那天在排球部作日常技術(shù)分析時(shí)時(shí)，等小南野秀一說(shuō)完，輪到了天童覺(jué)
隨著(zhù)立海大在比賽中優(yōu)異的表現，天童覺(jué)超直覺(jué)的攔網(wǎng)也受到了各個(gè)學(xué)校的廣泛關(guān)注。
可以說(shuō)在前排組織攔網(wǎng)成功率除了井川澤，就是天童覺(jué)了。
就只見(jiàn)天童覺(jué)翹著(zhù)二郎腿，一副沒(méi)精打采的樣子，見(jiàn)輪到了自己，稍微坐正了身體，“前輩們怎么這么謹慎，我們現在明明可以去追求更多了~”
所有人都有點(diǎn)愣怔，在立海大眾人都沒(méi)有發(fā)現的時(shí)候，隨著(zhù)自身實(shí)力的不斷提升，曾經(jīng)把進(jìn)入全國當做目標，現在也可以有了更大的目標。
井川澤知道前輩們總是沒(méi)有什么自信，現在伴隨著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)比賽的勝利，大家都逐漸在建立自信。
手上一大沓的訓練計劃表，都是井川澤根據每個(gè)人不同的情況而調整的計劃表。
剛開(kāi)始就比如小林清志的小動(dòng)作到現在的穩定性，或者是南野秀一從扣球的穩定到現在扣球技巧的提升……每一個(gè)人的成長(cháng)都是有跡可循的。
所有的人都在努力的前進(jìn)，不想讓自己落后于隊友。
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“哎呀，”千惠美專(zhuān)心致志的看著(zhù)，突然驚叫了一聲。
原來(lái)是月島明光不小心摔了一跤，圍的隊友趕忙上來(lái)看月島明光有沒(méi)有事兒。
月島明光連忙擺手說(shuō)沒(méi)有事，就要起身，被小林清志摁住了肩膀
井川澤蹲下身捏了捏月島明光的腳，松了一口氣，“沒(méi)有事——”
周?chē)年犛岩捕汲］斄艘豢跉?，月島明光站起身跺了跺腳，“你看我說(shuō)就沒(méi)有事兒吧！”
齊平智子忍不住吐槽道：“你真是可以平地都能摔？”
月島明光摸著(zhù)自己的后腦勺，有點(diǎn)不好意思地笑。
井川澤抱起了一旁的排球，“既然沒(méi)有事，那就繼續吧~”然后看了一眼月島明光。
月島明光縮了縮脖子，剛才確實(shí)是他不小心了。
井川澤開(kāi)始喂球，月島明光和齊平智子調整著(zhù)自己的節奏，也都進(jìn)入了狀態(tài)。
“啪！”是球扣到地板的聲音，井川澤書(shū)展開(kāi)一直有點(diǎn)微皺的眉頭，這個(gè)角度還是可以的。
小林清志看著(zhù)這個(gè)配合的前交叉球，對著(zhù)井川澤說(shuō)道，“來(lái)打一場(chǎng)對抗賽吧，看看這個(gè)球在比賽的威力?！?p> “可以來(lái)吧~”井川澤可有可無(wú)的答應了，隨手將球拋給了站在場(chǎng)邊的千惠美，有點(diǎn)手忙腳亂的接住了球，
天童覺(jué)看到后調笑道，“小惠美可不能這樣作為我們排球部的經(jīng)理，怎么能不會(huì )接球呢？”
千惠美看了似乎沒(méi)有注意這邊的井川澤，瞪了一眼天童覺(jué)，圓鼓鼓的眼睛一點(diǎn)殺傷力也沒(méi)有?！澳阍?huà)真多~”
天童覺(jué)笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉。
千夏則拿出一個(gè)筆記本開(kāi)始登記比分。
原本練習性質(zhì)的對抗賽，不知不覺(jué)中有了正式比賽的感覺(jué)。
“砰！”井川澤一個(gè)背傳，月島明光掩護，齊平智子扣殺，這是個(gè)后交叉球。
“你們這是在耍賴(lài)皮！怎還有后交叉，”佐藤秀中第一個(gè)嚷了起來(lái)。
