第15章 學(xué)霸為何不回頭15

　　白守懷沉吟了一會(huì )兒，“等我下，我打個(gè)電話(huà)?！?p>　　不大一會(huì )，白守懷打完電話(huà)回來(lái)，看起來(lái)心情很愉悅，“老齊啊，孩子們運氣不錯！

　　剛才我就想，齊妙一個(gè)小姑娘都想學(xué)點(diǎn)防身健體的招式，我那兩個(gè)小子更應該把這個(gè)學(xué)起來(lái)。

　　三個(gè)孩子一起學(xué)，相互競爭督促，也有個(gè)伴兒。

　　但是學(xué)武，都講究個(gè)師承，名師出高徒嘛！

　　我正好有個(gè)朋友，他參加過(guò)國家武術(shù)比賽。我剛才跟他通了個(gè)電話(huà)，他建議孩子們學(xué)太極拳。

　　太極拳這種國術(shù)，結合易學(xué)的陰陽(yáng)五行變化，富有中國文化特色。

　　學(xué)點(diǎn)太極拳好，對孩子們而言，可以增強體質(zhì)，以后在社會(huì )生活中多一些防身護體的本領(lǐng)。

　　再一個(gè)練武術(shù)促進(jìn)血液循環(huán)，增加大腦供氧量，刺激大腦皮層神經(jīng)未梢，有助于孩子們學(xué)習。

　　最主要的，我這位朋友姓李，目前就在鄰省，他剛答應我明天早上過(guò)來(lái)指導孩子們。

　　但是他有要緊的比賽，只有半天的時(shí)間教孩子們入門(mén)，孩子們能到哪一步，需要看各人悟性。

　　老齊，你看孩子們一起學(xué)太極拳這事怎么樣？”

　　齊爸心里自然是樂(lè )意讓齊妙跟著(zhù)名師學(xué)習太極的，不僅僅因為齊妙自己要學(xué)，最主要是學(xué)了以后，在安全問(wèn)題上自己能放心不少。

　　老白找人教齊妙，這個(gè)人情不小，自己也教三個(gè)孩子點(diǎn)東西，以后哪個(gè)小子要是敢胡來(lái)，讓妙兒狠狠收拾他們！

　　就是有一點(diǎn)不太滿(mǎn)意，這兩個(gè)皮小子好像都對妙兒所企圖，跟他們一起學(xué)，不太放心??！

　　妙兒一個(gè)女孩子，不一定是兩人的對手，需要給妙兒加個(gè)小灶，順便狠狠操練下兩個(gè)不老實(shí)的小子！

　　想到這，齊爸對白守懷說(shuō)：“老班長(cháng)，你向來(lái)什么事情都安排得妥帖周到，就按你說(shuō)得來(lái)！

　　以前學(xué)過(guò)的格斗術(shù)，我沒(méi)事的時(shí)候還練著(zhù)，你家的兩個(gè)孩子我看著(zhù)也順眼，要不我再給三個(gè)孩子加加碼，每天跟我再練練格斗術(shù)吧?！?p>　　白守懷大笑道：“我也正有此意！”

　　齊妙：太高興了！一下子可以學(xué)這么多武術(shù)！

　　白景文：都可以啊，隨便吧。

　　白景武：臥槽，要跟boss一起學(xué)武術(shù)??！

　　不管三人心里怎么想，這件事就這樣愉快地決定了！

　　白守懷最后說(shuō)道：“哈哈哈，好！既然這樣，后勤我保障，明天早上就開(kāi)始練！”

　　齊妙家院子大，為了方便齊爸和齊妙，也有個(gè)拜師的態(tài)度，最后決定去齊家學(xué)拳練拳。

　　第二天一早，白守懷給拉來(lái)很多訓練器材。

　　一進(jìn)院門(mén)，白家一家三口都被這個(gè)小院子的美麗靜謐迷住了。

　　圍繞院子的內墻，建了花池，其余的地方鋪了硬化花磚。

　　花池里種滿(mǎn)了月季花和爬山虎。

　　盛夏季節，各色嬌艷的月季盛開(kāi)，爬山虎爬滿(mǎn)院里的墻面。

　　小院子就是鮮花和綠葉的海洋。

　　房子是朝南向，西邊花壇種了幾棵葡萄樹(shù)，葡萄藤順著(zhù)西側院墻上的架子一路伸展，累累果實(shí)掛在藤上，大多已經(jīng)泛著(zhù)紫色，快成熟了，讓人忍不住想摘一個(gè)嘗嘗。

　　葡萄架下，放著(zhù)兩個(gè)很大的陶瓷魚(yú)缸，魚(yú)缸里種著(zhù)睡蓮，還有幾尾漂亮的錦鯉游來(lái)游去。