絨絨叫了卷子以后并沒(méi)有走，而是回到了場(chǎng)外，她不想繼續看那些修士的考試，于是取出剛才的玉簡(jiǎn)繼續查看起來(lái)。
楊昭之前只是任她自己看，此時(shí)意識到她的天資之后，再也不懷疑她對中級符文的理解程度，于是也開(kāi)始盡心盡力地教起來(lái)。兩人一教一學(xué)，都全身心投入，將周?chē)说难酃舛冀o屏蔽了。
“裝什么裝??！”有個(gè)女修士沖著(zhù)身邊的同伴傳音，語(yǔ)氣滿(mǎn)滿(mǎn)的不屑簡(jiǎn)直要溢出來(lái)，“我看她在場(chǎng)上就是亂寫(xiě)一通，現...