趁著(zhù)做課間操的時(shí)間，劉宇找莫曉菲進(jìn)行了一次談話(huà)，就在教室門(mén)口。不過(guò)談話(huà)進(jìn)行的并不順利，最后莫曉菲是哭著(zhù)跑回教室的。
“你跟她說(shuō)什么了，怎么弄哭了?！睆垵嵚裨怪?zhù)。
“我能說(shuō)什么？不就是問(wèn)問(wèn)她為什么上課不專(zhuān)心，成績(jì)下滑，問(wèn)問(wèn)她是不是有什么事，誰(shuí)知道說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她就哭了?！?p> 坐在辦公桌前，劉宇按了按太陽(yáng)穴，覺(jué)得有些頭疼，“要不還是你去問(wèn)她吧?！?p> “就會(huì )偷懶?；?，你是班主任我是班主任??？”張潔哼了聲，“有事沒(méi)事使喚我，也沒(méi)見(jiàn)你把班主任津貼分我一半?！?p> 劉宇笑著(zhù)說(shuō)：“分一半，那就是倆二百五，多不合適啊。再說(shuō)了，我的就是你的，你想要全拿走，人都是你的?！?p> “滾，越說(shuō)越不要臉！”張潔隨手拿本書(shū)，砸在劉宇身上。
“書(shū)是我的！”老陳一旁敲了敲桌子，“你們打情罵俏拿我的書(shū)當什么道具啊?！?p> 辦公室里的老師們都樂(lè )了。張潔鬧了個(gè)紅臉，狠狠的瞪了劉宇一眼。
“說(shuō)真的，我是真覺(jué)得班主任這活得男女搭配?！眲⒂畎褧?shū)從地上撿起來(lái)，撣了撣灰，放回桌上，“性別差異總是有的，拿莫曉菲來(lái)說(shuō)，她也許可以敞開(kāi)心扉和你談，但肯定不會(huì )跟我聊?！?p> 張潔：“按你的說(shuō)法男老師就管不了女學(xué)生了？強詞奪理?！?p> “也不是說(shuō)管不了，就是不方便。這些孩子都大了，管男生我可以像哥們似得處，可以說(shuō)掏心窩子的話(huà)，可女生真不行，尺度不好拿捏，你總不能讓我跟她們做閨蜜去吧?！?p> “這話(huà)是有一定道理的”葉成飛一旁接過(guò)話(huà)頭，“其實(shí)現在有些地方確實(shí)已經(jīng)試點(diǎn)雙班主任制度了，不過(guò)要想普及推廣，拿出一套可行的方案還需要時(shí)間?！?p> 周凱一旁說(shuō)：“不也有試行專(zhuān)職班主任的嗎，類(lèi)似于大學(xué)的輔導員，還有什么生活老師，但是還沒(méi)一個(gè)標準，具體什么樣的專(zhuān)業(yè)，什么樣的人去擔任這么一個(gè)角色，都有待商榷?！?p> 老陳說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得更多還是權責問(wèn)題，一個(gè)班兩個(gè)班主任怎么管理？怎么劃分權責？誰(shuí)主誰(shuí)輔？和任課老師怎么對接？都是問(wèn)題?？偛荒苷娴哪泄苣?，女管女吧，要是那樣直接分男校女校，男生班女生班更簡(jiǎn)單?！?p> “這句話(huà)是說(shuō)到正點(diǎn)上了”彭輝對老陳的觀(guān)點(diǎn)頗為認同，“權責是個(gè)很關(guān)鍵的東西，這個(gè)分不清可不行。一加一不一定等于二，要是倆個(gè)班主任不對付，思路不一致，最后反倒弄巧成拙?！?p> “就是，別說(shuō)倆班主任了，就是班主任和任課老師之間出現問(wèn)題都會(huì )把整個(gè)班弄得一塌糊涂，以前也不是沒(méi)這樣的事?！?p> “可是現在這樣也不合適，一個(gè)班五十多個(gè)學(xué)生，你一個(gè)班主任怎么能做的面面俱到？但是你忽略了誰(shuí)家長(cháng)都放不過(guò)你?！?p> “不也有推行小班制的嗎，還有搞教師承包制度，每個(gè)教師都分幾個(gè)學(xué)生，結果就更亂了?！?p> “說(shuō)到底還是師生比例不協(xié)調，權責劃分不明確，而且現在就是任課老師只管任課，其他一概不管全甩手給班主任，班主任哪管的過(guò)來(lái)？”
