肉身有價(jià)藝無(wú)價(jià)，會(huì )冷會(huì )傲還會(huì )嗲！
在南園，要會(huì )嗲，還要嗲得有文化。
這日一早，南園梅苑里的一個(gè)個(gè)小奴婢、小孤女都變成了一個(gè)個(gè)小詩(shī)人。
大家整整齊齊坐在擺滿(mǎn)整齊桌椅的梅苑大廳里。
讀書(shū)識字是南園姑娘成名的必經(jīng)之路。
這是香菇第一次走進(jìn)學(xué)堂，盡管這里是青樓楚館的學(xué)堂。教習師傅專(zhuān)門(mén)負責“小詩(shī)人”們的書(shū)畫(huà)寫(xiě)字，詩(shī)詞文化。
香菇是疍民，地位卑賤，疍民們沒(méi)有資格參加科舉考試，小漁村沒(méi)有人識文斷字。走進(jìn)這青樓楚館的學(xué)堂，不知道是幸還是不幸。
不過(guò)香菇可沒(méi)有想那么多，她只是忙著(zhù)觀(guān)察，教習師傅滿(mǎn)臉嚴肅，帶著(zhù)圓圓的小眼鏡，長(cháng)長(cháng)的胡子里有黑色，還有白色的胡須，嘴巴一張一合，在香菇看來(lái)，就像是木偶一樣，他和梅娘一樣討厭，手里拿著(zhù)戒尺，腦袋晃來(lái)晃去。
香菇看著(zhù)周?chē)」媚锏臉幼?，在向教習先生恭敬行禮之后，有些笨拙地坐到書(shū)桌上，一本上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字的書(shū)置于桌面之上。
香菇一字不識。
九琴顯然是發(fā)現了香菇的窘迫，幫著(zhù)香菇打開(kāi)了書(shū)本。
而另一面的八音姑娘，嘴巴向上一撇，似乎有著(zhù)和梅娘一樣的高傲和一絲不懈，嘴里還嘀咕著(zhù)：“居然，這也不知道”。
八音姑娘的詩(shī)書(shū)可是這梅苑里最好的，每每能得到教習老師的夸獎，從來(lái)不挨戒尺的打哦。
“半部《論語(yǔ)》治天下，今天我們講《論語(yǔ)憲問(wèn)篇·伍》，”教習先生不急不緩地嘀咕著(zhù)……
“伍”——這是香菇這一輩子識得的第一個(gè)字，永遠都銘記在心。她怔怔然，這個(gè)在香菇眼里拐了有十個(gè)彎的字，不正是父親包裹著(zhù)福壽膏上布條上的字跡嗎？那日，父親從懷里拿出的小布包上，不就是寫(xiě)著(zhù)這個(gè)字嗎？
任由時(shí)光緩緩流逝。香菇盯著(zhù)這個(gè)字——“伍”，目不轉睛，若有所思。
“誰(shuí)會(huì )背誦呀？”教習師傅問(wèn)道。
“石香菇”八音居然大聲說(shuō)道，顯然是存了不良的心，想讓香菇挨打。
那么大的聲音，一下子驚得香菇打了個(gè)機靈。
大廳里也響起了一聲哄笑。
誰(shuí)都知道，香菇前幾日才來(lái)，怎么能讀書(shū)背書(shū)呢！背不下來(lái)，就等著(zhù)挨戒尺吧。教習先生的戒尺和梅娘的藤條可是有的一拼。
“師傅叫你，趕緊站起來(lái)?！卑艘敉妻?zhù)香菇，眼眸里透著(zhù)輕視。
香菇顯然是不懂這里的規矩。但只見(jiàn)香菇小美眉慢慢地站了起來(lái)，不慌不忙，美麗的剪水眸子，配上長(cháng)長(cháng)的上翹睫毛，美極了！
香菇施施然，優(yōu)雅背誦，通篇一字不落。神情不卑不亢，顯是胸有成竹：
或曰：“以德報怨，何如？”
子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德?！?p> 子曰：“莫我知也夫！”
子貢曰：“何為其莫知子也？……
哈哈，原來(lái)教習先生在前面嘰里呱啦講，香菇的小腦袋瓜子通篇全收，一字不落，還不忘思考她的“伍”字。
聽(tīng)著(zhù)香菇稚嫩的童聲背誦《論語(yǔ)憲問(wèn)篇·伍》，順暢流利，教習先生不禁有些驚訝，自己只教了一次呀，他緩緩摘下自己的老花小眼鏡，觀(guān)察著(zhù)眼前這個(gè)小姑娘：眼眸仿若灰色的琉璃珠，很美，聰穎。
“你可曾學(xué)過(guò)？”教習先生問(wèn)道。
香菇輕輕地搖了搖頭。
教習先生木偶般的嘴巴動(dòng)了動(dòng)說(shuō)道：“不允許女子參加科舉，否則狀元及第也未可知呢，可教，可教，孺子可教也！”
這一考校評語(yǔ)，惹得八音姑娘一臉尷尬和不自在，白眼翻了又翻。
八音內心里嘀咕著(zhù)：石香菇，看上去一臉呆萌，不，只有呆，沒(méi)有萌，居然有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。
在八音的心里，這梁子可是結大發(fā)了。
在石香菇誦讀詩(shī)書(shū)之際，菊溪也做著(zhù)同樣的事情。
香菇的誦讀，是南園的安排。
來(lái)到南園的士子佳人，皆為上品，詩(shī)書(shū)傳情，而四書(shū)五經(jīng)又是多少讀書(shū)人、士子的必讀之物，共同的文化根基，才能讓南園的姑娘們和士子們產(chǎn)生更多共鳴。這是南園在姑娘們身上所下的心思。
而菊溪的誦讀是為了掩飾。
宿于客棧之中。
北上而歸的菊溪手持書(shū)卷，寧琪侍立一旁。
寧琪發(fā)現主子的嘴角微微上翹。
單純看面龐，寧琪是個(gè)小男孩，是個(gè)書(shū)童，但是，你看他的手，那會(huì )發(fā)現不一樣的地方，厚重，而滿(mǎn)是老繭。
菊溪上揚的嘴角被“書(shū)童”寧琪發(fā)現了，寧琪很驚異，因為主子從不會(huì )透露出內心所感。
在長(cháng)輩、在友人面前，主子菊溪青春洋溢，目光真誠而敏銳。
而身邊跟了菊溪十幾年的“書(shū)童”寧琪，對主子感受更深的是深不可測、不寒而栗。
那深黑不見(jiàn)底的眸子只有在需要之時(shí)，才會(huì )綻放出讓人害怕的掠影。平日里，那青春洋溢的氣息掩蓋了他內心的深沉。
那眸子是在獵獵旌旗、軍旅馬背生活中鍛煉出來(lái)的嗎？是在爭權奪利、你死我活的家族權利爭斗中生長(cháng)出來(lái)的嗎？寧琪想不通。
孱弱、白凈這些詞和主子不沾邊，他是陽(yáng)光和深沉的結合體。
對于主子的變化，寧琪有所知曉，卻不敢言語(yǔ)——主子那日去過(guò)了南園，為了找一個(gè)僅有一面之緣，灰色琉璃眸子的疍女石香菇。
在南園，主子做了兩件事：一、居然與南園鴇母立了字據：石香菇不接客，不做苦力，只當是自己養在南園的孩子。
二、一封信遞給寧琪，要家族派給自己的隱身護衛玄武隊親自送信，那信是寫(xiě)給南下結識的新友人——周飛鴻醫生。
三、隱身護衛玄武隊中的流琪留在廣州，并未隨主人北歸。