第十九章 年輕少女的沖動(dòng)

　　對于新人訓練家而言。

　　現在天然雀所經(jīng)歷的情況，已經(jīng)足以讓他感到絕望了。

　　他能想到的補救方法已經(jīng)全部用上了，最終都沒(méi)有起到效果。

　　在實(shí)在找不到能救出天然雀的方法之后，天然雀的訓練家下意識感覺(jué)自己不能就這么看著(zhù)，所以他就行動(dòng)了起來(lái)。

　　身體力行。

　　這個(gè)看似很蠢的行為，確實(shí)感動(dòng)了現場(chǎng)不少在一旁觀(guān)戰的學(xué)生。

　　“毛球...”

　　“派拉斯...”

　　“腕力...”

　　“大家合力去把天然雀從土狼犬口中救出來(lái)吧?！?p>　　楚白認為有的時(shí)候，蠢也是能激發(fā)出奇跡的。

　　而現在就是這種時(shí)刻。

　　因為天然雀訓練家的行為，激發(fā)了在場(chǎng)所有觀(guān)眾的同理心。

　　在這一刻，所有訓練家，不論認不認識，為了同一個(gè)目標，大家都擰成了一股繩。

　　甚至有不少訓練家直接奔向了土狼犬的訓練家。

　　在這個(gè)時(shí)代，向他們這種還在訓練家學(xué)院學(xué)習沒(méi)有畢業(yè)的訓練家，統稱(chēng)為學(xué)員訓練家。

　　而同樣身為中級學(xué)員訓練家，并不是每一個(gè)人都能做到像土狼犬和天然雀的訓練家那樣優(yōu)秀的。

　　從剛才的表現中可見(jiàn)，土狼犬不僅學(xué)會(huì )了一些可以用來(lái)進(jìn)攻的絕招，還學(xué)會(huì )了只有用招式學(xué)習器才能領(lǐng)悟的招式大聲咆哮。

　　即使不知道土狼犬除了這些招式外，是不是還隱藏了其他底牌。

　　光看這些招式和表現，土狼犬的優(yōu)秀已經(jīng)毋庸置疑。

　　而天然雀呢。

　　確實(shí)他面對屬性對自己不利的土狼犬時(shí)并沒(méi)有什么亮眼的表現。

　　但是一個(gè)能用瞬間移動(dòng)的天然雀，再配合速度型招式回轉攻，真正打起來(lái)，他的難纏程度真的會(huì )比土狼犬更弱嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題值得讓人深究。

　　而且對于天然雀而言，他也只能通過(guò)招式學(xué)習器才能領(lǐng)悟回轉攻絕招。

　　所以他也是使用了至少一個(gè)招式學(xué)習器的寶可夢(mèng)。

　　先不說(shuō)這些招式的威力。

　　就算是這份家底，就不是一般學(xué)員可以擁有的。

　　果不其然。

　　在土狼犬發(fā)現有人類(lèi)對自己的訓練家打起來(lái)不好的注意并且在靠他靠近時(shí)，立馬松開(kāi)了嘴里的天然雀，朝他們齜牙咧嘴的威脅著(zhù)。

　　片刻后，更是用大聲咆哮，直接對那些訓練家發(fā)起了攻擊。

　　“胡鬧！”

　　縱使楚白一個(gè)那么能忍的脾氣，看到這里也是有些忍不下去了。

　　剛想走上去阻止。

　　耳邊就響起了一個(gè)讓他既熟悉又感動(dòng)，同時(shí)還非常無(wú)語(yǔ)的聲音。

　　“喂！你！”

　　“別看別人，我說(shuō)的就是你！”

　　“為什么欺負同學(xué)？天然雀已經(jīng)打輸了吧，按照對戰的法則在另一方失去戰斗能力時(shí)，你就已經(jīng)失去了對其進(jìn)行攻擊的權利?！?p>　　“雖然我和你不在同一個(gè)班級，但是大家都是相同年級的，學(xué)的東西想必也都是差不多的，你忘記老師在課堂上是怎么說(shuō)的了嗎?！?p>　　......

　　沒(méi)錯，發(fā)出這個(gè)聲音的主人就是關(guān)嘉雯。

　　她充分的發(fā)揮出了這個(gè)年齡的孩子獨有的特點(diǎn)，愛(ài)管閑事，打抱不平，還有非常聽(tīng)老師的話(huà)。

　　講道理，這才是這個(gè)年紀小孩該有的樣子。

　　像土狼犬訓練家這么兇殘的，只能說(shuō)是非常稀有的個(gè)例了。

　　“呵呵...”

