原先,書(shū)中關(guān)于明眼的相關(guān)記錄,只有只言片語(yǔ)。
如今,原先的幾行字,居然成了,隱藏信息的按鍵,那么一定,和明眼的相關(guān)信息,有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
待得麥茨,大致瀏覽過(guò),金色圓盤(pán)上,留印的內容后,便知,此時(shí)金盤(pán)上所記錄的,正是關(guān)于明眼,較為全面而,具體的信息。
見(jiàn)此,麥茨心中駭然,暗自嘀咕著(zhù),自己為什么先前,未發(fā)現蹊蹺,倒是剛才卻發(fā)現了?
他稍加思量,便知,這恐怕和,強行打開(kāi)明眼,有著(zhù)莫大的關(guān)系,更和馬林發(fā)小的,作風(fēng)有關(guān)。
自己激活明眼,雖然質(zhì)量堪憂(yōu),但也算有一定幫助,在一明一暗的輔助下,精神力調配更為輕松,暗眼的質(zhì)量也略有長(cháng)進(jìn)。
此時(shí),暗眼比之昔日,更為敏感。
而書(shū)中的幾行字跡,正是隱藏信息的樞紐。
并且,只有在,使用者的暗眼,達到一定程度,才能看出其中差異。
而自己強行打通神庭,便正好將暗眼,提高到了,能夠看出信息隱藏的水平。
這種設計可是精妙,正是這樣的設計,才能讓讀者,在學(xué)習過(guò)程中,被循循善誘,不至于本末倒置。
接著(zhù),麥茨開(kāi)始瀏覽相關(guān)內容,以解燃眉之急,等他看了一眼,便知這位編書(shū)者,經(jīng)驗可是老道。
因為,前幾行,就把核心問(wèn)題,給擺出來(lái)了。
第一行,分外醒目——【請選擇您開(kāi)啟明眼的方式】
麥茨,不假思索地點(diǎn)了后面的金色圓柄,眼前登時(shí)光影變幻,浮現出兩行選項。
【強行打開(kāi)】
【按部就班,然后時(shí)機成熟,順其自然地開(kāi)啟的】
麥茨見(jiàn)此唏噓不已,咂舌點(diǎn)頭,心中發(fā)怵,怔怔難言,直接按了下第一個(gè)選項,只聽(tīng)得那熟悉的女聲縈繞耳畔。
“您選擇強行打開(kāi),便是將魔能聚集于印堂,再逆壓而上,借此強行打通神庭穴,開(kāi)啟的明眼?!?p> “這樣的做法,成功率并不高,即使成功了,效果也遠不及按部就班來(lái)的好?!?p> “正常情況下,開(kāi)啟明眼后,再次使用,只會(huì )有輕微的漲感,雖說(shuō)會(huì )有一定程度的波動(dòng),但實(shí)際表現出來(lái)的效果,也僅僅就是,從明眼所觀(guān),漸變?yōu)槠胀ㄒ曈X(jué)?!?p> 麥茨聽(tīng)到這里心下一涼,全身一僵,不久前那驚心動(dòng)魄的一幕幕,爭相浮現,更是讓他感到寒意入骨。
看來(lái),自己真的走遠了,別人是維持不了,漸變?yōu)槌B(tài),自己是上下顛簸,直接給腦子閂上一匝鐵線(xiàn)。
事已至此,那就看看怎么補救吧。
又聽(tīng)這女聲,柔聲細語(yǔ)道“若非正常開(kāi)啟,那么使用者,會(huì )經(jīng)歷一個(gè)大開(kāi)大闔的過(guò)程,過(guò)程的比較痛苦,使用者應該深有體會(huì ),若想要矯正進(jìn)程,需要按如下方法,進(jìn)行慢性恢復?!?p> 麥茨豎起耳朵聽(tīng),稍后便心明眼亮,原來(lái)官方提供的方法,和今日自己所做,有幾分相似,這方法便是,反復嘗試打開(kāi)明眼。
