大股的魔法直沖任安吉的身體。她瞬間不能理解發(fā)生了什么。
體內的鮮血沸騰，意識漸漸遠離。任安吉試圖將魔法從體內逼出，以緩和魔法進(jìn)入的速度。
能量的壓力使腳下的地面和周?chē)膲γ鏉u漸產(chǎn)生裂紋，“噼啪”的響聲不絕于耳，似乎屋頂在搖動(dòng)。
沒(méi)有時(shí)間從這里離開(kāi)，嵐景放出凍結魔法將周?chē)哪Х鲃?dòng)完全凝固。拉斐爾的魔法不能再攻擊任安吉，但是嵐景的魔法一碰到任安吉便開(kāi)始向她的身體里涌入。
任安吉無(wú)法反抗也無(wú)處釋放，她搖搖欲墜的意識已經(jīng)與身體脫離，如幽靈一樣在背后飄浮。她咬住舌頭，用瞬間的清醒抬手扯下了自己的項鏈。
一頭金發(fā)散落，伊麗莎白的臉隨之展現。
還沒(méi)等項鏈落地，理查德如鬼魅一般出現在三人之間。
他從半路接住掛著(zhù)兩個(gè)魔法陣的項鏈，扔到任安吉身上。
“真是不得清閑?！彼f(shuō)著(zhù)抱起任安吉，消失不見(jiàn)。
從出生到現在的記憶如走馬燈一樣出現在任安吉的腦海里。
她看到昌安的匕首向自己刺來(lái)，接著(zhù)眼前一片白光，等她終于適應了強烈的光線(xiàn)，她看到萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛過(guò)一個(gè)球形帶著(zhù)風(fēng)車(chē)翅膀一樣的東西。
刺耳的鳴笛聲將她的視線(xiàn)引回地面，她眼前的高樓阻擋了她看向遠方的視線(xiàn)，腳下整潔的黑灰色道路和她腳上所穿的運動(dòng)鞋都讓她感到陌生。
為什么感到陌生？她想不起來(lái)。自己在哪，要去哪，從哪來(lái)，她統統想不起來(lái)。
一個(gè)四十歲左右的女人牽起她的手。
“別在馬路上發(fā)呆?！彼?zhù)她往前走道。
她后來(lái)得知她得了一種病，叫“逆行性失憶癥”。醫生說(shuō)她的狀況非常罕見(jiàn)，在沒(méi)有外力和藥物的影響下突然發(fā)生記憶喪失，他們堅信她還患有其他隱性疾病，導致了這一狀況的發(fā)生。在長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察、診斷、治療后，她又被確診了“精神分裂癥”。這些都是她后來(lái)才知道的，因為當時(shí)她完全聽(tīng)不懂也不會(huì )說(shuō)他們的語(yǔ)言，她會(huì )說(shuō)好幾種語(yǔ)言，但沒(méi)有一種可以跟這些人溝通。她的“胡言亂語(yǔ)”不過(guò)是診斷精神分裂的理由之一。
在醫生證明任安吉對人無(wú)害后，任安吉又被送回學(xué)校上學(xué)，美其名曰“復健”。老師提前向班里的同學(xué)說(shuō)了任安吉被診斷為“精神病”的事實(shí)，希望同學(xué)可以善待她，結果當然是適得其反。沒(méi)有人愿意靠近她。
不過(guò)這些對任安吉都不重要，她什么也聽(tīng)不懂，上學(xué)的時(shí)間，對她來(lái)說(shuō)既無(wú)用又痛苦。
即使她再怎么覺(jué)得自己是個(gè)正常人，也敵不過(guò)全世界當做她不正常。自信在別人的眼光中慢慢消磨，她不再出門(mén)，甚至不想見(jiàn)父母，每天窩在房間里。
她拿出小學(xué)一年級的課本，一個(gè)字一個(gè)字學(xué)，打開(kāi)電視節目，聽(tīng)里面的對話(huà)和發(fā)音。
她慢慢學(xué)會(huì )了一些基本的對話(huà)，同時(shí)對自己的處境有了簡(jiǎn)單的了解。
她今年12歲，應該上初中了，但她又被送回小學(xué)，從頭學(xué)起。
“精神病”和“白癡”是她的代名詞。
她沒(méi)能堅持下來(lái)，讀了兩年又輟學(xué)。即使父母威脅要把她趕出家門(mén)，她也沒(méi)有繼續回學(xué)校上學(xué)。
她太軟弱了，軟弱的想要用死亡來(lái)逃避。