喬從安十一歲那年正式升了中學(xué)，彼時(shí)，尹諾瑾已經(jīng)初三，而唐一言已經(jīng)是一個(gè)高中生了。不過(guò)喬從安和唐一言就讀的中學(xué)初中部和高中部是在一個(gè)校區的，只是分了東西區。
喬從安作為跳級生本就比同年級的人年紀要小，再加上她不愛(ài)社交，每日都是獨來(lái)獨往。
“喬同學(xué)你好，我是八班的韓瑞，我想跟你交個(gè)朋友?！?p> 這已經(jīng)不是第一次有人在班級門(mén)口堵喬從安了，這個(gè)自稱(chēng)韓瑞的人雙頰微紅，聲音里帶著(zhù)些緊張與期盼，略微顫抖的手將一封信遞向喬從安。
“謝謝?！?p> 喬從安從來(lái)不知道升了初中會(huì )有這么多人，準確來(lái)說(shuō)應該是男生會(huì )跑來(lái)想跟自己交朋友的。出于禮貌，她每次都會(huì )接過(guò)信，然后很認真的道謝，然后就沒(méi)有然后了。久而久之，送信的人也都知道了，這聲“謝謝”就是喬從安的拒絕。
學(xué)校傳消息的速度向來(lái)超乎想象，更何況是一所已經(jīng)很久沒(méi)有新鮮事的學(xué)校了。
“我的天，我感覺(jué)我們學(xué)校又要出一個(gè)風(fēng)云人物了！”
一個(gè)男生跑進(jìn)教室，直接站在講臺旁邊，語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)。教室里的人紛紛看向男生，一臉“求知”。當然除了坐在窗邊那個(gè)讓男生說(shuō)出“又”的源頭。
“今年的初一新生里有個(gè)長(cháng)得超級好看的女生！”
“超級好看？我們學(xué)校的女生有不好看的嗎？有沒(méi)有這么夸張？”
顯然說(shuō)這話(huà)的男生贏(yíng)得了在場(chǎng)女生一致的好感，不過(guò)他說(shuō)的的確也是事實(shí)。
齊華中學(xué)作為一所初高中一體的中學(xué)，本校的初中升高中是以升學(xué)考代替中考的，而外校的若是想考進(jìn)齊華的高中則是難上加難。所以想進(jìn)齊華的初中不但需要筆試，還需要面試，其難易程度可想而知。能進(jìn)這所學(xué)校的人絕不是合格就可以的。而那個(gè)男生所說(shuō)的好看當然不僅限于五官的好看，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，優(yōu)秀的人自信的人又哪有不好看的呢。走在齊華的校園里，你會(huì )看到每個(gè)人都似乎在發(fā)著(zhù)光，這樣的人自然是好看的。
想在這樣一個(gè)學(xué)校成為風(fēng)云人物，多久才出了一個(gè)唐一言啊?，F在竟然有一個(gè)是因為超級好看要成為風(fēng)云人物的，怎么不讓人心生疑竇呢。
“相信我，真的是長(cháng)得很好看。要不然這才開(kāi)學(xué)多久就已經(jīng)有好多人去送過(guò)情書(shū)了，可惜，都只是徒勞?！?p> “你說(shuō)的不會(huì )是那個(gè)跳級生吧？”
窗邊的男生拿著(zhù)書(shū)本的手猛地緊了緊，這才開(kāi)始仔細聽(tīng)。
“就是她！”
“跳級考進(jìn)齊華？”
小學(xué)跳級其實(shí)也不少見(jiàn)，可是跳級還能考進(jìn)齊華，那看來(lái)這個(gè)人真的是有些資本的。
“等等！跳級？那她多大??？”
“十一？聽(tīng)說(shuō)跳了兩極?！?p> 講臺上的男生也算是打聽(tīng)得有些透徹了。
“我想起來(lái)了，我弟跟她一個(gè)班。前兩天還跟我提呢，好像是叫喬……喬，對了，喬從安！”
“對對對，就是喬從安！……你們有沒(méi)有覺(jué)得突然有點(diǎn)冷??？”
剛開(kāi)學(xué)，還沒(méi)到十月，這天依舊有些燥熱。教室里也沒(méi)開(kāi)空調，臺上的男生突然就打了個(gè)寒顫，然后就看到一直坐在窗邊沒(méi)什么動(dòng)靜的風(fēng)云人物面無(wú)表情地離開(kāi)了教室。
“一言，去哪兒??？”
夏子凡剛進(jìn)教室就看到唐一言面帶急色往外走，舉手打招呼，可對方竟然直接忽略路過(guò)了他！
這能忍？于是，夏子凡直接跟了上去。
“??！唐一言！夏子凡！”
“好帥??！”
“唐一言和夏子凡！”
“姐妹快來(lái)！男神來(lái)了！”
夏子凡一臉懵地跟著(zhù)唐一言一直走到了初中部，這往常也沒(méi)見(jiàn)過(guò)唐一言沒(méi)事愛(ài)往別的班級跑呀，更別說(shuō)別的年級了。這一路上，小學(xué)妹的各種尖叫讓夏子凡都忍不住皺眉頭，唐一言怎么就可以這么旁若無(wú)人充耳不聞面不改色呢？
