沒(méi)人知道人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候建立起了考試制度，但我們卻知道從考試制度建立起的那一天開(kāi)始，‘作弊’就如影隨形。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們的考試制度越來(lái)越完善，而“作弊”的手段也同樣在與時(shí)俱進(jìn)，五花八門(mén)。
高堯耷拉著(zhù)腦袋站在教導處的墻角。這次考試高堯作弊作出了新高度，除了雇槍手，使用電子設備外，還干起了倒賣(mài)答案的買(mǎi)賣(mài)。
不過(guò)高堯腦子也有短路的時(shí)候，一時(shí)手抖，把給一班張杰的答案發(fā)給了張潔，直接導致整個(gè)團伙全軍覆沒(méi)。
看著(zhù)一臉懊悔的高堯，劉宇強忍著(zhù)笑，“說(shuō)說(shuō)，這次又賺了多少？”
高堯低著(zhù)頭，“就五十?！?p> “是一人一科五十！”張潔一旁哼了聲，“一共十二個(gè)人，一科就六百了，期中考三天下來(lái)估計能賺咱一個(gè)月的工資?！?p> “帳不能這么算！”高堯抬頭，認真的看著(zhù)張潔，“我雇搶手一科還二百呢，再說(shuō)十二個(gè)人也不是每科都買(mǎi)的，就外語(yǔ)和數學(xué)市場(chǎng)好點(diǎn)，文科基本沒(méi)人買(mǎi)，像語(yǔ)文一個(gè)買(mǎi)的都沒(méi)有。所以算下來(lái)我也就是保本經(jīng)營(yíng)！”
“我怎么感覺(jué)我被鄙視了呢？”劉宇撇了撇嘴。
“你算的還挺清！”彭輝聽(tīng)不下去了，猛的一拍桌子，“自己作弊不說(shuō)，還把答案賣(mài)給別人，上次盜版書(shū)的事還沒(méi)作夠？”
高堯撇了撇嘴，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“這年頭誰(shuí)不想賺錢(qián)？你們老師不也在外面補課賺錢(qián)嘛，再說(shuō)賺不到錢(qián)是你們沒(méi)本事?！?p> 彭輝被徹底惹毛了，騰的站起身，指著(zhù)高堯，“對，我們沒(méi)本事，那就找個(gè)有本事的來(lái)管你。劉老師，你現在就給高云鵬打電話(huà)，告訴他我們沒(méi)本事管他們家少爺，讓他帶回家自己管?！?p> 接到劉宇電話(huà)的時(shí)候高云鵬已經(jīng)到了機場(chǎng)，不過(guò)還是立刻改簽航班返回市區。對他而言可以不在乎高堯的成績(jì)，但不能容忍高堯的品行不端。其實(shí)要在幾年前，對于這樣的事高云鵬估計也是一笑而過(guò)，可是現在不同了，這些年看慣了身邊所謂企業(yè)家大佬們的起起伏伏，也見(jiàn)識到了那些二世祖們花樣百出的‘坑爹’游戲，高云鵬是打心底為高堯的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)。
到了學(xué)校，問(wèn)明事情的前因后果，轉頭又看到高堯一副無(wú)所謂，吊兒郎當的樣子，高云鵬氣不打一處來(lái)，抬手就給了高堯一記響亮的耳光。
教導處里的老師都嚇了一跳，忙上前勸阻。
高堯也被打懵了，半晌回過(guò)神，指著(zhù)高云鵬，“老高，你，你不講信用！咱倆可說(shuō)好的，在家你隨便招呼，在外面你得給小爺留面兒！”
“小爺？你是誰(shuí)家小爺？考試作弊還這么理直氣壯，雇槍手，倒賣(mài)答案，你連羞恥心都沒(méi)了還要面兒？”
高云鵬抬手又要打，彭輝見(jiàn)狀趕忙把他攔住。
“消消氣，有話(huà)好好說(shuō)，打也不能解決問(wèn)題！”
“就是，孩子犯了錯該批評批評，該教育教育，但不能動(dòng)手，畢竟孩子也不小了?！眲⒂蠲Π迅邎蜃约豪缴砗?，開(kāi)口勸著(zhù)。
