“……經(jīng)過(guò)梁組長(cháng)的耐心教育，我深刻地意識到了自己的錯誤……”
“希望同學(xué)們能引以為戒，真正做到保護環(huán)境，從我做起……”
“……懇請大家能原諒我的錯誤，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。檢討人，強沖小組第五小隊成員，高林豐?！?p> 念完手中的檢討書(shū)，高林豐下意識地轉頭看了看旁邊的梁山。
只見(jiàn)梁山滿(mǎn)臉欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后輕咳了一聲道：“好了，高林豐同學(xué)已經(jīng)對自己使用一次性碗筷的錯誤有了深刻的檢討，希望大家能汲取教訓，不要再犯?！?p> 說(shuō)著(zhù)，在梁山的示意下，高林豐低著(zhù)頭慢步回到了隊伍中。
而在場(chǎng)的所有同學(xué)，都目瞪口呆地看著(zhù)這一幕，不知道是這個(gè)世界瘋了，還是他們瘋了。
就因為中午打包牛肉面的時(shí)候用了一次性碗筷，高林豐竟然被梁山逼著(zhù)在全組異能者的面前做了檢討！
至于嗎大哥！
還有那個(gè)高林豐，平日看起來(lái)也是挺硬氣的一條好漢啊，怎么今天就這么認慫了？
不少人看向高林豐的目光中飽含著(zhù)怒其不爭的鄙視。
卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為他說(shuō)話(huà)。
直到片刻之后，負責下午實(shí)戰演戲課程的黃興中來(lái)到場(chǎng)間，才終于有人再也按捺不住心中的不滿(mǎn)之意，大聲喊道：“黃老師！我要舉報梁山利用職權公報私仇，打壓異己！”
梁山轉頭看去，發(fā)現說(shuō)話(huà)那人也是鹿閔他們小隊的。
這也難怪。
鹿閔隊伍中的基本上都是先行者。
他們從進(jìn)校的第一天就認識，自然關(guān)系匪淺。
再加上這些人平日里都是被人給捧慣了的，都是些眼高于頂之輩，自然對于梁山的專(zhuān)斷獨行非常不服氣。
這會(huì )兒站出來(lái)，一是為鹿閔鳴不平，二也是希望借此機會(huì )壓一壓梁山的風(fēng)頭。
至于高林豐檢討這事兒，只能算一根導火線(xiàn)。
而偏偏今天下午來(lái)的不是楊懷先，而是黃興中，多少讓梁山有一點(diǎn)緊張。
當然，梁山對此早就準備好了說(shuō)辭，至少在別人看來(lái)，他不管是打鹿閔，還是讓高林豐檢討，原始動(dòng)機都是為了讓大家保護環(huán)境。
所以從某種角度上來(lái)說(shuō)，梁山可是一直站在道德的制高點(diǎn)上的。
他才不怕別人對自己潑臟水呢。
但可惜的是，黃興中在聽(tīng)到這聲舉報之后，并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)事情的前因后果，只是冷冷地掃了梁山一眼。
他記得梁山。
自己早上來(lái)上課的時(shí)候，這人就跟別的同學(xué)在底下交頭接耳來(lái)著(zhù)。
反應能力也不錯。
還被楊懷先任命為了強沖小組的組長(cháng)。
更聽(tīng)說(shuō)早些時(shí)候把鹿閔給打了。
看來(lái)實(shí)力應該也不俗。
念及于此，黃興中緩緩開(kāi)口道：“還有其他人要舉報梁山同學(xué)的嗎？”
此言一出，其余幾名鹿閔小隊的成員都紛紛站了出來(lái)。
剩下的人面面相覷一陣之后，還是決定先老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)吃瓜群眾就好。
如果之后梁山真的被壓下來(lái)了，痛打落水狗這種事情也不是不能跟著(zhù)一起做一下的。
梁山看著(zhù)站到隊列外的四人，輕輕瞇了瞇眼睛。
其中有兩個(gè)他認識。
不。
應該說(shuō)，見(jiàn)過(guò)。
這兩人在模擬考試的時(shí)候，都跟自己是在一號考場(chǎng)的。
其中一人能將頭發(fā)化作藤鞭。
另外一個(gè)則可以把身體變成一塊巨型的磁鐵，應該是身懷力場(chǎng)系的天賦。