“誒？怎么不走了？”
夏子凡看了眼停下腳步的唐一言，然后隨意地往四周看了下，眼光一下子就被教室里某個(gè)自帶光環(huán)的人吸引了。難怪他這么急匆匆地趕過(guò)來(lái)，這傳聞漫天飛的，他差點(diǎn)忘了唐家的今年上初中了呀。
“一言？”
教室內外的騷動(dòng)嚴重影響了喬從安的清靜，無(wú)奈抬起頭來(lái)想知道究竟發(fā)生了什么，居然在門(mén)外看到了唐一言。
“一言，你怎么會(huì )來(lái)初中部？”
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，除非有求于唐一言，喬從安已經(jīng)不叫他哥哥了。
“hello，不好意思打擾一下，我們可愛(ài)的安安妹妹，你是沒(méi)有看見(jiàn)我嗎？”
夏子凡湊近唐一言，扯出一抹微笑，朝喬從安揮了揮手。
“子凡，你怎么也在？”
這才發(fā)現夏子凡的喬從安略帶驚訝地問(wèn)道。
“呵呵，我說(shuō)我不放心唐一言一個(gè)人，所以跟來(lái)看看，你信嗎？”
“哦?！?p> 隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬從安又轉向唐一言。
“來(lái)跟你說(shuō)一聲，今天放學(xué)一起回家?！?p> “嗯，好的呀?！?p> 唐一言伸手揉了揉喬從安的頭，轉身便要走。
“那我也一起啊?！?p> “嗯?！?p> 喬從安笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。夏子凡剛想伸手重復一下某人剛才的動(dòng)作，卻接到了某人一記冰冷的眼神，只能訕訕地收回手。卻還是忍不住腹誹，就你能揉就你能揉，了不起??！
“從安，你認識唐一言和夏子凡學(xué)長(cháng)??？”
這樣被一群人圍著(zhù)打聽(tīng)的感覺(jué)似曾相識，上一次似乎還是喬從安五年級的時(shí)候。
那一學(xué)期的某天，唐一言受喬從安父母委托來(lái)接她放學(xué)。第二天不論是自己班的還是其他班的，平時(shí)明明連一個(gè)招呼都不打的人都自來(lái)熟地來(lái)向喬從安打聽(tīng)。喬從安只說(shuō)是自己哥哥，便有好多女生請她幫忙轉交情書(shū)的。喬從安想著(zhù)這是給唐一言的，自己也沒(méi)資格拒絕，便都帶回去給唐一言了。誰(shuí)知唐一言連看都不看就讓她扔了，還以以后不教她功課不帶她玩來(lái)威脅讓她不準再拿這些給他。后來(lái)喬從安就再沒(méi)拿過(guò)這些信，同學(xué)們也漸漸開(kāi)始孤立她。不過(guò)她倒是無(wú)所謂，本來(lái)也沒(méi)想著(zhù)能跟所有人都做朋友。
“嗯?！?p> 喬從安漫不經(jīng)心地應了一聲，然后朝自己的座位走去。
“那你們是什么關(guān)系??？”
這些人沒(méi)問(wèn)出點(diǎn)什么結果自然是不會(huì )罷休。
“鄰居?！?p> 喬從安拿出書(shū)本，一副不太想理人的模樣。只是旁人似乎沒(méi)什么自覺(jué)。
“那你跟學(xué)長(cháng)一定認識很久了吧！”
“怪不得那么多男生給她情書(shū)，她都無(wú)動(dòng)于衷。認識唐一言和夏子凡學(xué)長(cháng)，難怪看不上別人了?！?p> 這話(huà)說(shuō)得算得上尖酸了，喬從安抬起頭冷冷地看了那人一眼，然后不論別人說(shuō)什么她都沒(méi)再理會(huì )。
那天之后，只要沒(méi)有其他事情，唐一言都會(huì )和喬從安一塊上下學(xué)，偶爾夏子凡也會(huì )一道。也是從那天開(kāi)始，給喬從安遞情書(shū)的人慢慢就沒(méi)有了。新的傳聞卻開(kāi)始流轉于學(xué)校的各個(gè)角落。
“唐一言，聽(tīng)說(shuō)你跟初中部的一個(gè)小姑娘走得挺近啊?！?p> 原本對于唐一言這種品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有點(diǎn)什么小事，只要不影響學(xué)習，老師都會(huì )睜一只眼閉一只眼。只是這回傳得實(shí)在是有些沸沸揚揚了，迫于無(wú)奈，班主任才把他叫到了辦公室，想稍微提醒一下。
“老師，請問(wèn)有什么問(wèn)題嗎？”
帶著(zhù)該有的禮貌，唐一言淡淡地問(wèn)道。
“呃，沒(méi)什么大問(wèn)題。就是好像有點(diǎn)影響不好?！?p> “什么影響？”
