(九十三)? 優(yōu)質(zhì)課

　　學(xué)生求知在課堂，每節課堂教師忙；

　　青年賽課展鋒芒，捧得金杯再風(fēng)光。

　　課堂是學(xué)生獲取知識的主戰場(chǎng)。在課堂上，學(xué)生能跟著(zhù)教師的提問(wèn)進(jìn)行對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識的復習，達到鞏固和運用的目的，同時(shí)能夠在已學(xué)知識的基礎上學(xué)習新知識。

　　教和學(xué)的活動(dòng)，是一個(gè)教師和學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程。既是一個(gè)科學(xué)的過(guò)程，也是一個(gè)藝術(shù)的過(guò)程。

　　這是因為教師不是一個(gè)搬運工，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把知識搬給學(xué)生，...