第十三章 水戶(hù)郁魅的分享
“差不多到時(shí)間了?！?p> 江白推著(zhù)餐車(chē)來(lái)到了附近的教學(xué)樓。
十分鐘之后，陸續有學(xué)生進(jìn)入教室，當上課鈴聲響起的時(shí)候，三十名學(xué)生已經(jīng)全部都到齊。
這一次的學(xué)生們鎮定了很多。
因為美食品嘗課的情況，他們基本上都弄清楚了。
“老師好?！?p> “同學(xué)們好，請坐?！?p> 江白拿出了名單。
“下面我開(kāi)始點(diǎn)名?！?p> 名單上，吸引江白注意的只有一個(gè)。
水戶(hù)郁魅。
遠月一年級的學(xué)生，比較有天賦的，江白都記得。
極星寮占據了大部分。
除此之外，就是繪里奈，塔克米，伊莎米，緋沙子，貞冢奈緒，水戶(hù)郁魅，愛(ài)麗絲，黑木場(chǎng)涼等。
“念到名字的同學(xué)，請上來(lái)領(lǐng)取食盒?！?p> 一名學(xué)生舉起手。
“老師，今天的料理還是卡蘇馬蘇奶酪嗎？”
江白看向這名學(xué)生，露出一個(gè)笑容。
“沒(méi)錯，看來(lái)你們都已經(jīng)提前了解過(guò)了?！?p> “這門(mén)課程，名為美食品嘗課，不過(guò)我給你們品嘗的，都是黑暗料理，這點(diǎn)相信你們已經(jīng)做好了心理準備?！?p> “評分方式，根據吃的量和表現來(lái)定?！?p> “而至于能不能從品嘗料理的過(guò)程之中獲得領(lǐng)悟，這點(diǎn)更多的看你們自己?！?p> “還有其他什么疑問(wèn)嗎？”
沒(méi)有學(xué)生舉手。
江白點(diǎn)點(diǎn)頭。
“既然如此，那大家就開(kāi)始品嘗吧?！?p> 一名學(xué)生打開(kāi)食盒，盡管已經(jīng)知道了面前的料理就是卡蘇馬蘇奶酪。
但是在看到具體實(shí)物的一瞬間，還是忍不住眉頭緊皺了起來(lái)。
將蛆蟲(chóng)送入口中，是需要很大的勇氣的。
“怨念+1?！?p> 第二學(xué)生將奶酪送入口中。
“怨念+2?！?p> 系統的提示音在江白的腦中響起，無(wú)比悅耳。
很快，三十名學(xué)生，全部都完成了第一口的品嘗。
“老師，品嘗這個(gè)奶酪，真的可以讓我們領(lǐng)悟廚藝上的東西嗎？為什么我們三十個(gè)人現在都還沒(méi)有誰(shuí)領(lǐng)悟到了??？”
“領(lǐng)悟是有幾率的，不是百分之百的?！?p> 江白說(shuō)道：“領(lǐng)悟的幾率，和你本身的天賦，以及，在品嘗時(shí)的用心程度是很大相關(guān)的，不是隨隨便便吃下去，就可以領(lǐng)悟?！?p> “抱著(zhù)這樣心態(tài)的，是永遠都領(lǐng)悟不了的?！?p> “第一節課中，沒(méi)有人從中獲得收獲?！?p> “但是第二節課中，有三人從中獲得了收獲?！?p> “幸平創(chuàng )真，塔克米，田所惠，如果你們不相信的話(huà)，可以去找這三個(gè)人了解當時(shí)的情況?！?p> 突然，一道聲音響起。
“老師，我好像領(lǐng)悟了?！?p> 一只手臂舉了起來(lái)。
江白看了過(guò)去。
果然，正是水戶(hù)郁魅。
和普通學(xué)生的穿著(zhù)不一樣，水戶(hù)郁魅因為是繪里奈忠實(shí)跟班的緣故，在學(xué)院中似乎具有某種程度的特權。
可以自由穿著(zhù)。
水戶(hù)郁魅面前的奶酪，被吃了差不多一半。
“水戶(hù)同學(xué)，你領(lǐng)悟到了什么？”
“好像是關(guān)于發(fā)酵的東西?！?p> 江白露出一個(gè)笑容。
“恭喜你，水戶(hù)同學(xué)?！?p> “對了，水戶(hù)同學(xué)，你可以向其他的同學(xué)分享一下，你在品嘗卡蘇馬蘇奶酪時(shí)的經(jīng)驗，既然你從中獲得了收獲，就說(shuō)明你的品嘗方式是正確的?！?p> 水戶(hù)郁魅盯著(zhù)剩下一半的卡蘇馬蘇奶酪，有些猶豫。
