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精靈之隱藏的大師

第四十二章 新課程(1/5)

精靈之隱藏的大師 夜幕知更鳥(niǎo) 2089 2020-02-20 12:30:00

  為了宴請關(guān)嘉雯一家人,領(lǐng)主家所有家仆包括領(lǐng)主本身都參與到了準備工作當中。

  因此晚宴才能于五點(diǎn)前準時(shí)召開(kāi)。

  說(shuō)是晚宴,實(shí)際上真正坐上飯桌吃飯的也就只有慕家和關(guān)家兩家人。

  倒是有點(diǎn)像是家宴,沒(méi)有任何外人打攪。

  兩米八的大長(cháng)桌上擺滿(mǎn)了各種精致的美食,味道完全不比頂級飯店的味道差,而且還能免費吃到管飽。

  不僅有人類(lèi)吃的,還有專(zhuān)門(mén)的寶可夢(mèng)營(yíng)養美食調配師,專(zhuān)門(mén)為寶可夢(mèng)們也準備了非常豪華的大餐。

  不難看出慕家為了準備這頓大餐,也是花費了不少心思在里面的。

  而且吃飯時(shí),也沒(méi)有太多的規矩。

  反正像楚白這種方便湊在餐桌前吃的寶可夢(mèng)都是圍著(zhù)桌子吃的。

  但是像火暴獸、大巖蛇、長(cháng)毛豬...這些寶可夢(mèng)因為體型原因不能上桌,但他們也因為美食的原因,其樂(lè )融融的相處著(zhù)。

  一晚上都過(guò)得非常愉快。

  大人們喝喝小酒聊聊家常,小孩們和寶可夢(mèng)們,安心吃著(zhù)面前的美食,時(shí)不時(shí)隔著(zhù)桌子捉弄下對方,在愉悅的心情中,時(shí)間總是過(guò)的非???。

  晚宴進(jìn)入尾聲時(shí),已經(jīng)快要夜里十點(diǎn)了。

  這還是考慮到倆孩子明天都要早起上學(xué)的份上,才“提前”結束的。

  要不然楚白估計,他們能直接聊到明天早上。

  離別前,領(lǐng)主夫人還不忘微醺的囑托著(zhù)讓關(guān)母平時(shí)有時(shí)間來(lái)自己家串門(mén),消磨時(shí)間。

  ......

  回到家,因為時(shí)間太晚,一家人錯開(kāi)時(shí)間洗完澡,立馬就上床休息了。

  周一。

  這一天,對于大部分的學(xué)生和白領(lǐng)來(lái)說(shuō)都是非常煎熬的一天。

  因為他們既要早起,還要迅速從雙休時(shí)的休閑狀態(tài)調整到隨時(shí)待命的備戰狀態(tài),不止是身體上,這對于神經(jīng)上來(lái)說(shuō)也會(huì )感覺(jué)到非常的疲勞。

  關(guān)嘉雯早上就是拖著(zhù)這種疲勞的心理狀態(tài)去的學(xué)校。

  新的一周,學(xué)校里事情非常多。

  一大早就要分班。

  所有新生班級的名冊,在學(xué)生規定入校時(shí)間起,就已經(jīng)發(fā)送到了他們的寶可夢(mèng)圖鑒上。

  然后所有新生再根據圖鑒上的提示,找到新的班級。

  就和剛開(kāi)學(xué)時(shí)一樣。

  早自習是新老師和新同學(xué)做自我介紹的時(shí)間。

  關(guān)嘉雯新班級里所有同學(xué)全部都換了一遍,因為學(xué)生少,老師只安排了一位。

  是那個(gè)擁有雷電獸的暴脾氣美女教師。

  自我介紹的環(huán)節過(guò)去后,楚白知道了她的名字,米晴。

  因為人數少,自我介紹也用不了多少時(shí)間,剩余的時(shí)間里,米晴老師就大肆宣揚了下自己的教學(xué)理念。

  光這個(gè)部分就用了足足三十五分鐘。

  楚白在她開(kāi)始介紹的第二分鐘起,就趴在課桌上陷入了深度睡眠。

  再次醒來(lái)時(shí)已是傍晚。

  錯過(guò)午飯是楚白唯一覺(jué)得可惜的事情。

  但是幸好關(guān)嘉雯帶了些寶可夢(mèng)零食,可以讓楚白暫時(shí)填下肚子。

  “努力撐到吃完飯吧?!背卓蓱z兮兮的捏著(zhù)兩個(gè)空包裝袋,重新趴回了課桌上。

  太難了。

  兩包零食下肚,感覺(jué)和沒(méi)吃一樣。

  “還有多久你們才放學(xué)啊?!背咨鸁o(wú)可戀的把大腦袋轉向關(guān)嘉雯詢(xún)問(wèn)道。

  關(guān)嘉雯打開(kāi)圖鑒,指了指課程表道:“還剩最后一節模擬戰斗的課程?!?p>  “模擬戰斗?”