高云鵬情緒激動(dòng)，指著(zhù)高堯：“不打行嗎？前段時(shí)間賣(mài)盜版書(shū)，現在雇槍手，賣(mài)答案，將來(lái)還不知道能干出什么無(wú)法無(wú)天的事呢！簡(jiǎn)直就是一混蛋！”
“我就是再混蛋也是你教出來(lái)的！”高堯吼著(zhù)，猛的推開(kāi)劉宇，沖出辦公室。
劉宇擔心高堯出狀況想要去追卻被高云鵬攔住，“別管他，讓他走，有種就別回來(lái)！”
“打死我也不回去！”外面傳來(lái)高堯的嗆聲。
“父子倆別慪氣！”彭輝勸著(zhù)，“天也不早了，高堯現在情緒又比較激動(dòng)，不能讓他一個(gè)人在外面瞎折騰?！?p> “出不了事?！备咴迄i擺了擺手，“他這也不是第一次了，而且我的司機小王在外面，他會(huì )跟著(zhù)的?！?p> “這可是你說(shuō)的，出了任何事我們學(xué)?？筛挪回撠煛迸磔x笑著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)這也算一報還一報，你當年沒(méi)少跟你家老爺子干架，現在好了，兒子跟你也干上了?！?p> “怎么，你們早就認識？”張潔有些意外，聽(tīng)彭輝說(shuō)話(huà)的口氣，兩個(gè)人似乎是老相識。
“我和老彭是初中同學(xué)，不過(guò)是學(xué)渣和學(xué)霸的區別?！备咴迄i笑了笑說(shuō)。
“可千萬(wàn)別這么說(shuō)，你現在是百億身家的大老板，上市公司的董事長(cháng)，我就是一養家糊口的教書(shū)匠，可見(jiàn)讀書(shū)也沒(méi)多大用?！?p> 高云鵬：“又犯酸了不是，從小就是這臭毛病。就算我腰纏萬(wàn)貫不也是被你當孫子似的訓？不過(guò)我也是真是納了悶了，公司里幾千人我都管的服服帖帖，怎么就管不了這個(gè)小王八蛋呢？”
想到不省心的高堯，高云鵬長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。
“你也不能老是打罵，主要還是要說(shuō)服教育，畢竟現在孩子進(jìn)了叛逆期，再打下去反而容易產(chǎn)生逆反心理?！?p> “這個(gè)我也懂，可要是說(shuō)話(huà)管用我還用得著(zhù)動(dòng)手？再說(shuō)，要是都能說(shuō)服教育你們當老師的也不用動(dòng)不動(dòng)就請家長(cháng)了，社會(huì )也不需要警察了?！?p> 彭輝：“得，這事還怪到我們頭上了?？吹?jīng)]有，大老板難伺候??！”
“別故意曲解我的意思！我是覺(jué)得這就和企業(yè)管理一個(gè)樣，賞罰明確，大餅要畫(huà)，大棒也得給，兩手都要抓，兩手都要硬。而且你們也看到了，這孩子現在是越來(lái)越出格，膽子也越來(lái)越大?！?p> “還不都是跟你學(xué)的，錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)，一門(mén)心思就是賺錢(qián)。房?jì)r(jià)這么高，我們這點(diǎn)血汗錢(qián)都落到你口袋里去了?！迸磔x伸手，在高云鵬肩膀上狠狠抓了兩把，解了解恨。
“輕點(diǎn)！”高云鵬聳了聳肩，“這話(huà)其實(shí)也沒(méi)錯，這些年我確實(shí)一門(mén)心思都在公司上，說(shuō)俗點(diǎn)就是賺錢(qián)，就連和他媽媽離婚也是錢(qián)鬧的?！?p> 高云鵬自嘲似的笑了笑，“我又經(jīng)常出差，有時(shí)候十天半個(gè)月都見(jiàn)不到他，平時(shí)能給他的也只有錢(qián)?；蛟S是我傳遞給他一個(gè)錯誤的觀(guān)點(diǎn)，那就是金錢(qián)至上，一切都可以用錢(qián)來(lái)解決甚至交換?！?p> “其實(shí)您應該多陪陪他，他也挺可憐的?！眲⒂钜慌哉f(shuō)：“他在學(xué)校里沒(méi)什么要好的同學(xué)，回到家里您也不在。雖然高堯看起來(lái)像是個(gè)開(kāi)心果，樂(lè )天派，可我能看出他挺孤獨的?！?p> 高云鵬沒(méi)說(shuō)話(huà)，他何嘗不想多陪陪孩子，可這么大的公司又有那一刻能離得開(kāi)他？所以一直以來(lái)，對于高堯唯一的補償方式就是給錢(qián)。
