第一百四十六章 角度不同就結果不同
“我已經(jīng)很低調了好不好?！背毯榉?zhù)白眼：“要不你向譚書(shū)記建議把我調離？再這么干下去，我的威信只怕會(huì )越來(lái)越高，到時(shí)候還可以組建個(gè)革委會(huì )帶著(zhù)他們造縣委的反?！?p> “得了便宜還賣(mài)乖?！敝軇Ψ宀铧c(diǎn)站起來(lái)罵人了：“話(huà)不能亂說(shuō)，講紀律。你心里有組織就行了，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己是一個(gè)黨員，是黨的領(lǐng)導干部?！?p> “行了，也別說(shuō)教了?！背毯殚L(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：“沒(méi)那么嚴重，也就四個(gè)村而已。我的層次再高也僅僅只是一個(gè)副科級干部。這話(huà)應該到市、省一級講。不是還有你們看著(zhù)嗎？我現在可是如履薄冰呀?！?p> “又抱怨了不是？受不了管了？又刺頭了？”周劍峰被刺激了。
“別整這些虛的。抱怨怎么了？事情做得公正了，干部就沒(méi)有抱怨了。周書(shū)記，不是針對你，只是單純的抱怨而已?！背毯橛謬@了一口氣：
“你說(shuō)說(shuō)，工作背處分的人基本上都是鄉鎮的，縣單位的處分了多少？而因經(jīng)濟問(wèn)題處分的都是縣單位的和村一級。為什么？鄉鎮工作責任重，執法單位成了巡查檢查單位，該縣單位的責任都劃歸鄉鎮。
鄉鎮沒(méi)錢(qián)，資金項目都不從鄉鎮過(guò)。能犯經(jīng)濟問(wèn)題？有項目有資金就出問(wèn)題了，不過(guò)呢，現在縣單位的明白過(guò)來(lái)了，項目也全交給鎮里負責。
我們再分析一個(gè)數據，老鄉鎮受工作處分的有多少？從縣局下來(lái)的受工作處分的有多少？我看多數都是縣局下來(lái)任職的吧?？蔀槭裁雌€總是把縣單位的提拔著(zhù)往鄉鎮安排？鄉鎮的工作經(jīng)驗豐富的卻沒(méi)有升遷的機會(huì )？
你們紀委部門(mén)應該要進(jìn)行數據分析，找出問(wèn)題的根源，然后拿出一套有效的整改措施。有效地防止干部犯錯，而不是一味地追究責任。這也是對黨的事業(yè)的一種負責任，也是對干部負責任?！?p> “我算是服了你這張嘴，就象活在真空中一樣，純粹的理想主義者。罷了，譚書(shū)記也是關(guān)心你，話(huà)我也帶到了。走了?！敝軇Ψ鍖?shí)在坐不下去，不是程洪說(shuō)得沒(méi)有道理，但很難做得到。
紀委內部的事程洪不清楚，他清楚。程洪想到的問(wèn)題，他不是沒(méi)有想過(guò)?？勺銎饋?lái)又是另外一回事，那怕是譚書(shū)睿要想做成，也得出出汗。
“不想給我錄個(gè)筆錄？”
“錄個(gè)屁筆錄呀。你說(shuō)得頭頭是道，反偵察能力又那么強。純屬浪費力氣?！敝軇Ψ孱^也不回地走了。程洪笑了笑，扳回一局。
細想一下他的風(fēng)頭還真有點(diǎn)過(guò)了，可他也沒(méi)有辦法呀，這也是他為什么那么低調的原因?？墒堑驼{又有什么用呢？公道自在人心。黃副書(shū)記住在配送中心，這是多么榮耀和撈政治資源的事情呀，這好處就他一個(gè)人全得到了。
