第61章 ?無(wú)賴(lài)型家長(cháng)
為了平復范雪龍的情緒，林楓主動(dòng)給對方倒了一杯開(kāi)水。
“范偉爸爸，這么跟你說(shuō)吧，無(wú)意間傷害了孩子，的確是我的錯，我也很心疼，我覺(jué)得你心里憤怒我也能理解，但我更想說(shuō)的是，咱們現在還是先去看看孩子，必要的話(huà)我一定會(huì )送他去大醫院檢查一下……”林楓說(shuō)。
“林老師，別跟我說(shuō)送醫院，我就告訴你，你道歉也沒(méi)用，你先說(shuō)說(shuō)孩子到底犯了什么規矩，要遭到你的毒打？”范雪龍說(shuō)道。
“毒打？”林楓皺起了眉頭：“范偉爸爸，我想你這是不講道理，我道歉你不干，我說(shuō)送孩子去醫院你又不答應，孩子在課堂上沒(méi)有犯了錯誤，是我為了測試多功能戒尺發(fā)生的誤傷，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣?！绷謼饕灿X(jué)得有些冒火了。
“哎喲，你兇什么兇？打了學(xué)生還兇？”范雪龍忽的一下站起來(lái)：“林老師，我想我沒(méi)有跟你交流下去的必要，你們朱校長(cháng)看樣子也是包庇你，那么現在我就去教育管理中心告發(fā)你，告發(fā)你們學(xué)校，如果教管中心還是這樣的態(tài)度，那我就去教育局……”
“等等，別沖動(dòng)！”林楓攔住范雪龍：“范偉爸爸，你就說(shuō)說(shuō)吧，你想咋地？”
“怎么？我想咋地？你威脅我？”范雪龍一臉兇相。
林楓早就知道了范雪龍的意圖——原本孩子就沒(méi)啥事兒，雖然自己測試多功能戒尺的確不應該，不過(guò)一切都是誤傷，孩子家長(cháng)不答應道歉，不答應去醫院，那意圖就很明顯——都說(shuō)現在老師是弱勢群體，學(xué)校是弱勢單位，在上級各種高壓政策下，很多家長(cháng)總會(huì )因為孩子的一些小事情來(lái)敲詐勒索。
林楓本來(lái)也不在乎錢(qián)，如果多少給點(diǎn)，這家伙肯定就消停了。
但面對這種心懷鬼胎的家長(cháng)，林楓打算以牙還牙。
林楓攔住范雪龍的額同時(shí)，后背一靠，校長(cháng)辦公室的門(mén)給關(guān)上了。
下一秒，林楓的手里多了多功能戒尺。
手腕一抖，多功能戒尺變成了兩尺長(cháng)的短棍。
看到林楓關(guān)門(mén)，一臉嚴肅的他手里莫名多了一根棍子，范雪龍一下子怒了：“怎么著(zhù)？現在的老師都無(wú)法無(wú)天了？在課堂上打了我兒子不算，我到學(xué)校理論，這還準備對我動(dòng)粗是不是？”
“很抱歉，我完全沒(méi)有什么意思?！绷謼骼湫σ宦暎骸胺秱グ职?，我這么告訴你吧，我跟其他老師不一樣，不是隨便出來(lái)個(gè)家長(cháng)就能敲詐勒索的，中心小學(xué)也不是你想象的那樣，你不就是想要從學(xué)校弄點(diǎn)錢(qián)么？你是不是打算用網(wǎng)上告發(fā)的方式來(lái)威脅我，威脅校長(cháng)？然后你就打著(zhù)如意算盤(pán)，要我們向你求和？給你錢(qián)解決問(wèn)題？”
范雪龍一臉通紅，他口沫橫飛：“林老師，你瞎說(shuō)什么？我是那樣的人嘛？”
