)拼裝式泳池及配套設施全部完工，趕在今年放暑假前投入使用。
這天下午四點(diǎn)，文羽風(fēng)和蘭心月肩并肩，站在翠溪鄉中心小學(xué)的泳池邊，現場(chǎng)巡察孩子們上游泳課。
兩位游泳教練，還有兩位救生員，都是從縣城游泳館請來(lái)兼職的，都擁有正規的從業(yè)資格證書(shū)。
這些小學(xué)生，幾乎都是人生第一次，在有安全保障的正規泳池里游泳戲水，第一次接受正規的游泳培訓。
此時(shí)此刻，孩子們歡呼雀躍，非常興奮，人人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
臨近夏至節氣，下午四點(diǎn)的太陽(yáng)依然毒辣。
好在泳池上方安裝有遮陽(yáng)網(wǎng)，遙控電動(dòng)伸縮，可以有效保護池中泳者免于曬傷。
泳池旁邊有一排拼裝式板房，里面是男女更衣室、淋浴間、衛生間等設施。
板房正門(mén)口，懸掛著(zhù)一塊牌匾：平安游泳館。
這個(gè)名字的由來(lái)，并不尋常。
在翠溪鄉六個(gè)泳池建造期間，文羽風(fēng)突發(fā)奇想：
他決定向全鄉民眾公開(kāi)募集捐款，捐款一百元以上的人，名字就可以刻在各個(gè)泳池門(mén)口的功德碑上。
與此同時(shí)，他公開(kāi)拍賣(mài)每個(gè)泳池的冠名權。
這些捐款和冠名費，將用于六個(gè)泳池今后的運行和維護，如聘請游泳教練、救生員和管理員的費用，池水消毒、過(guò)濾、定期換水以及電費等。
這個(gè)泳池最大，又位于翠溪鄉的中心地帶，所以冠名權的競爭頗為激烈。
最終，翠溪鄉富豪榜新晉首富鄭老板，一口拍出21萬(wàn)元的高價(jià)，毫無(wú)懸念地贏(yíng)得了冠名權。
拍賣(mài)儀式結束后，鄭老板私下對文羽風(fēng)說(shuō)：
“我有兩個(gè)兒子，長(cháng)子名叫鄭永平，次子名叫鄭永安，所以我想給這里冠名平安游泳館?！?p> 文羽風(fēng)拍手叫好：
“好名字??！安全游泳，一生平安，寓意非常美好?！?p> 突然，鄭老板的表情和語(yǔ)調開(kāi)始變得凄然起來(lái)：
“可是，這背后的故事并不美好?！?p> 文羽風(fēng)一愣，不知此言何意。
“我的寶貝兒子鄭永平，十年前的夏天，偷偷去鄒家村水庫游泳，不幸淹死了，那年他才11歲。他的生日快到了，如果他還活著(zhù)，今年正好21歲。我已經(jīng)好久沒(méi)有夢(mèng)到他的樣子了，每次思念他時(shí)，只能翻出他小時(shí)候的照片看看……”
說(shuō)到這里，鄭老板忍不住潸然淚下，于是匆匆告別，悵然離去。
文羽風(fēng)黯然神傷，自言自語(yǔ)：
又是一出人間悲劇，唉……
我的小伙伴文海濤，我連他的照片都沒(méi)有，現在好像快要忘記他的相貌了……
“喂，你在發(fā)什么呆呢？”
蘭心月的問(wèn)話(huà)，把文羽風(fēng)的思緒拉回到現場(chǎng)。
“你看，這些小朋友很快就要學(xué)會(huì )游泳了，你這個(gè)旱鴨子，是不是該嘗試下水啦？別去管那個(gè)心理陰影，勇敢邁出第一步！”
話(huà)音剛落，文羽風(fēng)的目光，被泳池中一個(gè)小男孩的臉龐，牢牢吸引住了。
“你在看什么？”蘭心月有些好奇。
“我突然發(fā)現，那個(gè)小男孩，長(cháng)得特別像我的一個(gè)好朋友……”
“像誰(shuí)？”
“就是那個(gè)不幸溺水身亡的小伙伴，文海濤。我還以為快要忘記他的相貌了，現在才知道，他的相貌一直牢刻在我心底?！?p> “有沒(méi)有可能是幻覺(jué)呢？此刻你非常思念他，所以覺(jué)得像？”
文羽風(fēng)環(huán)顧四周，發(fā)現班主任就在泳池邊，于是走過(guò)去問(wèn)問(wèn)這個(gè)小男孩的情況。
答案很快見(jiàn)分曉：
這個(gè)小男孩的爸爸，正是文海濤的哥哥。
他今年11歲，讀五年級，相貌和個(gè)頭像極了當年的文海濤。
此時(shí)此刻，他正在泳池中學(xué)習蛙泳，像一只快樂(lè )的小青蛙。
望著(zhù)小男孩歡快游動(dòng)的身影，這一瞬間，文羽風(fēng)那個(gè)關(guān)于游泳的哀傷心結，終于被治愈了。
他拉起蘭心月的手，眼睛里閃爍著(zhù)欣慰和幸福的光芒：
“走！咱們回家去！從今天起，你教我學(xué)游泳吧！”
“你的意思是，要在咱家那個(gè)迷你泳池學(xué)游泳？那里只適合樂(lè )樂(lè )陽(yáng)陽(yáng)哦！”
“先易后難，先練習憋氣和換氣，一步步來(lái)嘛！”
“哈哈哈哈！說(shuō)得對，勇敢邁出第一步！”
夫妻倆坐進(jìn)車(chē)里，向翠屏山居開(kāi)去……