“那個(gè)，就是學(xué)校里都在傳你們兩個(gè)的緋聞?！?p> “老師，學(xué)校是學(xué)習的地方。您不去找那些傳緋聞的人，卻來(lái)找我這個(gè)受害者。是不是有些本末倒置了？”
本末倒置是這么用的？難道不是因為你這個(gè)本才有的這些傳聞嗎？而他身為班主任為什么面對這個(gè)才十幾歲的高中生卻說(shuō)不出來(lái)這些話(huà)呢？
“呵呵，老師就是想問(wèn)一下會(huì )不會(huì )影響到你的學(xué)習?！?p> “最新的月考成績(jì)不是已經(jīng)出來(lái)了?！?p> 是出來(lái)了，依舊是以滿(mǎn)分的成績(jì)位列第一。而他也偷偷去看了那個(gè)緋聞女主角的成績(jì)——這還是人嗎？一個(gè)跳級生還能在齊華滿(mǎn)分第一，這還有天理嗎！不過(guò)仔細想想也是，作為一個(gè)跳級生能考進(jìn)齊華那實(shí)力本來(lái)也不容小覷。這兩人是來(lái)組團拉仇恨的嗎？
“嗯，繼續保持繼續保持?！?p> “好。那老師沒(méi)什么事情的話(huà)我就先走了?！?p> “好好好，回去吧?！?p> 他為什么要把這尊大佛請過(guò)來(lái)？班主任下意識地抹了一把額頭上似乎快要冒出來(lái)的冷汗，他發(fā)誓再也不要找唐一言談話(huà)了！
學(xué)校不大，但總也有新鮮事發(fā)生。那則不被主人公在意的緋聞隨著(zhù)時(shí)間流逝自然慢慢就淡了。
“又要跳級？”
文玥看著(zhù)眼前的女兒，不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真是快啊。轉眼初一都快念完了。
“嗯，小瑾今年就參加中考了。我想跳到初三?！?p> 不想離大家太遠。
“那你會(huì )不會(huì )太辛苦呀？”
女兒的成績(jì)文玥自然之道，可終究還是擔心她把自己逼得太緊會(huì )太辛苦。
“不會(huì )啦。媽媽?zhuān)惴判?，我有分寸的。不然我可能今年也去參加中考了?！?p> 喬從安此刻依偎在文玥懷里，笑意盈盈，跟在學(xué)校完全判若兩人。
“好，媽媽只要你過(guò)得開(kāi)心就好。你自己的事自己做主，媽媽相信你?！?p> “謝謝媽媽?！?p> 齊華的跳級程序很簡(jiǎn)單，只需在想去的那個(gè)年級的第一次月考中排名全年級半數以前，就可以通過(guò)跳級測試。否則就回到原本的年級繼續學(xué)習。
喬從安雖然自信，但也不敢馬虎。一整個(gè)暑假都在學(xué)習，甚至還拉著(zhù)唐一言給自己補習。幾次夏子凡想來(lái)找唐一言打球，都被喬從安要么趕走要么一塊留下來(lái)學(xué)習。敢情他們這是成立了一個(gè)學(xué)習小組啊。
“這個(gè)喬從安是不是這次從初一申請跳級的？”
統計分數的老師看著(zhù)手里的卷子，下意識地咽了咽口水。
“是啊，初中就是跳級上來(lái)的?！?p> “現在跳級生都這么厲害了嗎？”
“怎么了？”
另一個(gè)老師邊問(wèn)邊走了過(guò)來(lái)，拿起卷子看了一眼也愣了一下。
“這會(huì )不會(huì )給其他同學(xué)帶來(lái)太大的壓力??？”
跳級考滿(mǎn)分，齊華的這屆初三生啊，這大概就是你們的命吧。
這一個(gè)暑假喬從安只是很努力地學(xué)習，她其實(shí)也不知道自己究竟學(xué)到了哪個(gè)地步。直到上了幾個(gè)月的課后，她才發(fā)現她似乎一個(gè)用勁用過(guò)了頭。也難怪夏子凡一直用異樣的眼神看自己，他大概以為她打算直接跳到高一吧。
于是，這一學(xué)年，對別人是收獲新知識的一年對喬從安來(lái)說(shuō)變成了復習。
齊華雖然不用中考，但常規的升學(xué)考還是需要的，畢竟還需要通過(guò)這個(gè)升學(xué)考來(lái)考量是否有人不符合升高中的要求。
而喬從安，在她十三歲這一年以第一名的優(yōu)秀成績(jì)正式成為了齊華高一的一名新生。
喬從安高中的三年似乎過(guò)得尤其的快。第一年，唐一言和夏子凡分別以全國卷第一第二名的成績(jì)考取了璟大金融系和計算機系。第二年，尹諾瑾在一個(gè)出了名高考卷難的省份以省狀元的身份考進(jìn)了璟大計算機系。大概也是因為這兩年大家都忙著(zhù)備考，喬從安覺(jué)得無(wú)聊便參加了一些學(xué)科競賽，成績(jì)斐然，她卻不甚在意。以致于，高三那年，當老師告訴喬從安她獲得了璟大保送資格的時(shí)候，她一下子沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
十六歲，喬從安正式成為了一名大學(xué)生。彼時(shí)，唐一言已是大三。而尹諾瑾，也已經(jīng)大二了。