第四十四章 平行宇宙

　　立耳放走了黑狐貍，花姑的病也好了，李軍門(mén)在銀狐的勸說(shuō)下沒(méi)有為難立耳，立耳重新回到了學(xué)校。天文學(xué)是一門(mén)非常神秘的學(xué)說(shuō)，立耳對天體的運轉和宇宙的構成特別感興趣。

　　一天立耳正在研究天文學(xué)，三只眼睛人走進(jìn)來(lái)對立耳說(shuō)：“立耳，宇宙是由量子組成的，量子是不規則的，經(jīng)常變化的，宇宙是平行宇宙?！?p>　　冰雪老師并沒(méi)有講平行宇宙，書(shū)籍上也沒(méi)有講平行宇宙，立耳好奇地問(wèn)：“什么是平行宇宙？”

　　“立耳，平行宇宙是指從某個(gè)宇宙中分離出來(lái)，與原宇宙平行存在著(zhù)的既相似又不同的其他宇宙。說(shuō)平行宇宙，就得知道多元宇宙，多元宇宙是一個(gè)理論上的無(wú)限個(gè)或有限個(gè)可能的宇宙的集合，包括了一切存在和可能存在的事物：所有的空間、時(shí)間、物質(zhì)、能量以及描述它們的物理定律和物理常數。多元宇宙所包含的各個(gè)宇宙被稱(chēng)為平行宇宙。閻王星的物理學(xué)家在觀(guān)察量子的時(shí)候，發(fā)現每次觀(guān)察的量子狀態(tài)都不相同。而由于宇宙空間的所有物質(zhì)都是由量子組成，所以這些科學(xué)家推測既然每個(gè)量子都有不同的狀態(tài)，那么宇宙也有可能并不只是一個(gè)，而是由多個(gè)類(lèi)似的宇宙組成。平行宇宙概念的提出，得益于量子力學(xué)的科學(xué)發(fā)現。如果你還不理解，那么就用個(gè)比喻，描述平行宇宙時(shí)用了這樣的比喻，它們可能處于同一空間體系，但時(shí)間體系不同，就好像同在一條鐵路線(xiàn)上疾馳的先后兩列火車(chē)；它們有可能處于同一時(shí)間體系，但空間體系不同，就好像同時(shí)行駛在立交橋上下兩層通道中的小汽車(chē)?！?p>　　立耳想了想，如果宇宙是多元宇宙，各個(gè)宇宙之間是平行的，那么我現在就站在這里，我的頭上可能就有另外一個(gè)宇宙中的人經(jīng)過(guò)，只不過(guò)我看不見(jiàn)他，他看不見(jiàn)我。因為我們都沿著(zhù)各自的軌道前行，好像立交橋上的車(chē)看不見(jiàn)立交橋下的車(chē)一樣。多么神奇的宇宙，就地球而言，地球表面生活著(zhù)人，卻看不見(jiàn)地球內核生活的人，地球內核生活的人也看不見(jiàn)地球表面生活的人。立耳還想問(wèn)一下關(guān)于平行宇宙的知識，抬起頭，卻沒(méi)有了三只眼睛人。這個(gè)三只眼睛人，來(lái)去自由，沒(méi)有翅膀，卻能夠飛，有和人一樣的軀殼，卻常常能穿墻而入。

　　“三只眼睛人，我恨透你了！你突然冒出來(lái)，扔下一句話(huà)就走了?！绷⒍胫?zhù)平行宇宙，越想越亂，越想腦子越疼，不由得沖著(zhù)墻大聲喊著(zhù)。

　　“我的好朋友，你不要吵我，行不行，我正在睡覺(jué)?！比谎劬θ藦膲p里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，打著(zhù)呵欠，瞇著(zhù)眼睛對立耳說(shuō)。

　　“你去那里呢？”立耳問(wèn)。

　　三只耳朵人說(shuō)：“立耳，我就在你房子的墻壁里面睡覺(jué)著(zhù)呀！”

　　“我的墻壁難道就是你的家，你怎么能睡在墻壁里面？”

　　“立耳，我來(lái)自閻王星，在閻王星上我們人住宿都很隨意，蓋房子，不起墻壁，四面都敞開(kāi)著(zhù)，夫妻在一起生活，也不用避開(kāi)其他人，人和人之間很單純，從來(lái)沒(méi)有墻。你們地球上的人太復雜了，到處都是墻壁，有了墻壁還不行，還要有門(mén)，有了門(mén)，還要安裝鎖子。地球上生活的人，用許多條條框框把自己固定在一個(gè)相對封閉的環(huán)境里。我剛來(lái)，很不適應這個(gè)環(huán)境，可現在越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境了，相對封閉的環(huán)境可以把外面的吵鬧聲、腳步聲、還有陌生人的打擾統統隔離，我越來(lái)越發(fā)現了墻壁的好處，睡在里面別人看不見(jiàn)我，我卻能夠看見(jiàn)別人，這墻壁的確是一個(gè)絕好的睡覺(jué)地方?！比谎劬θ苏f(shuō)著(zhù)又鉆進(jìn)了墻壁。