“那你打算怎么辦？就這樣下去孩子將來(lái)多半會(huì )出問(wèn)題！我們當老師的可以教知識，教文化，但對孩子的性格養成以及世界觀(guān)的建立能起到的作用微乎其微，這方面主要還是要靠家庭教育，靠你們當家長(cháng)的?！迸磔x說(shuō)。
高云鵬：“這個(gè)我也想過(guò)，如果孩子是讀書(shū)的料那就讓他讀書(shū)，上大學(xué)，國內或外都行。如果真的讀不下去我就送他去當兵，在部隊里練幾年，好好的扳一扳，總之不能讓他這么下去?！?p> 彭輝：“你這是自己管不了了交給學(xué)校，學(xué)校管不了了又想交給部隊，那你自己的責任呢？”
“我？”高云鵬搖了搖頭，“我是真沒(méi)時(shí)間也不知道怎么教育他！”
“其實(shí)我覺(jué)得您應該放下架子和孩子好好聊一聊，知道孩子內心真實(shí)的想法，知道他到底想要什么。您有沒(méi)有想過(guò)，從盜版書(shū)到這次倒賣(mài)考試答案，難道高堯真的只是想賺錢(qián)嗎？”張潔一旁突然開(kāi)口說(shuō)。
高云鵬被問(wèn)住了，高堯當然不缺錢(qián)花，可既然不缺錢(qián)又為什么要冒風(fēng)險去做那些事呢？
張潔繼續說(shuō)：“就我對高堯的觀(guān)察看，高堯其實(shí)挺孤獨的，他在班里幾乎沒(méi)什么真正意義上的朋友，再加上他沒(méi)什么特長(cháng)，成績(jì)也不好，所以在班里的存在感也特別低?！?p> “你是說(shuō)他想用這種方式來(lái)找存在感？證明自己腦子好使，比別人強？”高云鵬覺(jué)得有些可笑。
“他的方式當然不可取，但他想要證明自己的能力這一點(diǎn)是毋庸置疑的。因為家庭原因高堯被人為的貼上了富二代的標簽，很多負面的詞匯也被套到了他的頭上。所以高堯想要證明自己不是別人眼中那種只會(huì )拼爹的富二代，他想要表現出自己的某些天賦以獲得別人的認同?！?p> “我覺(jué)得張老師說(shuō)的對！”劉宇一旁說(shuō)：“高堯雖然有一些小毛病，但他本質(zhì)不壞，他和其他的孩子一樣渴望被認同，被接納。就拿前段時(shí)間年級籃球賽來(lái)說(shuō)，我安排他搞后勤，組織啦啦隊，沒(méi)想到他比誰(shuí)都興奮，忙前忙后的特別認真。后來(lái)班長(cháng)侯兵夸了他兩句，他都能樂(lè )上好幾天呢?！?p> “還有這事？”高云鵬有些意外，在他眼里，高堯可是一個(gè)油瓶子倒了都懶得扶一下的主。
“所以您不妨好好和他聊一聊，去認真的了解他，知道他想要什么，嘗試著(zhù)去認同一些他的想法，同時(shí)也用你的親身經(jīng)歷去糾正他目前認識上的偏差。當然我們在學(xué)校里也會(huì )對高堯多一些關(guān)注，多提供一些讓他自我展示的機會(huì )?！?p> 張潔和劉宇的話(huà)讓高云鵬若有所思，其實(shí)很多時(shí)候他也會(huì )把那些富二代的標簽貼在高堯頭上，覺(jué)得高堯好吃懶做，一無(wú)是處，可卻從來(lái)沒(méi)有認認真真的想過(guò)高堯的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，更沒(méi)去想高堯到底想要的是什么。
正說(shuō)著(zhù)，高云鵬的手機響了，是司機小王打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)高堯跟丟了。
高云鵬有些惱火，語(yǔ)氣不善，“怎么會(huì )跟丟，他手機里不是裝了定位嗎？什么，定位在學(xué)校？”
“老高，那個(gè)，高堯的手機被沒(méi)收了！”彭輝尷尬的指了指桌上的手機。