爭吵，無(wú)盡的爭吵
我還沒(méi)開(kāi)口，查查就哐當一下站了起來(lái)。
“老師，老師，可是朵朵脾氣不壞啊?！?p> 果然平時(shí)沒(méi)有白疼查查，第一個(gè)幫我說(shuō)話(huà)的就是她。
“我只是舉個(gè)例子，告訴你們要注意，我教學(xué)生有一個(gè)原則，你可以技術(shù)學(xué)不好，但必須要尊師重道，都聽(tīng)明白了嗎？”
“明白了?！庇袔讉€(gè)平時(shí)看起來(lái)比較乖的學(xué)生都出了聲，但不敢發(fā)聲太大，明眼人都能看出來(lái)，我和美術(shù)老師對上了。
一個(gè)個(gè)面面相覷，等的是我下一秒的反駁。
我輕笑一聲，我不夠尊師重道嗎？我都用“您”來(lái)稱(chēng)呼了。
這針對的也太明顯了吧？一想到以后讓他來(lái)教我們美術(shù)，我不得一直被穿小鞋？
但是該說(shuō)的話(huà)我還是得說(shuō)，我的嘴從小到大都沒(méi)害怕被封印過(guò)。
“技術(shù)學(xué)不好就是老師您能力不行嘛，找一些借口?！?p> “你敢說(shuō)我能力不行？我可是在北城當過(guò)著(zhù)名畫(huà)家韓煙染助教的?！?p> 韓煙染，這個(gè)熟悉的名字再次出現在我的耳朵里，竟然還是那么的刺耳。
我突然被人掐住喉嚨，掉在了電塔頂部，上不來(lái)，也下不去，腳下萬(wàn)座高樓拔地而起，行人車(chē)輛絡(luò )繹不絕，但都沒(méi)人發(fā)現我。
我低下了頭，做出懺悔的模樣，溫溫柔柔，像只溫順的小貓。
“老師我錯了，我道歉?！?p> 我突然的認錯，讓大家都大吃一驚，巫婆都認錯了，曠古奇聞。
再次看向他們的美術(shù)老師，都像自帶了美顏相機，眼神中多了兩分尊重和三分崇拜，還有五分的瘦臉功能。
“這就對嘛，早這樣多好，你回去坐下吧！?！泵佬g(shù)老師得意的笑，內心感覺(jué)這一把火撒對了，震懾了班上的好多學(xué)生。
正逢下課鈴聲響起，他高興的收了包離開(kāi)教室。
我手底握拳，手心疼痛讓我忍住了揍他一拳的沖動(dòng)。
陳查查待美術(shù)老師走后，也不再與白鴿說(shuō)話(huà)，走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的衣角問(wèn)：“朵朵，你又沒(méi)做錯什么，干嘛道歉?！?p> 我害怕她發(fā)現我手中的血印，想快點(diǎn)逃離，正好也可以讓陳查查和白鴿單獨接觸。
我深吸一口氣，把我散發(fā)的戾氣都收拾殆盡。
“道歉也好，畢竟他是我以后的老師，我，我害怕了?！?p> 害怕與他對峙，與他說(shuō)話(huà)，我不會(huì )承認僅僅是因為他提了一個(gè)名字。
“是么？”陳查查眼睛透亮，像帶了透視鏡一樣看著(zhù)我，像扒光了我的衣服，把我釘在十字架上。
我心底多了一根刺，刺得我全身發(fā)痛，不愿意與她對視下去，我選擇了逃避。
“嗯，是這樣?！?p> “不是，你說(shuō)謊！就算我害怕！花花害怕！全世界女孩子都害怕你都不會(huì )害怕！”
陳查查抓住我的手，我們在一起玩了三年，她多少有些了解我。
她說(shuō)：“你害怕的不是美術(shù)老師，是那個(gè)韓煙染吧?！?p> 再次聽(tīng)到這個(gè)名字腦袋里突突的打轉，它還是從我閨蜜口中吐出來(lái)的。
“不要提了！不是！”
我幾乎癲狂的吼道。
也許是突如其來(lái)的情緒變化讓他們整個(gè)人都陷入了慌亂，也讓我陷入慌亂。
“朵妹子，你冷靜下來(lái)?！卑坐澮采蟻?lái)勸解。
我才發(fā)現我根本控制不住自己的脾氣，像發(fā)了瘋的猛獸。
“我冷靜？我怎么冷靜？我都說(shuō)了是害怕那個(gè)美術(shù)老師，你為什么要質(zhì)疑我！”
“朵朵，別這樣，我們今天必須說(shuō)清楚，解開(kāi)你的心結?！?p> 陳查查越是善良的勸解，我心中越是發(fā)怒。像被黑洞包裹的人，看不到一絲光明，腦子中是邪惡的想法。
“陳查查，又在你心愛(ài)的人面前表現是吧，這次怎么連彩排都沒(méi)有？你特么知道現在像什么，一只發(fā)情的母狗?！?p> 話(huà)已吐出，連我自己都心驚，我為什么會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，我突然控制不住我的嘴巴了。
“朵朵，你怎么可以這樣說(shuō)我？”
陳查查眼淚一下子就流出來(lái)了，她本來(lái)就愛(ài)哭，以前看偶像劇的時(shí)候她總是一邊抹眼淚一邊堅持看，隨便一個(gè)浪漫的情節，她都會(huì )哭得稀里嘩啦。
她說(shuō)是她性格里帶著(zhù)的情緒，就算別人罵她，她也會(huì )哭。當時(shí)我還開(kāi)玩笑說(shuō)，南方女人就是矯情，果然是水做的。
現在她又哭了，她不理解我，為什么會(huì )變成這樣？
就像我不理解她和白鴿之間為什么要夾一個(gè)我，拿我的不堪做對比嗎？亦或者用我這個(gè)十惡不赦的人來(lái)表現她的善良。