快到期中考試了。
這個(gè)學(xué)期從一開(kāi)學(xué)，徐老師就不停地在我們耳邊嘮叨：“這個(gè)學(xué)期很關(guān)鍵，一定要抓緊！不能松懈的！”
聽(tīng)她的意思，好像之前的學(xué)期都不關(guān)鍵似的。
在我記憶里，不管我上一年級還是二三四年級，只要臨近期中期末考試，作業(yè)就賊多，并且隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)量會(huì )越來(lái)越大?，F在五年級了，當然也會(huì )比當初四年級的多。比如今天的作業(yè)是：語(yǔ)文兩張試卷加默寫(xiě)五十個(gè)字詞，數學(xué)兩張試卷，英語(yǔ)一張試卷加《課課練》上的期中測試卷加默寫(xiě)一二三單元課后生詞。
我都奇了怪了，你們三科老師布置作業(yè)的時(shí)候就不相互通通氣嗎？大家都布置這么多，是不是嫌我們精氣神太足，想讓我們個(gè)個(gè)都少年老成成天無(wú)精打采？你們自己怎么不做一下，試試要寫(xiě)到幾點(diǎn)才能全部完成？
每天媽媽來(lái)接我，都會(huì )問(wèn)我：“今天累嗎？”我每次都回答說(shuō)：“不累?！眿寢尳又?zhù)就說(shuō)：“不累就好，晚上寫(xiě)完作業(yè)了好好復習一下?！?p> 我理解媽媽?zhuān)计谥锌荚嚵?，只要是當媽的，都?huì )問(wèn)這么一句交待這么一聲。雖然實(shí)際上她很清楚我每天做完作業(yè)，不可能再有一丁點(diǎn)的時(shí)間和精力去看哪怕一眼課本。
我怎么能不累呢？從早上七點(diǎn)起床到晚上十點(diǎn)多睡覺(jué)，中間幾乎連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，我這么胖你說(shuō)我怎么能不累？我之所以都回答說(shuō)“不累”，是因為最早我不懂事的時(shí)候，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)地回答了一聲“累”，結果媽媽把我狠狠地批評了一大通。說(shuō)我為什么中午不趴著(zhù)睡會(huì )兒？晚上為什么非要磨嘰到十點(diǎn)以后？為什么不跑步鍛煉身體？弄得我渾身都是錯似的，辯解了半天都沒(méi)用?，F在我長(cháng)大了懂事了，不想費力去和媽媽爭，所以就只回答“不累”了。
關(guān)于現在每天什么時(shí)候才寫(xiě)完作業(yè)，我和小沈小夏他們談?wù)撨^(guò)。小沈說(shuō)他現在每天作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)。小美說(shuō)她媽媽每天都幫著(zhù)她寫(xiě)，也要到九點(diǎn)半才能完成。小夏說(shuō)她全寫(xiě)完要到十點(diǎn)半了，只有小郭哼著(zhù)鼻子說(shuō)不到九點(diǎn)就一點(diǎn)不拉全完成了！
我一直都很費解，小郭明明是個(gè)體育委，為什么學(xué)習成績(jì)這么好？真是邪了門(mén)了！莫非體育鍛煉有助于提高學(xué)習成績(jì)？他們問(wèn)我要幾點(diǎn)寫(xiě)完，我說(shuō)十點(diǎn)吧！小毛怪腔怪調地說(shuō)：“怎么可能！”
怎么不可能！要知道，我的作業(yè)大部分都是我媽寫(xiě)的?，F在每次我媽給我寫(xiě)作業(yè)抄答案，都會(huì )感嘆說(shuō)：“我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了，和人聊天也能咬文嚼字了，估計出國旅游也不怕走丟了！”
今天期中考試。一早，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，再三叮囑我說(shuō)：“這次考試很關(guān)鍵，兒子你一定要好好考，考個(gè)好成績(jì)！”她不停地叮囑，我不停地說(shuō)好。我都進(jìn)校門(mén)了她還在叮囑我，搞得我心里緊張極了！
徐老師板著(zhù)臉來(lái)發(fā)試卷了。小沈小郭他們都小聲說(shuō)這考試的氣氛太緊張了。剛開(kāi)始我感覺(jué)也是，不過(guò)題做著(zhù)做著(zhù)，心態(tài)就和平時(shí)的小測驗沒(méi)什么兩樣了。英語(yǔ)考完，接下來(lái)考語(yǔ)文和數學(xué)。課間休息的時(shí)候，小沈問(wèn)我題做得怎么樣，我說(shuō)：“還能怎么樣？還行吧?！?p> 放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我和媽媽說(shuō)上午考的是英語(yǔ)和語(yǔ)文，下午考的是數學(xué)。媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我同樣用淡淡的口氣回答說(shuō)：
“還行吧?！?p> 媽媽長(cháng)吁一口氣說(shuō)：“這些天忙得就像打仗，今天晚上終于能喘口氣了！”
晚上吃過(guò)飯，媽媽剛打開(kāi)電視，就收到了英語(yǔ)老師發(fā)過(guò)來(lái)的成績(jì)：寧一詞：43分，班級排名第22名。
英語(yǔ)老師緊跟著(zhù)又來(lái)了條短信：后十名學(xué)生，把一二三課的課后單詞各抄十遍，明天交上來(lái)。
我們班總共23名學(xué)生。
媽媽剛在書(shū)房坐定，徐老師和陳老師就發(fā)成績(jì)過(guò)來(lái)了：語(yǔ)文43分，班級排名第22名；數學(xué)41.5分，班級排名第22名。和湯老師一樣，徐老師和陳老師也給后十名同學(xué)布置了大量的抄寫(xiě)作業(yè)。
“你真是個(gè)‘愛(ài)’得沒(méi)完沒(méi)了??！”媽媽攤開(kāi)抄寫(xiě)本，看了我一眼，嘆著(zhù)氣說(shuō)。