而且不用猜也知道，黃副書(shū)記一定在公開(kāi)的場(chǎng)合中表?yè)P過(guò)自己。這不是表?yè)P，這是在給他拉仇恨，再不在乎的人也會(huì )驚呼這機會(huì )讓給程洪是一種浪費。
就連周劍峰也會(huì )酸溜溜地說(shuō)他得了便宜還賣(mài)乖。也唯有何明和譚書(shū)記這樣開(kāi)明的領(lǐng)導才不會(huì )計較這些好處。對于他們來(lái)說(shuō)，有伯樂(lè )這個(gè)評價(jià)都足夠了。
程洪跟周劍峰辯論這兩個(gè)問(wèn)題，并不是程洪要爭長(cháng)論短。而是給周劍峰提個(gè)醒，這事紀委得拿捏好尺寸，真要是鬧出什么事兒來(lái)，也怪不到他程洪頭上來(lái)。
他程洪能想到的問(wèn)題，這四個(gè)村的群眾也能想得到，而且還有大把的人都在群眾的后面指點(diǎn)，還有度娘幫忙。在外做出成績(jì)的人中，從事著(zhù)各行各業(yè)，懂政策法律的人不少。他們都牽掛著(zhù)家鄉的事業(yè)，他們也同樣維護著(zhù)家鄉人的利益，包括親人們的利益。
如果逼急了，有些人甚至會(huì )從幕后走向臺前。當時(shí)合江村布承宗事件如果真鬧大了，不管是正春、正秋，還是玉龍、玉虎都會(huì )出面干涉。
正因為程洪清楚這些，所以他才不遺余力地維護縣委和縣紀委的面子，不遺余力地維護發(fā)展大局，最終維護黨在群眾心中的地位。然而這種維護與破壞之間的斗爭讓他心累，這人活得明白了真的心累。也許看不明白更好，渾渾噩噩地過(guò)日子才舒坦。
種花花草草并非他附庸風(fēng)雅，而是這樣能讓他心靜，讓他放松，讓他能想得更明白。他總認為解決這個(gè)問(wèn)題就是把事情想得更明白，找到了正確的方法才能淡然地處理，這樣就會(huì )心不累。
這是毒藥，而且還上癮。想不明白，而又不停地去想，心卻更累了。他也嘗試著(zhù)放棄身上的責任感，已經(jīng)是平常人了，可以混日子了。但發(fā)現他身上背負著(zhù)的責任更大更重，根本就放不下。也許擺脫了這個(gè)環(huán)境才能做到解脫。他早就動(dòng)搖了，卻在努力地堅持著(zhù)。
此時(shí)看那些唐詩(shī)宋詞又別有一番感悟，這段時(shí)間他才真正地體會(huì )到詩(shī)中的意境。不想了，隨手拿過(guò)一本唐詩(shī)宋詞看了起來(lái)。
紀委調查組撤回去了，留下的麻煩讓何明頭疼不已。一波又一波的群眾到他的辦公室反映情況，說(shuō)得都是豆燃是個(gè)好同志，伍萬(wàn)荷是個(gè)好同志，李大中是個(gè)好同志，縣里不應該調查他們，讓何明替他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。
何明也知道他們是好同志，可是縣紀委的事情他插不上手，又不能讓群眾去縣紀委反映情況。只好安撫好一波又一波，最后累得象死狗一樣呆坐著(zhù)。
周劍峰說(shuō)了半句，這是班子的問(wèn)題讓他要處理好，他馬上就猜到是李明哲在后面搞的鬼。他很想好好問(wèn)一下李明哲這是怎么一回事，但不能問(wèn)，也不便問(wèn)。
這也算是潛規則吧，有意見(jiàn)和矛盾可以在會(huì )議上說(shuō)道，但卻不能在公開(kāi)場(chǎng)合之下爆發(fā)矛盾和爭議。那會(huì )讓前車(chē)鎮四分五裂，縣委也會(huì )做出相應的反應，他與李明哲誰(shuí)也沒(méi)有好下場(chǎng)。對工作的影響就更不要說(shuō)了。
