原先，書(shū)中關(guān)于明眼的相關(guān)記錄，只有只言片語(yǔ)。
如今，原先的幾行字，居然成了，隱藏信息的按鍵，那么一定，和明眼的相關(guān)信息，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
待得麥茨，大致瀏覽過(guò)，金色圓盤(pán)上，留印的內容后，便知，此時(shí)金盤(pán)上所記錄的，正是關(guān)于明眼，較為全面而，具體的信息。
見(jiàn)此，麥茨心中駭然，暗自嘀咕著(zhù)，自己為什么先前，未發(fā)現蹊蹺，倒是剛才卻發(fā)現了？
他稍加思量，便知，這恐怕和，強行打開(kāi)明眼，有著(zhù)莫大的關(guān)系，更和馬林發(fā)小的，作風(fēng)有關(guān)。
自己激活明眼，雖然質(zhì)量堪憂(yōu)，但也算有一定幫助，在一明一暗的輔助下，精神力調配更為輕松，暗眼的質(zhì)量也略有長(cháng)進(jìn)。
此時(shí)，暗眼比之昔日，更為敏感。
而書(shū)中的幾行字跡，正是隱藏信息的樞紐。
并且，只有在，使用者的暗眼，達到一定程度，才能看出其中差異。
而自己強行打通神庭，便正好將暗眼，提高到了，能夠看出信息隱藏的水平。
這種設計可是精妙，正是這樣的設計，才能讓讀者，在學(xué)習過(guò)程中，被循循善誘，不至于本末倒置。
接著(zhù)，麥茨開(kāi)始瀏覽相關(guān)內容，以解燃眉之急，等他看了一眼，便知這位編書(shū)者，經(jīng)驗可是老道。
因為，前幾行，就把核心問(wèn)題，給擺出來(lái)了。
第一行，分外醒目——【請選擇您開(kāi)啟明眼的方式】
麥茨，不假思索地點(diǎn)了后面的金色圓柄，眼前登時(shí)光影變幻，浮現出兩行選項。
【強行打開(kāi)】
【按部就班，然后時(shí)機成熟，順其自然地開(kāi)啟的】
麥茨見(jiàn)此唏噓不已，咂舌點(diǎn)頭，心中發(fā)怵，怔怔難言，直接按了下第一個(gè)選項，只聽(tīng)得那熟悉的女聲縈繞耳畔。
“您選擇強行打開(kāi)，便是將魔能聚集于印堂，再逆壓而上，借此強行打通神庭穴，開(kāi)啟的明眼?！?p> “這樣的做法，成功率并不高，即使成功了，效果也遠不及按部就班來(lái)的好?！?p> “正常情況下，開(kāi)啟明眼后，再次使用，只會(huì )有輕微的漲感，雖說(shuō)會(huì )有一定程度的波動(dòng)，但實(shí)際表現出來(lái)的效果，也僅僅就是，從明眼所觀(guān)，漸變?yōu)槠胀ㄒ曈X(jué)?！?p> 麥茨聽(tīng)到這里心下一涼，全身一僵，不久前那驚心動(dòng)魄的一幕幕，爭相浮現，更是讓他感到寒意入骨。
看來(lái)，自己真的走遠了，別人是維持不了，漸變?yōu)槌B(tài)，自己是上下顛簸，直接給腦子閂上一匝鐵線(xiàn)。
事已至此，那就看看怎么補救吧。
又聽(tīng)這女聲，柔聲細語(yǔ)道“若非正常開(kāi)啟，那么使用者，會(huì )經(jīng)歷一個(gè)大開(kāi)大闔的過(guò)程，過(guò)程的比較痛苦，使用者應該深有體會(huì )，若想要矯正進(jìn)程，需要按如下方法，進(jìn)行慢性恢復?！?p> 麥茨豎起耳朵聽(tīng)，稍后便心明眼亮，原來(lái)官方提供的方法，和今日自己所做，有幾分相似，這方法便是，反復嘗試打開(kāi)明眼。