還有兩個(gè)梁山則完全不知道他們的天賦是什么了。
不過(guò)對方既然能夠作為先行者得到學(xué)校的大力培養，并且被鹿閔選入同隊，想來(lái)肯定不是那種什么把手指頭變成橡皮擦之類(lèi)的廢柴天賦。
“很好，今天我們下午的課程，是進(jìn)行團隊協(xié)作實(shí)戰，既然你們之間有恩怨，正好，就在這里給大家表演一下吧，看看在沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練的情況下，你們的實(shí)戰能力究竟怎么樣?！?p> 聞言，所有人都不禁愣住了。
還能這樣？
聽(tīng)黃老師這意思，是鼓勵大家用武力的手段來(lái)解決與梁山的恩怨？
當然，從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這跟今天早上梁山把鹿閔打成豬頭的事兒還是不一樣的。
那屬于私斗。
而現在則有黃興中在一旁負責監督指導。
屬于教學(xué)。
于是下一刻，鹿閔小隊的四人都開(kāi)始摩拳擦掌起來(lái)。
似乎是想趁此機會(huì )，給梁山一個(gè)深刻的教訓。
而于秀、江濤和方原三人則準備出列為梁山助拳。
卻不曾想，梁山卻突然伸出手，往三人所在的方向輕輕一擺。
“就這么幾只小螞蚱，我一個(gè)人就夠了?！?p> 江濤一聽(tīng)就著(zhù)急了，正準備開(kāi)口勸說(shuō)，卻被黃興中搶先定了基調。
“好！既然梁山同學(xué)有信心，那就獨自應戰吧，正好也讓大家了解一下，在異能者的規則里面，單打獨斗，與團隊作戰之間的差距有多大?！?p> 聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，梁山不禁笑著(zhù)道：“黃老師，倒不是我故意逞強，只不過(guò)，對面這幾個(gè)人本來(lái)就有協(xié)同作戰的經(jīng)驗，而我隊伍里的人很多都是今天才認識的，如果貿然以團隊應戰，恐怕非但發(fā)揮不出各自的優(yōu)勢，反而會(huì )各自相互影響，最終亂了陣腳?！?p> 說(shuō)著(zhù)，梁山頗有深意地對黃興中打了一劑預防針：“另外，黃老師可能還不太了解我，我可沒(méi)有拿天賦來(lái)給大家表演節目的興致?！?p> 話(huà)音落下，梁山也不等黃興中開(kāi)口，便當先走到了體育館的正中央，輕輕笑道：“來(lái)吧?！?p> 鹿閔小隊的四人看了黃興中一眼，見(jiàn)后者點(diǎn)了頭，這才邁著(zhù)鄭重的腳步來(lái)到了場(chǎng)中。
一切正如梁山所料。
四人剛一上場(chǎng)，便結成了一個(gè)非常默契的菱形站位。
藤發(fā)人和磁鐵人兩個(gè)哥們兒站在了中間，突前的是一個(gè)矮個(gè)子男生，雙手按在地上，體內靈炁光輝蠢蠢欲動(dòng)。
而站在最后的，則是那個(gè)身材高挑的女生，倒是沒(méi)見(jiàn)她做出什么動(dòng)作，就這么安安靜靜地站在原地，目色冷峻。
梁山暗自笑道：“單打獨斗和團隊協(xié)作之間的差距嗎？不知道如果今天是王喜站在這里，你還會(huì )不會(huì )這么說(shuō)？”
此時(shí)的梁山看起來(lái)頗有一種不知者無(wú)畏的愚勇。
面對四人圍攻，竟然也沒(méi)有選擇搶先出手，而好像在等待著(zhù)什么。
見(jiàn)狀，那個(gè)蹲在地上雙手撐地的矮個(gè)子男生不禁沉聲道：“那梁山的天賦是招雷術(shù)，我們負責掩護，初若，必殺一擊的任務(wù)就交給你了?！?p> “好?！闭驹陉犖驳母咛襞鷳艘痪?，將自己整個(gè)人都藏在了磁鐵人那寬厚的背影中。
“動(dòng)手！”
伴隨著(zhù)一聲尖銳的長(cháng)嘯。
三道色澤各異的靈炁光輝頃刻而起。
體育館的水泥地輕輕一震，一道土黃色的泥墻突然從矮個(gè)子男生的身前拔地而起，徹底遮擋住了梁山的視線(xiàn)。
緊接著(zhù)，數條黑色長(cháng)藤從泥墻兩側奇襲而至，里面似乎還藏著(zhù)一道道攝人心魄的金屬寒光！
然而，面對對方來(lái)勢洶洶的攻擊，梁山卻只是嘆了一口氣。
“就這破玩意兒，也想擋住天威？”