林楓笑笑：“身為孩子的家長(cháng)，我真心希望你不是這樣的人，不然你這樣的家長(cháng)只會(huì )把自己的兒子慣壞，將來(lái)就會(huì )成為社會(huì )的敗類(lèi)——沒(méi)錯，現在上級對老師和學(xué)校的要求都很?chē)栏竦?，但我今天把?huà)就放在這兒了，你兒子壓根就沒(méi)事，如果有事，我這就帶他去醫院，并且我表示，對你兒子的誤傷我感到慚愧，我向你道歉，如果你打算弄點(diǎn)錢(qián)，那么，我想你應該錯了，而且我保證，從明天起，你兒子不用來(lái)我們學(xué)校上課了?！?p> “林老師，你太過(guò)分了！”范雪龍怒目圓瞪：“既然你說(shuō)我這是來(lái)學(xué)校敲詐勒索的，那么好，我就順了你的意思，給錢(qián)吧，我兒子額頭受了傷，那是要破相的，我會(huì )找律師，我要告你，到時(shí)候可能十萬(wàn)八萬(wàn)都講不清楚這件事?！?p> “所以你的下一句應該是，你范雪龍十分通情達理，孩子破相的問(wèn)題不要我負責，只要給兩三萬(wàn)就行了是嗎？”林楓哈哈一笑，右手一抬，手里的如意教鞭突然變長(cháng)，一下子就頂在了范雪龍的胸膛，他說(shuō)：“范雪龍，我想我很有必要免費給你上一堂課，學(xué)校不是你來(lái)撒野的地方！”
“想打人是吧？”范雪龍伸手抓胸前的棍子。
林楓手腕一抖，多功能教鞭突然縮回，使得對方一抓落空。
就在范雪龍一愣之間，林楓手里的多功能教鞭再次伸長(cháng)，啪啪兩下，一迅雷不及掩耳之勢，從側面對范雪龍的腳腕來(lái)了兩次連擊。
范雪龍哪知道林楓手里的棍子如此詭異多端？伸縮自如不說(shuō)，居然能夠繞到側邊對自己進(jìn)攻，范雪龍雙腳一軟，撲通兩聲就跪倒在了地上。
林芳手腕再次一抖，手里的多功能戒尺的一頭突然變粗，直接重重地壓在了范雪龍的肩膀上，林楓說(shuō)：“范雪龍，只要我再次一動(dòng)，我絕對可以將你的頭當成棒球給你打飛出去，你信不信？”
直到此刻，范雪龍方才回過(guò)神來(lái)，林楓手里的這一根妖孽的神器，簡(jiǎn)直令人恐怖至極，他的臉色黢黑，整個(gè)人都在瑟瑟發(fā)抖：“你……你想干什么？”
“我想教教你這樣無(wú)賴(lài)的家長(cháng)，因為你這德性對孩子簡(jiǎn)直就是一種誤導！”林楓手腕使力，搭在范雪龍肩膀上的那一頭，突然又變粗了幾許。
范雪龍整個(gè)人都被沉重的神器壓在，他親眼目睹了這個(gè)妖孽神器的變化，說(shuō)不定自己一個(gè)輕舉妄動(dòng)，項上人頭真的會(huì )搬家。
“別……林老師，你別沖動(dòng)！”范雪龍一下子就像癟了氣的皮球，他緊張兮兮地看著(zhù)肩頭上沉重的神器，哀求道：“林老師，求求你收了這個(gè)……”
“收了這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，范雪龍，我也不想跟你廢話(huà)，說(shuō)說(shuō)你現在的想法我聽(tīng)聽(tīng)?！绷謼鞑](méi)有收了多功能戒尺的意思。
“林老師，我真的錯了，求求你放開(kāi)這個(gè)，我真的很害怕！”范雪龍說(shuō)道。
“你錯了？你哪兒錯了？說(shuō)清楚一點(diǎn)！”林楓追問(wèn)道。
“我……我看著(zhù)兒子額頭上的傷痕，的確想來(lái)敲詐一番，我……我畜生不如，老師是教育學(xué)生的，不可能跟學(xué)生有仇，都是我的錯，林老師你饒了我！”范雪龍感覺(jué)到肩膀上的妖孽神器越來(lái)越重，他已經(jīng)支撐不起了。
當然，范雪龍更加想不通的是，林老師到底是人還是鬼，手里的棍子怎么會(huì )這樣？
“哦哦，原來(lái)你還真的想要敲詐??？”林楓哈哈大笑：“那么現在不想了？”
“林老師，都是我的錯，我再也不敢了……這個(gè)很重，求求你放開(kāi)……”范雪龍的臉色越來(lái)越難看了。