當然，這個(gè)過(guò)程只是整個(gè)方法的一部分，可以說(shuō)，就是一個(gè)磨合的過(guò)程，若是強行打通，雖然氣流不暢，效果極為不穩定，但至少那一道線(xiàn)是通了的，這個(gè)過(guò)程，便是將其捋順，并實(shí)現貫徹。
對于麥茨這樣的“特殊群眾”，這個(gè)過(guò)程想必，是較為痛苦的，更不見(jiàn)得每一次都能成功。
所以，解決對策便是，若該次成功開(kāi)啟了明眼，便稍加保持，若感到不適，或者出現視覺(jué)頻閃，便立即閉眼。
閉眼之后，不要停滯運魔，保持暗眼的狀態(tài)，將意識，積聚在印堂下部，保持一段時(shí)間。
如此反復，完成魔能，在印堂與神庭之間的運輸，便會(huì )在，潛移默化之中，變得順暢，而開(kāi)啟明眼的痛苦，也會(huì )在反復嘗試下，逐漸減輕。
麥茨此時(shí)便明白，為何自己，在閉上雙目后，壓力會(huì )出現一個(gè)，驟增驟減的過(guò)程。
正是因為，自己打通神庭，精神力的調和更為順暢，自己暗眼的效果，才會(huì )增強。
并且，那時(shí)要將魔能逼上神庭，很難，但擠入印堂的能量，已比昔日更多，當缺乏升力的意識活泉，頓時(shí)卸去升力。
少量，攀到上端神庭位置的，和大量，淤積在中間位置的，如洪水逆涌，直灌印堂。
也正是此時(shí)，還未上漲的，上到一半，和上漲后的，匯聚成一團，自己的腦部，才會(huì )痛感堆疊，漲感驟增。
但稍后，便靈涌流通，換來(lái)的是心曠神怡，暗眼的效果也同時(shí)提高。
在得知這些信息后，麥茨心中登時(shí)松了口氣，安下心來(lái)，繼續查看其他的內容。
大部分枯燥乏味，且對自己目前幫助不大，其中記載了，明眼與之暗眼之間，詳細的辯證對比，詳細的說(shuō)明了，明眼，暗眼哪里好，為什么好，好的原理是什么，和科普類(lèi)似。
少有一些信息，則頗為實(shí)用，其中包括，如何提高明眼，暗眼的保持效果，傳統激活明眼的方法是什么。
其實(shí)傳統的方法，論原理，恐怕，和自己的補救措施差不多。
就是遵從能量的自發(fā)流動(dòng)，來(lái)實(shí)現神庭的正常打通。
要做到這樣，需要為自身，印堂處，聚集積蓄足夠多的能量，這也需要經(jīng)歷一個(gè)，重復的過(guò)程，通過(guò)反復的展開(kāi)暗眼，關(guān)閉暗眼，來(lái)實(shí)現能量的聚集。
可以把印堂，與魔能之間的通道，比作一個(gè)豎直的水道，把能量比作水。
傳統方法，是通過(guò)反復的練習，讓自身?yè)碛凶銐蚨嗟乃?，水位緩慢上漲，直至灌滿(mǎn)，從而更為穩定地開(kāi)啟明眼。
而自己這種急功近利的方法，便是，直接強行把水往上面匡，運氣好就給打通了，但畢竟不扎實(shí)，一方面，會(huì )因為所存不足，導致傳送滯窒。
有時(shí)甚至會(huì )因火候缺失，導致動(dòng)力不足，以至明眼無(wú)法正常開(kāi)啟。
而補救措施，其實(shí)也就是通過(guò)，反向的練習，以此增加水的容量，進(jìn)而進(jìn)入一個(gè)和傳統方法類(lèi)似的，循序漸進(jìn)的過(guò)程。
而書(shū)中所謂的，增強明眼，暗眼的保持效果，褪去贅述，說(shuō)到底就是一句話(huà)。
多練！熟能生巧……練多久看天賦，不練全白搭。