相反，李明哲卻是露出久違的笑容，走在鎮政府這腰桿子都直了一些。他本來(lái)就沒(méi)有打算把程洪他們四人怎么樣，純粹就是要惡心惡心他們，包括何明。
他不擔心問(wèn)題會(huì )鬧大，因為鬧大了，就會(huì )把程洪推到臺前。只要憑他在四個(gè)村的影響力出面處理，那么就會(huì )讓人堅信這一切都是程洪在背后操控的。因為他有能力有這影響力可以操控這一切。
只要他搬弄一下，那么這就是鐵的事實(shí)了。不喜歡向人解釋匯報，這是程洪的弱點(diǎn)，他就看透了程洪才使出這一招。
事實(shí)證明他成功了，因為程洪還真出面處理了，而且他一出面還真把問(wèn)題給擺平了。接下來(lái)就是他表現的時(shí)候，把紀委調查受阻的責任全推到程洪身上，甚至還可以把布承宗事件也推到程洪身上。也可以把他在合江村無(wú)法開(kāi)展工作的責任推到程洪身上。
在合江村他搞不過(guò)程洪，但在縣里就是他一個(gè)人演獨角戲，還不可以輕松地把程洪說(shuō)成什么樣子的人就成什么樣子的人。
更重要一點(diǎn)，他要向鎮里的干部證明，他還是有能量的。誰(shuí)要讓他不好過(guò)，他就能讓人麻煩不斷。不能怪他迷信權力這東西，權力可以形成一種勢，而這種權勢還是可以壓制一些反對的人和言論，讓很大部分人服從他。
他認為如果不是何明干擾，不管是合江村的問(wèn)題，還是現在松樹(shù)、李塘、何家村的問(wèn)題他都可以輕松地解決。因為他的干擾，不僅把責任歸結于他李明哲身上，反而讓四個(gè)村的矛盾越來(lái)越嚴重。
觀(guān)點(diǎn)不同角度不同，看問(wèn)題的結果便不同。何明和程洪認為四個(gè)村再穩定不過(guò)的，李明哲認為四個(gè)村的矛盾越來(lái)越麻煩。而譚書(shū)睿則認為這是經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)過(guò)，矛盾是必然的，而且縣委得早做應對布局，做好干部應對新形勢的教育工作。
周劍峰把問(wèn)題向譚書(shū)睿匯報，讓譚書(shū)記閉門(mén)一天沒(méi)有接見(jiàn)任何人。紀委常委會(huì )也在討論案情和處理方案，多數人反對把四人問(wèn)責。最后不得不把問(wèn)題交到常委會(huì )上討論。
常委會(huì )議上爭議很大，譚書(shū)睿一直沒(méi)有表態(tài)。反而是魯敏華極力反對，認為不僅不能處分問(wèn)責，反而應該鼓勵。如果都象他們四人一樣抓扶貧工作，這全縣的經(jīng)濟可以躍上一個(gè)臺階。這個(gè)縣長(cháng)很盡責，一切圍繞經(jīng)濟建設談工作。
討論了很久都沒(méi)有結果，縣委常委會(huì )議沒(méi)有做出決定，縣紀委也不好進(jìn)行處理，這事就這樣拖著(zhù)。誰(shuí)也不明白譚書(shū)睿這么做的意思，但何明清楚。
他有意讓人透露出常委會(huì )議上的情況，讓這事發(fā)酵，讓干部多議論議論。把這事議清楚了，議明白了，縣委再做出正確的決定，反而有利于工作。
程洪怕出名，但譚書(shū)睿不得不讓程洪出這個(gè)名。也順帶著(zhù)讓合江村、李塘村、何家村、松樹(shù)村出出名。讓四個(gè)村的工作隊出出名。
干部們會(huì )打聽(tīng)四個(gè)村的工作隊是怎么做工作了，聯(lián)系領(lǐng)導是怎么做工作了。這遠比推出一個(gè)模范讓大家學(xué)習效果更好。