立海大的隊員下場(chǎng)后，井川澤直接靠坐在椅子上，接過(guò)千惠美遞過(guò)來(lái)的水，仰頭喝了一大口。
比賽節奏很快，井川澤也出了汗，更不要提其他人了。
眾人都站成了一個(gè)圈，看著(zhù)山本前輩前輩拿著(zhù)白板上畫(huà)著(zhù)示意圖。
“勝平要跟緊邊，不要放松……”山本教練用黑色的馬克筆在白板上畫(huà)了一條線(xiàn)。山口勝平點(diǎn)點(diǎn)頭。
井川澤擼了一把自己的頭發(fā)，就想甩一甩頭發(fā)上的水，這時(shí)一個(gè)毛巾搭在了頭上，一雙手使勁的在自己的頭發(fā)上搓了搓，井川澤扒拉下毛巾，抬頭一看原來(lái)是小林清志。
小林清志十分順手的摸了井川澤的頭毛，當所有人都以為井川澤會(huì )瞪眼的時(shí)候，井川澤居然沒(méi)有瞪眼，也沒(méi)有生氣，就那樣乖乖的沒(méi)有動(dòng)。
佐藤秀中悄悄的問(wèn)站在一旁的長(cháng)谷川，“為什么阿澤沒(méi)有生氣？”
長(cháng)谷川十分淡定，用膠帶纏著(zhù)自己的手指，就只說(shuō)了一個(gè)字，“糖~”
佐藤秀中左手敲右手，瞬間恍然大悟。
第三局開(kāi)始了。
長(cháng)谷川換上場(chǎng)，這局是稻荷崎的發(fā)球權，球直沖新上場(chǎng)的長(cháng)谷川，就像是想要看看這個(gè)人是不是一個(gè)弱點(diǎn)。
降低身體的重心，長(cháng)谷川接穩了一傳，“好——傳！”小林清志喊了一聲，在網(wǎng)對面的小松原緊緊的盯著(zhù)小林清志的手型，沒(méi)有看出什么。
小林清志的基本功是很扎實(shí)的，并且經(jīng)過(guò)井川澤在二傳上的手勢的調整，在手還沒(méi)有碰到球的時(shí)候，手型是很標準的。
“二號位！”二階堂迅速的做出了判斷同時(shí)也向二號位攔截，小松原直接封住了直線(xiàn)。
在二號位的佐藤秀中和井川澤同時(shí)起跳，井川澤的身體微微弓了起來(lái)，小松原以為這個(gè)會(huì )是一個(gè)重炮，手臂向內側傾斜護住了自己的臉。
感覺(jué)到耳邊有風(fēng)掠過(guò)，可是球卻都沒(méi)有碰到手指，小松原驚異的轉過(guò)了頭。
“咚！”
球直接落到了4號位的空位上，是一個(gè)跨度大的斜線(xiàn)扣球。
小松原和二階堂對視了一眼，看著(zhù)和立海大的二傳擊掌的井川澤，原本以為對這個(gè)后輩的實(shí)力的評估已經(jīng)很高了，但是井川澤打破他們的這個(gè)認知。
井川澤對看著(zhù)他的小松原和二階堂挑了挑眉毛。
“很?chē)虖埌”小松原按了按額頭的青筋，轉頭對二階堂笑著(zhù)問(wèn)。
二階堂拍了拍小松原的肩膀，想了想，指了指井川澤的背影，然后回答：“這就是日本未來(lái)的希望，需要呵護的?！?p> “……”
Wow.我以前也是希望來(lái)著(zhù)……
*
之前兩局的節奏很快，到第3局都打起了長(cháng)球。
立海大的每個(gè)人都像有著(zhù)使不完的勁兒，注意力是格外的集中。
稻荷崎的自由人加賀谷救起了球，小松原迅速的組織起了二次進(jìn)攻。
阿久津扣球的同時(shí)立海大的雙人攔網(wǎng)也同時(shí)跳了起來(lái)，封住了直線(xiàn)和斜線(xiàn)。
球從擦過(guò)長(cháng)谷川的指尖，“救球！”顧不上手指間火辣辣的疼痛，高聲喊道。
“還有！”宮崎龍井一個(gè)魚(yú)躍接起了即將落地的球，小林清志傳球，井川澤和月島明光同時(shí)跳起。
原本注意著(zhù)井川澤這邊動(dòng)靜的道，稻荷崎的隊員反應過(guò)來(lái)，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。
