這場(chǎng)比賽是都大會(huì )最后一場(chǎng)比賽，來(lái)看決賽的人也很多，在看臺上不僅有各自學(xué)校的拉拉隊和各自學(xué)校的隊友，還有其他學(xué)校穿著(zhù)不同隊服的學(xué)生一群一群坐在看臺上，當然也還有一些，只是單純過(guò)來(lái)看個(gè)新鮮熱鬧的人。
“嘖嘖——我覺(jué)得有點(diǎn)殺紅眼了~”一個(gè)大叔對著(zhù)他身邊的人講道。
“我也覺(jué)得，”同伴也感嘆了一聲，“想不到打得這么激烈，”
這種感覺(jué)不光是這兩個(gè)人有，其他的人也都能感覺(jué)到。
尤其是看過(guò)上一次立海大和稻荷崎比賽的觀(guān)眾，能明顯的感覺(jué)到現在立海大打球的風(fēng)格變得越來(lái)越強勢。
在4號位的阿久津打了一個(gè)探頭球，井川澤一個(gè)翻滾將球救了起來(lái)，沒(méi)來(lái)得及收力身體滾過(guò)了網(wǎng)。
攻擊和救球都發(fā)生的時(shí)間都很短，而且阿久津還在網(wǎng)前，所以在井川澤滾過(guò)網(wǎng)的時(shí)候，阿久津差點(diǎn)拌到了井川澤身上。
阿久津趕緊把井川澤拉了起來(lái)，“沒(méi)事——”井川澤就鉆過(guò)了網(wǎng)。
這一切發(fā)生的時(shí)間都太短了，兩邊人的注意力都放在了球的身上，根本沒(méi)有注意到這一幕。
在看臺上的麗子和井川崎曾經(jīng)一直緊盯著(zhù)自家的兒子，看到井川澤差點(diǎn)被人踩到，麗子緊張地握住了自己的手。
井川崎相比較于自己的妻子，也想能淡定很多，也對自家兒子的能力也充滿(mǎn)了自信，安慰的拍了拍自己的妻子。
對于立海大的兩個(gè)組合球，稻荷崎他們很清楚，不光是稻荷崎隊員清楚，其他學(xué)校凡是關(guān)注立海大的情況的學(xué)校也都比較清楚。
所以當天童覺(jué)換到了前排，小松原就知道了井川澤的打算。
這種組合也不是說(shuō)想隱藏就能隱藏住的，井川澤也沒(méi)有想著(zhù)去隱藏。
知道又如何，還是防不住。
這兩種組合球有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是基于井川澤全國級的二傳手的實(shí)力。
就像現在稻荷崎的隊員想要判斷這個(gè)球到底是雙邊還是單邊，卻無(wú)法從井川澤這里判斷。
看臺上的不少球隊看到這個(gè)配合球，不少人都感覺(jué)到一陣的頭疼。這種球他們私下也曾練習過(guò)，是不管練習了多久，至今都沒(méi)有掌握住那一個(gè)竅門(mén)。
“有一個(gè)像井川澤這種全國級的二傳手，可真是幸福啊~”一個(gè)隊員忍不住感嘆了一句。
“小白你什么意思？你在嫌棄我嗎？”自家的二傳手感到非常的不滿(mǎn)?！澳俏乙院缶筒唤o你托球了~”
“我錯了，”隊員雙手合十就差180度的彎腰鞠躬道歉了。
這種特技球最大的特點(diǎn)就是球能夠停滯在那一瞬間，別小看只有那一瞬間，卻是一個(gè)很精妙的時(shí)間差。
這個(gè)時(shí)間是由二傳手來(lái)決定，也需要一個(gè)配合相當默契的攻手。
井川澤在三米線(xiàn)外直接托球，天童覺(jué)就像知道那個(gè)點(diǎn)一樣，完美的契合住了停滯的時(shí)間點(diǎn)。
在天童覺(jué)要扣球的時(shí)候，稻荷崎的攔網(wǎng)隊員已經(jīng)從高空落下。貼網(wǎng)一個(gè)大斜線(xiàn)扣向了四號位的空位。
看臺四周都傳傳出了一陣強烈的歡呼聲，觀(guān)眾顯然對于這個(gè)球感到非常的精彩！
只有面對面的，才知道立海大的這個(gè)球有多么大的威力！
小松原拍了拍手，對著(zhù)自家的隊友，“還有！要回來(lái)！”
“是！”
*
現在比分越來(lái)越焦灼，球的回合次數也是越拉越長(cháng)。整個(gè)場(chǎng)館的歡呼聲，掌聲的頻率也越來(lái)越低。
