“夜晚很快就關(guān)了，但令我驚訝的是，我發(fā)現平房小伙子們可以通過(guò)使用錐度來(lái)延長(cháng)光線(xiàn)，并且很高興發(fā)現落日并未終結我所經(jīng)歷的快樂(lè )在看著(zhù)我的鄰居。傍晚，小女孩和她的同伴被從事各種我不了解的職業(yè)。老人又拿起樂(lè )器，發(fā)出了令我著(zhù)迷的神圣聲音。他剛結束，就開(kāi)始了年輕人的演奏，不是演奏，而是發(fā)出單調的聲音，既不像老人的樂(lè )器的諧音，也不像鳥(niǎo)的歌聲。從那以后，我發(fā)現他大聲朗讀，但那時(shí)我對單詞或字母的科學(xué)一無(wú)所知...