江白頓時(shí)明白了水戶(hù)郁魅的想法。
很顯然，水戶(hù)郁魅是不想浪費這個(gè)時(shí)間，而是想要先將剩下的卡蘇馬蘇奶酪都吃完，之后才會(huì )考慮其他的事情。
這江白當然是支持的。
“水戶(hù)同學(xué)，你可以先將你的奶酪吃完?！?p> “謝謝老師?！?p> 水戶(hù)郁魅拿起剩下的卡蘇馬蘇奶酪，大口的吞咽起來(lái)。
僅僅品嘗料理，就可以獲得廚藝上的天賦。
這對于任何一名學(xué)習者來(lái)說(shuō)，都是不可抗拒的誘惑。
不過(guò)，剩下的半塊奶酪，沒(méi)有讓水戶(hù)郁魅獲得新的收獲。
“老師，我吃完了?！?p> 水戶(hù)郁魅有些失望，但很快又恢復了過(guò)來(lái)。
畢竟整個(gè)教室三十名學(xué)生，就她一個(gè)人獲得了收獲，該知足了。
江白點(diǎn)點(diǎn)，道：“那水戶(hù)同學(xué)，你和其他同學(xué)講講你是怎么品嘗的，以及品嘗時(shí)是什么樣的感覺(jué)吧?！?p> 全部學(xué)生的視線(xiàn)，都集中在了水戶(hù)郁魅的身上。
水戶(hù)郁魅干咳了一聲，緩緩說(shuō)來(lái)。
“我在品嘗的時(shí)候，沒(méi)有去想這是一道黑暗料理，也沒(méi)有去想這道料理會(huì )很難吃，因為我覺(jué)得，抵觸料理的人，也會(huì )被料理抵觸?！?p> “我就和品嘗其他的普通料理一樣，對這份奶酪進(jìn)行品嘗?！?p> “慢慢咀嚼?！?p> “將所有的味道都品嘗出來(lái)，奶酪的味道，蛆蟲(chóng)的味道，還有觸感，等等，料理的關(guān)鍵，在于細節，所以我想體會(huì )這些細節?！?p> “就這么品嘗著(zhù)，突然，我就感覺(jué)到腦海里面多了一些東西?！?p> 水戶(hù)郁魅慢慢說(shuō)，其余的學(xué)生認真聽(tīng)。
江白看到下面這幅場(chǎng)景，心情有些微妙。
一教室的人圍繞著(zhù)怎么對一道黑暗料理進(jìn)行品嘗，怎么看都不真實(shí)，但確實(shí)又是真實(shí)發(fā)生的事情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這是江白沒(méi)有預料到的事情。
因為品嘗江白的料理獲得領(lǐng)悟的幾率并不是很高。
江白低谷了這些學(xué)生的熱血程度。
不過(guò)這對于江白來(lái)說(shuō)，是件好事。
學(xué)生們對于黑暗料理的興趣越大，江白獲得的怨念點(diǎn)數就越多。
“老師，我講完了?！?p> 江白帶頭鼓掌。
“說(shuō)的不錯，水戶(hù)同學(xué)，感謝你的分享?！?p> “同學(xué)們，水戶(hù)同學(xué)的品嘗方法你們已經(jīng)知道了，所以你們可以模仿著(zhù)水戶(hù)同學(xué)的方法進(jìn)行品嘗，也可以借鑒其中一部分?！?p> “不同的人，感覺(jué)會(huì )不太一樣，我強調一點(diǎn)的就是，要走心?！?p> “水戶(hù)同學(xué)有句話(huà)說(shuō)的很好?！?p> “抵觸料理的人，也會(huì )被料理抵觸?！?p> 水戶(hù)郁魅被江白當眾夸獎，頓時(shí)有些不好意思，臉色微紅著(zhù)坐下。
這個(gè)時(shí)候，其余的學(xué)生們便開(kāi)始了新一輪的品嘗。
更慢，更細致，更走心。
而這樣就導致了，他們在品嘗的過(guò)程之中，卡蘇馬蘇奶酪的難吃在他們的感覺(jué)之中將會(huì )進(jìn)一步的放大。
“怨念+1?！?p> “怨念+3?！?p> ……
下課鈴聲響起，江白走出教室，除了水戶(hù)郁魅之外，沒(méi)有其他人獲得領(lǐng)悟，那些學(xué)生的天賦相比較之下，還是差了一些。
“老師，等等?！?p> 江白停下，回頭，就看到兩名學(xué)生追了上來(lái)。