  楚白品了品這個(gè)名稱(chēng),不明所以。

  班上同學(xué)應該都能相互切磋進(jìn)行實(shí)戰訓練吧,那么模擬的戰斗還有什么意義呢?

  “模擬戰斗是分班后增加的課程,據說(shuō)只有我們班有,是針對我們班專(zhuān)門(mén)定制的特殊課程,在沒(méi)上過(guò)這節課之前,沒(méi)有人知道這是什么課?!标P(guān)嘉雯聳了聳肩膀,收回圖鑒。

  “關(guān)嘉雯,帶著(zhù)同學(xué)們到三號實(shí)驗樓的六樓集合?!边@時(shí)米晴從門(mén)外瞅了一眼進(jìn)來(lái)。

  喊完一聲之后,便匆匆的抱著(zhù)手里一大堆紙質(zhì)材料走進(jìn)了辦公室。

  關(guān)嘉雯和楚白對視了一眼。

  全班一共就五個(gè)同學(xué),真的還需要組織紀律的人嗎......

  “下堂課在三號實(shí)驗樓的六樓進(jìn)行,看到留言請速速趕往?!?p>  因為一到下課,班上的男生們就跑的不見(jiàn)蹤影了。

  關(guān)嘉雯只在教室門(mén)口看到倆人,于是把米晴的原話(huà)轉告了他們之后,又給剩下倆人發(fā)了短信提示。

  然后不管其他人,就和楚白去了趟三號實(shí)驗樓。

  實(shí)驗樓和教學(xué)樓的位置是完全分開(kāi)的,一個(gè)在西一個(gè)在南。

  南方這一塊區域都屬于一般學(xué)生不能輕易入內的。

  除非老師有特殊指示,就像米晴剛剛對關(guān)嘉雯的囑咐一樣。

  一人一寶可夢(mèng)迅速到了六樓——

  “嚯,這規模...”

  楚白上來(lái)之后就被眼前的一切震驚到了。

  六樓只有一扇門(mén),門(mén)里面是一個(gè)非常寬敞且具有未來(lái)感裝修風(fēng)格的戰斗教室。

  整個(gè)教室里共有五個(gè)戰斗場(chǎng)地,以[曰]字形規劃著(zhù)。

  四面墻壁全部放著(zhù)各種寶可夢(mèng)有可能用到的道具,都是類(lèi)似于可以臨時(shí)提升寶可夢(mèng)戰斗能力的道具,并不包含可以永久性改變寶可夢(mèng)能力的道具在內。

  “我突然覺(jué)得這最后一堂課,似乎并不簡(jiǎn)單?!?p>  楚白在其中一面墻上看到了很多寶可夢(mèng)專(zhuān)用療傷藥陳列著(zhù),密密麻麻的。

  有點(diǎn)可怕。

  課間時(shí)間很短,在關(guān)嘉雯之后剩余四位學(xué)生也隨后便趕到了。

  他們的表情也是一致的震驚。

  看樣子,這幾人也是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣仗啊。

  “我想起來(lái)了——”

  慕禹拍了下手道:“以前聽(tīng)上一屆學(xué)長(cháng)說(shuō)起過(guò),我們學(xué)校實(shí)驗樓里有個(gè)很厲害的設施教室,能讓新生跨屆和高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐對戰,說(shuō)的就是這個(gè)了吧!”

  “高年級生?”

  “可校規里不是不讓不同年級的學(xué)生切磋嗎?”

  “這是怎么回事???”

  在學(xué)生們的疑惑中,上課鈴打響了,米晴從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

  “歡迎大家來(lái)到[模擬對戰課]的專(zhuān)屬教室!”

  “相信你們應該會(huì )有不少疑問(wèn),在正式上課前,我先解釋一下我們這堂課的意義所在?!?p>  “模擬對戰課,顧名思義,雖然有模擬兩個(gè)字,但歸根結底還是以對戰為主的課程,那么究竟是如何對戰呢?誰(shuí)和誰(shuí)對戰呢?我們又該如何正確操作這堂課呢?......”

  米晴在接下來(lái)的十分鐘里,用了幾個(gè)問(wèn)題,解開(kāi)了學(xué)生們心中的疑惑。

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