井川澤看著(zhù)佐藤秀中簡(jiǎn)直有點(diǎn)無(wú)奈了，“前輩這是在比賽啊~，又不是在打慈善?！?p> 小林清志頭疼的捂住了臉，一巴掌呼到了佐藤秀中的腦袋上，“行了，你起來(lái)別丟人了?！?p> 宮崎龍井也加入了吐槽大軍，“腿腿短，跳不高，還要怪對面身高太高~”
腿短的佐藤秀中，“…………”
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很快就到周六了，第1場(chǎng)比賽就是立海大對陣歐臺高校。下午的兩場(chǎng)是稻荷崎的比賽，井川澤準備打完比賽后就去看看稻荷崎，現在隊伍的實(shí)力。
井川澤起身將隊服脫掉放在長(cháng)凳的椅背上，把填好站位表遞交給副裁，聽(tīng)到有人叫他井川澤轉身看向背后的看臺。
不少稻荷崎的隊員都在看臺上。
原來(lái)是小松原在叫他，井川澤有點(diǎn)疑惑的歪了歪頭。
小松原看著(zhù)頭發(fā)蓋住了眉毛的井川澤，顯得更加的人畜無(wú)害。井川澤看著(zhù)小松原嘴里含著(zhù)的糖，伸出了手，“前輩，帶糖奶糖沒(méi)？”
小松原瞬間就覺(jué)得也對于井川澤又刷新了一個(gè)認知。臉皮可真厚。
從懷里摸了摸，向井川澤扔去。
井川澤順手就接住了，打開(kāi)一看，原來(lái)是一包奶糖。
在合宿的時(shí)候，小松原就發(fā)現了井川澤喜歡吃奶糖的這一個(gè)小愛(ài)好，對于同樣喜歡吃糖，只不過(guò)喜歡吃硬糖的小松原來(lái)講，這無(wú)疑是個(gè)意外的發(fā)現。
同樣被人管這吃糖的個(gè)數，小松原在心里默默覺(jué)得他和井川澤同病相憐。
井川澤微微挑起了眉頭，抬頭看著(zhù)小松原，
就只見(jiàn)趴在欄桿上的小松原對他招了招手，并沒(méi)有說(shuō)什么，便又坐了回去。
井川澤并沒(méi)有現在吃，而是把糖放在了包里，轉身走向場(chǎng)地和隊友站在一起。
經(jīng)過(guò)一系列的賽前禮儀比賽開(kāi)始了。
通過(guò)這么多場(chǎng)比賽，其他學(xué)校也都知道了，發(fā)球權井川澤就是在1號位。
和立海大的比賽過(guò)的學(xué)校都知道，和立海大比賽如果是井川澤發(fā)球，很有可能會(huì )直接發(fā)球的分到5分。
而沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)井川澤發(fā)球的學(xué)校，總會(huì )覺(jué)得是其他人夸大其詞，把這個(gè)球的危險性給降低。
井川澤在底線(xiàn)發(fā)球，看著(zhù)球落下的方向，不出意外直接發(fā)球得分。
球童把球又拋給他，井川澤重新回到底線(xiàn)，把球拍了拍，開(kāi)始發(fā)球。
聽(tīng)到裁判的哨音后直接起跳發(fā)球，一個(gè)跳發(fā)球。
歐臺高校的自由人試圖接這個(gè)球球卻從他的身邊一閃而過(guò)，無(wú)奈的沖著(zhù)自家隊長(cháng)聳了聳肩。
井川澤在發(fā)了第5個(gè)球之后，歐臺高校的眼睛從接不到鏡，能夠觸摸到球的邊緣。
看著(zhù)對方的自由人，井川澤抿了抿嘴，開(kāi)始發(fā)球，邊裁是以這個(gè)球壓住了邊線(xiàn)，是個(gè)界內球。
歐臺的教練向裁判申請了重新審判，然后比賽就進(jìn)行了短暫的暫停時(shí)間。
“阿澤，對面看起來(lái)還蠻淡定的，”小林清志對正在休息的井川澤講到。
“估計是覺(jué)得自己能接到吧~”井川澤不太在意，接住了又能怎樣，現在是5：0，也拉開(kāi)了一定的比分，已經(jīng)夠本了。
暫停結束，經(jīng)過(guò)裁判和副裁邊裁的商議，依舊維持原判。
現在立海大6：0領(lǐng)先歐臺高校。