“也不是說(shuō)任課老師不管，而是不好插手管。要不然就把班主任升升級，直接升成中層領(lǐng)導，再由班主任組織任課教師搭建一個(gè)班子，管理這個(gè)東西就要層級明確?！?p> “可不是，前兩年彭校兼班主任的時(shí)候，那叫一個(gè)聽(tīng)話(huà)，官大一級壓死人啊?！?p> 劉宇的一句話(huà)讓辦公室里陷入了大討論，他反倒插不上嘴，不過(guò)卻也聽(tīng)得津津有味。老教師畢竟見(jiàn)得多，思考問(wèn)題也更周密，對事情的看法遠不像他想的這么簡(jiǎn)單。班級的管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而班主任更是要扮演多重角色，他既是老師又是學(xué)生的管理者，同時(shí)還要負責協(xié)調各種關(guān)系，如學(xué)生之間的關(guān)系，師生關(guān)系，家校關(guān)系，甚至學(xué)生和家長(cháng)之間關(guān)系等等，所以當好一名班主任遠比教好書(shū)困難的多。
“你說(shuō)我可怎么辦呢？”放學(xué)路上，劉景唉聲嘆氣。期中考試的成績(jì)一出來(lái)老媽的臉就一直陰著(zhù)，劉景知道這是在忍呢，等那天憋不住了，肯定就是一陣狂風(fēng)暴雨。
“我估摸著(zhù)從上次盜版書(shū)的事你媽就一直憋著(zhù)呢，再加上這次考試，二罪并罰。。。。。。嘿嘿”張曉磊不懷好意的瞅了瞅劉景屁股。
劉景沒(méi)好氣的說(shuō)，“你當我不知道啊，可每天這么提心吊膽的也不是個(gè)事，干脆我就再作點(diǎn)，把她惹毛了，結結實(shí)實(shí)揍頓了事?！?p> “你牛！你要敢這么干，高堯就是你的榜樣”
看了看一旁屁股腫的老高的高堯，劉景心里平衡了不少，摟住高堯的肩膀說(shuō)：“高堯，雖然我挺不待見(jiàn)你的，但也不得不說(shuō)，你是我見(jiàn)過(guò)的最苦逼的富二代?！?p> “還用你說(shuō)，我自己都覺(jué)得是隔壁老王生的，親爹哪有這么下狠手的”
說(shuō)著(zhù)，高堯拉起褲腰，露出一小塊青紫的屁股，看的劉景和張曉磊直咧嘴。
“你們仨干嘛呢，大街上脫褲子，還知不知道羞恥？”薛麗和艾佳路過(guò)，看到這一幕，都是一臉的鄙夷。
劉景笑招呼，“快來(lái)，快來(lái)，和我們一起鑒定鑒定高堯是不是老高親生的”
薛麗一聽(tīng)立馬就往前湊，嚇的高堯趕忙捂緊了褲腰，“非禮勿視，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)??！”
“什么非禮勿視，還非誠勿擾呢。不就是年級倒數第二嗎，加把勁，下次爭取倒數第一?！?p> “站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，我要是倒數第一，明年墳頭的草都得一米高”
“德行！實(shí)在不行出國唄，你家又不缺那二兩銀子?！?p> “別跟我提出國，要不是那幫孫子都出國了，我至于倒數第二嗎?！闭f(shuō)到出國，高堯更是一臉的憤憤不平。
艾佳一旁笑著(zhù)說(shuō)，“你也是傻，你旁邊就是尊大神，讓他幫幫忙，多考幾分還不容易？”
“對??！”高堯會(huì )過(guò)意來(lái)，一拍大腿，轉身一臉虔誠的看著(zhù)張曉磊，“大神，您就收了我吧?！?p> 沒(méi)等張曉磊開(kāi)口，劉景急忙擋在了他的身前，“收你沒(méi)問(wèn)題，但也不能白收吧?！?p> “那是那是?！备邎虻皖^琢磨了一下，“要不這樣，班級名次提升一名，我給一千，人民幣?！?p> 薛麗一旁瞪大了眼睛，“一名一千，這錢(qián)也太好賺了吧，考試的時(shí)候幾張小紙條，幾萬(wàn)大洋就到手了?！?p> 高堯急著(zhù)擺手，“別介啊，我要的可是實(shí)打實(shí)的成績(jì)，我這人雖不靠譜，但也不能白扔人民幣啊?！?p> 劉景胳膊肘蹭了蹭張曉磊，“這活可以接，雖說(shuō)這貨成績(jì)差，但進(jìn)步空間也大啊，可勁的收拾，漲個(gè)十幾名問(wèn)題不大?！?p> 張曉磊有些猶豫，“畢竟是同學(xué)，這不太好吧”