　　“你還沒(méi)有給我說(shuō)清楚平行宇宙呢，怎么又鉆到墻壁了？”立耳沖著(zhù)墻壁喊著(zhù)。

　　“立耳，平行宇宙就是你在房子里面吃喝拉撒睡，我在墻壁里面吃喝拉撒睡。你常常以為這個(gè)房子就你一個(gè)人，你孤獨、寂寞地常?？粗?zhù)自己的影子，可墻壁里面還有一個(gè)人，他也常常孤獨、寂寞的看著(zhù)自己的影子。你看不見(jiàn)墻壁里面的他，墻壁里面的他看不見(jiàn)房子里的你。你們彼此生活，相安無(wú)事。當人們常常感嘆孤獨時(shí)，卻有另一個(gè)和他一樣孤獨的生命恰恰就在面前的墻壁里面?！比谎劬θ嗽趬Ρ诶锩嬲f(shuō)著(zhù)話(huà)。

　　“三只眼睛人，我的墻壁里面有你，難道別家的墻壁里面還有另一個(gè)三只眼睛人?！绷⒍鷨?wèn)道。

　　“那就不一定了，我們閻王星星上來(lái)的人愛(ài)鉆墻壁，月球上來(lái)的人愛(ài)鉆在水里，木星上來(lái)的人愛(ài)鉆在門(mén)里。不同星星上來(lái)的人有不同的喜好，前一天我鉆進(jìn)一個(gè)小女孩家，正在她家的墻壁里面睡覺(jué)，木星上來(lái)的四個(gè)耳朵人看見(jiàn)小女兒手中的彩球好玩，就跑過(guò)去搶去了，小女孩到處找，沒(méi)有找見(jiàn)，流下了眼淚。四個(gè)耳朵人不忍心小女孩流眼淚，就把彩球扔到了床上，小女孩剛把摸眼淚的手放到床上，卻摸到了彩球，小女孩對著(zhù)彩球說(shuō)，咋找來(lái)找去，你就在我的手底下?！?p>　　立耳突然想起了前幾天，他在做作業(yè)，不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，他要用橡皮擦去錯別字，卻找不到了橡皮，找來(lái)找去，怎么也找不到，后來(lái)，作業(yè)寫(xiě)成了，發(fā)現橡皮就在自己的胳膊彎彎那。這是那個(gè)外星人和他開(kāi)的玩笑呢？

　　“三只眼睛人，你如此說(shuō)，我好害怕，我們人類(lèi)天天生活著(zhù)，難道不就是處處被外星人偷窺著(zhù)嗎？”

　　“立耳，外星人很少來(lái)干擾地球上人類(lèi)的生活，外星人和地球人的生活環(huán)境不一樣，各自的能量也是不一樣的，生存之道也是不一樣的。比如你們地球上的人吃五谷雜糧和動(dòng)物肉獲取能量，得以生存。而我們閻王星上的人靠的是吸取氧氣獲取能量，得以生活，我們不吃五谷雜糧和動(dòng)物肉。我們來(lái)到地球上，要么偶爾偏離了原來(lái)生活的軌道，來(lái)到了地球上，要么受了各自星球上主宰者的命令來(lái)地球上辦事的……”

　　“立耳，為了幫助你更好地理解平行宇宙，我給你介紹一下來(lái)自地球表面科學(xué)家的說(shuō)法。地球表面有個(gè)人叫肖恩·卡羅爾，他引用了伊索寓言中狐貍與葡萄的故事來(lái)解說(shuō)平行宇宙。一只饑餓的狐貍很想吃到從藤蔓上垂下的一串葡萄。即便發(fā)現自己夠不到，這只狐貍還是拒絕承認失敗，并且宣稱(chēng)那些葡萄是酸的，不能吃，然后就離開(kāi)了。在卡羅爾看來(lái)，這個(gè)寓言也概括了物理學(xué)家如何對待量子力學(xué)的那些古怪預言。在地球表面上，20世紀50年代提出的多世界理論（many-worlds theory）認為，平行世界每時(shí)每刻都在不斷地分叉?？_爾覺(jué)得應該適可而止。他認為，按照多世界理論（many-worlds theory），狐貍能吃到葡萄。這一理論由美國物理學(xué)家休·埃弗里特（Hugh Everett）在20世紀50年代后期首先提出，在這個(gè)理論中，我們所在的宇宙只是眾多平行世界中的一個(gè)，這些平行世界每一納秒都在分支散開(kāi)，相互之間不會(huì )交叉也不會(huì )交流。（多世界理論不同于多元宇宙的概念，多元宇宙的觀(guān)點(diǎn)是在時(shí)空的不同區域存在許多自成一體的宇宙。）這一理論依然是地球表面上人類(lèi)歷史上最離奇但又完全合乎邏輯的構想之一，它直接源自量子力學(xué)的基本原理，并沒(méi)有引入其他無(wú)關(guān)的元素，它已經(jīng)成為了流行文化的精神食糧?？_爾有力地解釋了多世界理論，討論了其在后埃弗里特時(shí)代的演化，以及為什么我們所在的世界是現在這個(gè)樣子?？_爾稱(chēng)埃弗里特的這個(gè)概念是我們觀(guān)察現實(shí)的最佳視角，很大程度上因為其純粹的邏輯性?！?p>　　立耳越聽(tīng)越明白了，原來(lái)宇宙是這樣的。