當然,這個(gè)過(guò)程只是整個(gè)方法的一部分,可以說(shuō),就是一個(gè)磨合的過(guò)程,若是強行打通,雖然氣流不暢,效果極為不穩定,但至少那一道線(xiàn)是通了的,這個(gè)過(guò)程,便是將其捋順,并實(shí)現貫徹。
對于麥茨這樣的“特殊群眾”,這個(gè)過(guò)程想必,是較為痛苦的,更不見(jiàn)得每一次都能成功。
所以,解決對策便是,若該次成功開(kāi)啟了明眼,便稍加保持,若感到不適,或者出現視覺(jué)頻閃,便立即閉眼。
閉眼之后,不要停滯運魔,保持暗眼的狀態(tài),將意識,積聚在印堂下部,保持一段時(shí)間。
如此反復,完成魔能,在印堂與神庭之間的運輸,便會(huì )在,潛移默化之中,變得順暢,而開(kāi)啟明眼的痛苦,也會(huì )在反復嘗試下,逐漸減輕。
麥茨此時(shí)便明白,為何自己,在閉上雙目后,壓力會(huì )出現一個(gè),驟增驟減的過(guò)程。
正是因為,自己打通神庭,精神力的調和更為順暢,自己暗眼的效果,才會(huì )增強。
并且,那時(shí)要將魔能逼上神庭,很難,但擠入印堂的能量,已比昔日更多,當缺乏升力的意識活泉,頓時(shí)卸去升力。
少量,攀到上端神庭位置的,和大量,淤積在中間位置的,如洪水逆涌,直灌印堂。
也正是此時(shí),還未上漲的,上到一半,和上漲后的,匯聚成一團,自己的腦部,才會(huì )痛感堆疊,漲感驟增。
但稍后,便靈涌流通,換來(lái)的是心曠神怡,暗眼的效果也同時(shí)提高。
在得知這些信息后,麥茨心中登時(shí)松了口氣,安下心來(lái),繼續查看其他的內容。
大部分枯燥乏味,且對自己目前幫助不大,其中記載了,明眼與之暗眼之間,詳細的辯證對比,詳細的說(shuō)明了,明眼,暗眼哪里好,為什么好,好的原理是什么,和科普類(lèi)似。
少有一些信息,則頗為實(shí)用,其中包括,如何提高明眼,暗眼的保持效果,傳統激活明眼的方法是什么。
其實(shí)傳統的方法,論原理,恐怕,和自己的補救措施差不多。
就是遵從能量的自發(fā)流動(dòng),來(lái)實(shí)現神庭的正常打通。
要做到這樣,需要為自身,印堂處,聚集積蓄足夠多的能量,這也需要經(jīng)歷一個(gè),重復的過(guò)程,通過(guò)反復的展開(kāi)暗眼,關(guān)閉暗眼,來(lái)實(shí)現能量的聚集。
可以把印堂,與魔能之間的通道,比作一個(gè)豎直的水道,把能量比作水。
傳統方法,是通過(guò)反復的練習,讓自身?yè)碛凶銐蚨嗟乃?,水位緩慢上漲,直至灌滿(mǎn),從而更為穩定地開(kāi)啟明眼。
而自己這種急功近利的方法,便是,直接強行把水往上面匡,運氣好就給打通了,但畢竟不扎實(shí),一方面,會(huì )因為所存不足,導致傳送滯窒。
有時(shí)甚至會(huì )因火候缺失,導致動(dòng)力不足,以至明眼無(wú)法正常開(kāi)啟。
而補救措施,其實(shí)也就是通過(guò),反向的練習,以此增加水的容量,進(jìn)而進(jìn)入一個(gè)和傳統方法類(lèi)似的,循序漸進(jìn)的過(guò)程。
而書(shū)中所謂的,增強明眼,暗眼的保持效果,褪去贅述,說(shuō)到底就是一句話(huà)。
多練!熟能生巧……練多久看天賦,不練全白搭。