艾佳一旁說(shuō)，“沒(méi)什么不好的，這錢(qián)你不賺他也得扔到補習班去，還不如給你呢。再說(shuō)，按勞取酬，沒(méi)進(jìn)步他也不用給錢(qián)，比那些補習班的霸王條款強多了。而且，而且你周末打工風(fēng)吹日曬的，還不如給他補補課呢，還能教學(xué)相長(cháng)?！?p> 這是心疼人的節奏，薛麗瞥了一眼艾佳，想樂(lè )，硬忍著(zhù)沒(méi)樂(lè )出來(lái)。
高堯抱上了佛腳也不肯撒手，“對，對，我這人你們還不清楚？錢(qián)壓根不是事，要不我先拿個(gè)幾千壓佳佳那，當定金?！?p> 劉景也說(shuō)：“就是，你知道現在補習班什么價(jià)位？幾萬(wàn)塊跟打水漂似得，所以你這也算是給老高省錢(qián)?！?p> 張曉磊盤(pán)算了一下，這事似乎也沒(méi)什么不可以，沒(méi)犯法也沒(méi)亂紀。雖說(shuō)是同學(xué)，但也是按勞取酬，看效果付費，合情合理。
最后一咬牙，“行，就這么定了，不過(guò)你的時(shí)間要由我來(lái)安排?！?p> “得咧，您是師傅，您怎么說(shuō)，我怎么做，只要能讓我不挨板子，我都認了！再說(shuō)要是效果到位，我們還可以擴大業(yè)務(wù)，我招生你授課，也整個(gè)補習班什么的，名字我都想好了，高張教育，分數高高漲?！?p> 劉景鄙視了他一眼，“孫子，你丫天生就一奸商！”
高堯不樂(lè )意了，“說(shuō)誰(shuí)奸商呢？小爺靠腦子掙錢(qián)！”
“我倒覺(jué)得這事挺靠譜的”薛麗一旁說(shuō)：“先讓高堯試試，要是效果好的話(huà)，我也報名，一對一?！?p> “那不是龔小平嗎？”幾人正說(shuō)笑著(zhù)，艾佳忽然指了指街對面。
眾人順著(zhù)艾佳手指的方向看過(guò)去，街對面是一家名叫‘精學(xué)國際’的補習機構，龔小平正背著(zhù)書(shū)包站在機構門(mén)口，瘦小的身影，沉重的書(shū)包，顯得可憐兮兮。
“他成績(jì)都這么好了還天天上補習班，讓人這怎么活啊?！毖惐г怪?zhù)。
比起開(kāi)學(xué)的摸底考，龔小平這次期中考試排名有所下滑，但也進(jìn)了年級前十，算得上學(xué)霸級別。
“他這叫補習班依賴(lài)癥?！标悘┯顒偤寐愤^(guò)，插嘴說(shuō)：“他那成績(jì)就是在補習班里硬塞出來(lái)的，壓根沒(méi)什么自主學(xué)習的能力，要是離了補習班，保準成績(jì)下降的一塌糊涂?！?p> “你怎么知道，你和他很熟？”艾佳有些意外。
“熟毛線(xiàn)啊”陳彥宇哼了聲，“他就是一書(shū)呆子，我初中就和他一個(gè)班，三年啊，可是他壓根就不認識我。你說(shuō)不認識我也就算了，他連莫曉菲都不認識，這就說(shuō)明他‘這里’有問(wèn)題?！?p> 陳彥宇指了指腦袋。陳彥宇莫曉菲和龔小平初中都是同班同學(xué)，本以為到了高中彼此關(guān)系能近一些，可是沒(méi)成想他們和龔小平打招呼的時(shí)候，龔小平居然完全不記得他們。
劉景嘿嘿一笑：“我覺(jué)得他不認識莫曉菲，那是害羞，裝矜持。至于不認識你，那是覺(jué)得認識你是一件特丟人的事?！?p> “劉景你這是作死呢?！?p> “彥宇，他太瞧不起你了，揍他，打死打傷打殘，我給你報銷(xiāo)醫藥費！”高堯一旁拍手起哄。
“天上飄過(guò)五個(gè)字，揍他不是事?！?p> 正打鬧著(zhù)，街邊忽的傳來(lái)一陣刺耳的剎車(chē)聲，幾人都嚇了一跳。抬頭看過(guò)去，只見(jiàn)莫曉菲一臉驚恐的站在馬路中間，一輛出租車(chē)斜停在距離她不過(guò)半尺的地方。
出租車(chē)司機從車(chē)里伸出頭，一臉的怒不可遏，“走路不看路，找死呢！”