　　“我認識你，你就是那個(gè)廢物少爺的...書(shū)童吧?！?p>　　“膽子不錯，那就看看，你能不能阻止我吧?！?p>　　土狼犬擋在自己訓練家的面前，面朝關(guān)嘉雯，面目猙獰。

　　“你說(shuō)誰(shuí)是書(shū)童呢！”

　　“而且...我不是來(lái)找你戰斗的?！?p>　　“我只是覺(jué)得大家都是同學(xué)，沒(méi)有必要出手那么狠而已?！?p>　　身為一個(gè)女生，關(guān)嘉雯在和土狼犬對視的瞬間就感到害怕了。

　　那種眼神很恐怖。

　　她在南神山脈時(shí)見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的，這是一種隨時(shí)都會(huì )打上來(lái)把她撕碎的眼神。

　　她...不想戰斗。

　　這是一種很糾結的心理。

　　一邊她想要阻止土狼犬和他訓練家的暴行。

　　另一邊她也不想戰斗。

　　因為泡沫栗鼠會(huì )因此而受傷。

　　泡沫栗鼠有幾斤幾兩，她這個(gè)訓練家是最清楚的。

　　最近泡沫栗鼠的實(shí)力有些增長(cháng)，但是這個(gè)增長(cháng)絕對不足以讓他和面前的土狼犬對抗。

　　她一直認為泡沫栗鼠是自己非常要好的朋友。

　　既然如此，她又怎么能夠害他呢。

　　如果出戰，面對已經(jīng)注定的結果，泡沫栗鼠會(huì )受傷，甚至可能是重傷。

　　這個(gè)結果，沒(méi)有發(fā)生還好。

　　如果真的發(fā)生了，她甚至都不知道自己要怎么再面對泡沫栗鼠這個(gè)朋友。

　　“不行啊...”

　　“這位大小姐完全沒(méi)有做好成為一名真正訓練家的心理準備?！笨吹竭@一幕，楚白有些頭疼的捂住腦門(mén)。

　　事實(shí)上，這兩天他隱約察覺(jué)到了一些狀況。

　　在第一周的課程過(guò)半時(shí)，老師就講述了一些能引導寶可夢(mèng)學(xué)會(huì )那些可以自然掌握的招式的相關(guān)技巧。

　　班上大部分同學(xué)在課后都進(jìn)行了實(shí)驗，手上的寶可夢(mèng)從氣場(chǎng)上或多或少都產(chǎn)生了一些變化。

　　但是關(guān)嘉雯似乎并沒(méi)有這一方面的心思。

　　這兩天回到家，楚白能明顯感覺(jué)到關(guān)嘉雯的心思越來(lái)越重。

　　楚白通過(guò)觸角接觸，能感受到關(guān)嘉雯內心當中的混亂。

　　最初他還不懂是什么導致了這場(chǎng)混亂。

　　但是現在他好像已經(jīng)明白了。

　　然而，明白和理解并不是同一個(gè)意思。

　　在入學(xué)前，關(guān)嘉雯還信誓旦旦的向楚白保證過(guò)，她一定會(huì )成為世界上最厲害的訓練家，到時(shí)候一定要讓楚白甘愿被收服才行。

　　這屬于她年幼的夢(mèng)想。

　　但是隨著(zhù)最近對訓練家這個(gè)職業(yè)了解的越深，這樣的話(huà)她逐漸就不再掛在嘴上了，至少這兩天楚白就沒(méi)有從關(guān)嘉雯嘴巴里聽(tīng)到任何和訓練家相關(guān)的話(huà)題。

　　一句也沒(méi)有。

　　......

　　在楚白冷眼旁觀(guān)的同時(shí)，土狼犬訓練家的戰意并不會(huì )消退和暫停。

　　在聽(tīng)到關(guān)嘉雯說(shuō)出的那句話(huà)后，他輕蔑一笑。

　　“不信你會(huì )不出手?！闭f(shuō)著(zhù)他直接命令土狼犬向關(guān)嘉雯本人發(fā)起了進(jìn)攻。

　　轉眼間，土狼犬已經(jīng)無(wú)所畏懼的朝關(guān)嘉雯沖了上去。

　　嘴里發(fā)出威脅的聲音，先是從口鼻間鉆出了灰色濃煙，下一刻土狼犬的齒間竟然燃起了火焰。

　　土狼犬帶著(zhù)火焰牙，眨眼間就已經(jīng)氣勢洶洶的來(lái)到了關(guān)嘉雯面前。

　　關(guān)嘉雯被這股氣勢嚇退，有些麻木的腳下意識退了半步。

　　而楚白，還站在不遠處，目不斜視的看著(zhù)這邊，眼神閃爍，不知道在想些什么，但至少他暫時(shí)沒(méi)有要出手的打算。