月島明光高高的跳起身體向前微微的弓起，“嘭——”一個(gè)大幅度的近網(wǎng)斜線(xiàn)球。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)回合的拉鋸，這個(gè)球落下了帷幕。
“嘟——”裁判吹哨，立海大得分。
井川澤和月島明光擊掌，“前輩剛才那個(gè)球真漂亮！”
“還是部長(cháng)這個(gè)誘餌好，”兩個(gè)人互相吹捧著(zhù)。
佐藤秀中忍不住一巴掌呼在兩個(gè)人的背上，“夠了??！”
稻荷崎看著(zhù)對面立海大半場(chǎng)隊員的慶祝，莫名的有點(diǎn)心浮氣躁。這個(gè)感覺(jué)就和椿原學(xué)院比賽的時(shí)候一模一樣，球怎么也打不死。
在又一個(gè)停球時(shí)。稻荷崎請求換人，換上了北信介。
北信介依舊還是在這群大高個(gè)兒里面那最顯眼的一個(gè)。井川澤看了眼活蹦亂跳的北信介，嘖，還是那么矮。
山口勝平大咧咧地拍了拍井川澤的肩膀，“部長(cháng)，對面是不是想用那個(gè)誰(shuí)來(lái)著(zhù)和你打擂臺？”
井川澤瞬間原本嚴肅的表情就破功了，他知道山口前輩這段時(shí)間看李小龍的電影看的有點(diǎn)入迷。
“前輩你去醒醒腦子吧，都開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)了，”井川澤翻了一個(gè)大大的白眼，最后補充，“他叫北信介，”
接下來(lái)的比賽中，北信介并沒(méi)有對場(chǎng)上的局勢有很大的改變，但是井川澤明白了稻荷崎換上北信介的用意：用正式的比賽磨合，應該是作為王牌來(lái)培養的。
今年的立海大一直打的都是二次配備，兩個(gè)二傳手可以更加靈活的調動(dòng)隊伍的攻擊節奏，也可以使自己隊伍的攻擊力大大增加。
但是目前為只有立海大打二四配備，并不是說(shuō)其他學(xué)校不想打，而是24配備對于二傳手的要求實(shí)在是很高的，兩個(gè)二傳手之間的默契是很重要的。
同樣作為二傳手小松原對景川澤和小林清志之間的配合的默契配合，是很贊賞的。
小松原在看立海大和椿原學(xué)院的比賽時(shí)還在疑惑為什么井川澤沒(méi)有成為戰術(shù)的核心。
在和立海大打了一局后，小松原就明白了，整個(gè)戰術(shù)里看似人人都很重要，但是井川澤還是核心，只不過(guò)是一個(gè)被隱藏起來(lái)的核心，在重要的時(shí)候發(fā)揮作用。
國中時(shí)期的井川澤就足夠讓那些教練感到驚喜，小松原看了眼看臺上的福山教練，唇角不易察覺(jué)的勾起。
天童覺(jué)打了一個(gè)探球，被黑川付顯而又險地把球救起。天童覺(jué)很遺憾的嘆了一口氣。
肯定又是一個(gè)長(cháng)球，好麻煩??！
井川澤和天童覺(jué)的雙人攔網(wǎng)已經(jīng)逐漸顯出威力，兩個(gè)人不需要交流，一個(gè)眼神就知道對方的想法。
攔住了二階堂的進(jìn)攻，北信介用一個(gè)類(lèi)似劈叉的動(dòng)作踢起了球。
球直接飛到了立海大這邊的半場(chǎng)，南野秀一也就沒(méi)有再客氣，直接將球狠狠地扣到了3號位。
天童覺(jué)和南野秀一擊掌慶祝，“南野前輩，他看起來(lái)還挺疼的?！?p> 南野秀一看了眼對面在不停揉腿的北信介，“起來(lái)應該沒(méi)有什么大事，”語(yǔ)氣也不是很肯定。
“肯定沒(méi)有什么大事，”井川澤插了一句嘴，“那家伙柔韌性很好的?！?p> 你知道的可真多，眾隊員不由的吐槽道。
第3局的比賽打的時(shí)間比較長(cháng)，接近50分鐘，最后立海大拿下了這局比賽的勝利，大比分2:1立海大領(lǐng)先。
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