雖然是拉鋸戰，但是卻并沒(méi)有人感覺(jué)到無(wú)聊。每一次的進(jìn)攻，每一次得分，都牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)所有人的心。
看著(zhù)球場(chǎng)上的比賽一分一分的追，一分一分的要，立海大排球部后援拉拉隊的一個(gè)女孩子咽了一口唾沫，忍不住對旁邊的女孩道：“怎么辦？我好緊張！想上廁所~”
同伴的眼睛眨都沒(méi)眨，緊緊的盯著(zhù)場(chǎng)上，頭也沒(méi)回，“你別說(shuō)話(huà)，憋著(zhù)！”
女孩子有點(diǎn)委屈的憋了癟嘴，但是還是有點(diǎn)舍不得走去上廁所，算了，憋著(zhù)吧，一會(huì )兒再去~
估計井川澤他們也沒(méi)有想到，自己的排球部居然還有了后援會(huì )，而且后援會(huì )的首席部長(cháng)還是自家的經(jīng)理小千惠美。
有一天知道后，不少人真的下巴都快掉到地上，沒(méi)想到平時(shí)看起來(lái)那么靦腆的千惠美也會(huì )這么能干，當然這都是后話(huà)了。
這個(gè)球經(jīng)過(guò)了三四個(gè)來(lái)回，終于被南野秀一網(wǎng)前一個(gè)輕搓，結束了這個(gè)球。
井川澤的想法在臺上擺的明明白白，所有人都知道。小松原也感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)奈，除了跟緊邊，然后攔網(wǎng)的覺(jué)得攔不死，可以放球造成一觸。
*
又和稻荷崎打到了第5局。
其他的隊友給給這六個(gè)人扇風(fēng)的扇風(fēng)，遞水的遞水。井川澤也汗流浹背。
和這種球隊打比賽，不僅耗費體力，更耗費腦力。井川澤感覺(jué)自己一陣陣腦仁疼。
頭上蓋著(zhù)毛巾，井川澤悄悄的給自己嘴里塞了一顆糖，這才感覺(jué)好多了。
臨上場(chǎng)的時(shí)候，山本教練不停地對6人說(shuō)道：“要穩住，不要急?！?p> 一切都仿佛是那一次比賽的重演。
當比分到了18:19的時(shí)候，所有的人都緊繃住了神經(jīng)。
小松原深深的吐出了一口氣，立海大要是再得一分……
井川澤能感覺(jué)到自家的隊友的情緒是緊張的，微微的擰緊了眉頭，手撫著(zhù)膝蓋，看著(zhù)對面的半場(chǎng)。
稻荷崎發(fā)球，球直沖立海大的后半場(chǎng)。
立海大的每一天隊員經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間比賽的，雖然情緒也是緊張，但是已經(jīng)能夠調節自己的情緒了。
立海大的隊員現在的韌性也越來(lái)越強。宮崎龍井穩穩地接住了一傳，小林清志雖然情緒很緊張，但手卻相當的穩定，沒(méi)有絲毫的抖動(dòng)。
山口勝平直接向右側高高跳起揮臂扣球，井川澤保護住山口勝平留下的空位。
這個(gè)球被黑川付和二階堂組成的雙人攔網(wǎng)給攔住了。
“救球！”山口勝平急忙喊道。井川澤整個(gè)人直接撲到了地板上，用手指救起了這個(gè)球。
“還有！組織！”井川澤喊到，天童覺(jué)接起了一傳。
小林清志很清楚的把這個(gè)球傳給了輪轉到了前排的南野秀一。
南野秀一起跳，直接扣球，稻荷崎組成的雙人攔網(wǎng)將球攔了下來(lái)。
井川澤和佐藤秀中都撲向了三號位的方向。
已經(jīng)來(lái)不及了，眼睜睜的看著(zhù)球落地。
當所有人都以為這場(chǎng)比賽結束，稻荷崎獲勝時(shí)。
裁判吹哨示意稻荷崎攔網(wǎng)犯規，立海大得分。
18:20.
立海大的隊員從失落到不可置信到喜悅，互相擁抱到了一起。
稻荷崎的隊員完全是相反的，從一臉的喜悅到一臉的不可置信。
紛紛要求裁判重新判決，經(jīng)過(guò)錄像的回放，副判和仲裁和裁判決定維持原判。
立海大3:2贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。