第十六章 這不是幫助，這叫各取所需！
把譚清婉送回家里，周帆這才看向一旁的少女。
“說(shuō)起來(lái)，你叫什么來(lái)著(zhù)？”
阮妍一愣，有些不敢置信地看著(zhù)周帆，問(wèn)道：“你不知道我的名字?！?p> 周帆擺了擺手，說(shuō)道：“不要那么激動(dòng)，我確實(shí)沒(méi)有記住你的名字，但這只是一種資源的合理配置而已?！?p> 阮妍疑惑的問(wèn)道：“資源、、資源的合理配置？“
周帆嘆了口氣，掃視了一下周?chē)?，說(shuō)道：“要不我們去奶茶店談吧，我請你，也算是你幫我頂缸的謝禮了，尊敬的班長(cháng)大人?！?p> 阮妍本來(lái)打算拒絕，但是一聽(tīng)到是頂缸的謝禮之后，她就默認接受了。
“你好，一杯布丁奶茶，不加布丁，謝謝?！?p> 周帆在店員疑惑的目光中慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示他沒(méi)有聽(tīng)錯，自己也沒(méi)有說(shuō)錯。
店員用一種怪異的眼神看了他一眼，那是一種看珍稀動(dòng)物的眼神。
想來(lái)，像周帆這樣的奇葩應該并不多見(jiàn)。
“你要什么？”
“和、、和你一樣就好了?！?p> 阮妍秉承著(zhù)客人的本分，小聲說(shuō)道。
就像是鉆石變多就會(huì )不值錢(qián)一眼。
兩個(gè)珍稀動(dòng)物混在一起，珍稀的屬性一下子就變弱了幾分。
店員的目光變得平淡了起來(lái)。
哦，原來(lái)是小情侶啊，理解萬(wàn)歲，理解萬(wàn)歲。
呵呵！
周帆慢悠悠喝下一口奶茶，這才開(kāi)始解釋起什么叫做“資源的合理配置?！?p> “班長(cháng)大人，你應該知道頻率是什么意思吧？“
“大概知道?！?p> “那就好辦了。比方說(shuō)，我們把大腦的記憶空間當成一種稀有的資源，那么我問(wèn)你，怎么才能讓這種資源的使用價(jià)值最大化呢？“
阮妍皺眉思考了片刻，說(shuō)道：“當然是記住重要的東西，扔掉不重要的東西?！?p> “是的，就是這樣?！敝芊c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“別人的名字在我這里，就屬于不重要的東西?！?p> 阮妍愣住了，問(wèn)道：“但是不去記住別人的名字，這樣不會(huì )很不禮貌嗎？“
“我有記啊。陳睿誠，林落雪，這些名字我記得很清楚啊?！?p> 周帆不緊不慢地說(shuō)道：“只不過(guò)其他的名字就沒(méi)有必要了，我只會(huì )記住使用頻率高的名字，像那些一輩子都不會(huì )叫上一次的名字，記了又有什么用呢，只不過(guò)是浪費大腦空間罷了?！?p> 阮妍呆呆地看著(zhù)他，仿佛世界觀(guān)受到了很大沖擊的樣子。
“這就是你沒(méi)有記住我名字的原因？“
“你覺(jué)得我的名字，你一輩子都不會(huì )用上？“
周帆瞄了她一眼，察覺(jué)到了一絲不妙，說(shuō)道：“說(shuō)起來(lái)，記住名字又有什么用呢？名字只是代號，只是一個(gè)便于社會(huì )分辨的符號而已，人類(lèi)識別同伴靠的不是名字，而是臉啊?！?p> 他鄭重地看著(zhù)阮妍，說(shuō)道：“班長(cháng)，請相信我，我有很好地記住你的臉，所以第一時(shí)間就認出你是班長(cháng)了，這絕對比記住名字重要多了?！?p> 是嗎？記住臉比記住名字重要多了？
這么有哲理的句子，她怎么一個(gè)字都不愿意相信呢？
阮妍默默看了他一眼，心中總是覺(jué)得有種被忽視了的不滿(mǎn)感覺(jué)。
明明她都有很好地記住周帆的名字，憑什么周帆不去記住她的名字呢？
這不公平！一點(diǎn)都不公平！
周帆隱隱感覺(jué)到了暗涌的潛流，喝下一口奶茶，裝作漫不經(jīng)心的樣子說(shuō)道：“對了，班長(cháng)，能告訴我你的名字嗎，雖然我的大腦空間現在有點(diǎn)擁擠，但是我覺(jué)得，這個(gè)訊息還是非常有必要記住的，以后使用頻率一定會(huì )非常高?！?p> “阮妍，女字旁的妍?！比铄麑徱曋?zhù)周帆，良久之后，才開(kāi)口說(shuō)出自己的名字。
“我明白了，以后我一定會(huì )好好記住的?！敝芊\懇地承認了自己的錯誤：“班長(cháng)，阮妍班長(cháng)，你找我有什么事情嗎？”
阮妍勉強原諒了周帆，說(shuō)道：“戶(hù)口本復印件，你還沒(méi)交?！?p> “原來(lái)是這件事?！爸芊α艘幌?，從書(shū)包里拿出復印件，問(wèn)道：”那我現在給你？“
阮妍接過(guò)復印件，那種絲毫不嫌麻煩的模樣讓周帆暗暗自愧不如。
別人是怎么想的他不知道。
反正要是他當了班長(cháng)，絕對做不出這種事情。
東西收不齊那不是老師應該頭疼的事情嗎，關(guān)班長(cháng)什么事？
周帆甚至覺(jué)得，小林老師應該感謝他才是。
要不是他推三阻四，小林老師怎么可能找到這么一個(gè)盡職盡責的班長(cháng)。
這里面的功勞，不說(shuō)一半，至少七成是有的吧。
周帆瞇著(zhù)眼睛，想著(zhù)什么時(shí)候提醒小林老師一下，好讓她明白自己的良苦用心。
他不是故意不當班長(cháng)，他是為了班級的和諧特意退位讓賢的??！
多偉大的想法，多偉大的人格！
他都有點(diǎn)被自己感動(dòng)了。
阮妍喝了幾口奶茶，忍不住問(wèn)道：
“周帆，你下午不來(lái)學(xué)校，就是為了陪那個(gè)小女孩嗎？”
“嗯?！?p> “她是身體出了什么問(wèn)題嗎？我看她臉色有點(diǎn)蒼白?！?p> 廢話(huà)，接近一年呆在房間里不出門(mén)，臉色不蒼白那就怪了。
周帆搖了搖頭說(shuō)道：“清婉不是身體問(wèn)題，是心理問(wèn)題?！?p> “那為什么不找心理醫生呢？“
這種事情，找專(zhuān)業(yè)人士不是會(huì )更好嗎？
周帆淡淡看了她一眼，說(shuō)道：“心理醫生只能幫助那些想要自救的人，清婉拒絕溝通，心理醫生能夠起到的作用就變得很小了——這是我聽(tīng)說(shuō)的，具體原因我也不知道?！?p> 一個(gè)大喘氣讓阮妍不禁翻了個(gè)白眼。
她眼中閃過(guò)好奇的神色，問(wèn)道：“那你是在幫她嗎？”
“幫？”周帆臉上閃過(guò)一絲啞然的神色，對阮妍說(shuō)道：“幫助這個(gè)詞，未免也太過(guò)傲慢了，準確地說(shuō)，我們之間應該是各取所需才對?！?p> 阮妍有點(diǎn)疑惑，什么叫做各取所需呢？
看起來(lái)，似乎是周帆在陪著(zhù)那個(gè)小女孩，他能得到什么呢？
阮妍想不明白，心里有種想要直接詢(xún)問(wèn)周帆的沖動(dòng)。
但是直覺(jué)告訴她，這個(gè)問(wèn)題，即便問(wèn)了，周帆也是不會(huì )回答的。
最終，她還是放棄了繼續探尋的想法。
“謝謝你的奶茶，也謝謝你回答我的問(wèn)題?！?p> “不用客氣，各取所需?！?p> 阮妍眨了一下眼睛，周帆到底有多喜歡這個(gè)詞語(yǔ)??？