290 粉絲招待會(huì )
《種子計劃》初期只是想用相對溫和的方式向世人科普能力者。
記者問(wèn)對了，《種子計劃》的初期定位確實(shí)錯了。
可是即便綜藝的定位錯誤，麥洪斯基代表的白芝公館是不會(huì )承認的。
他會(huì )避重就輕的把話(huà)題從來(lái)這引開(kāi)。
今天記者發(fā)布會(huì )的重點(diǎn)不是討論《種子計劃》綜藝的本身，今天麥洪斯基要向公眾媒體講清楚。
《種子計劃》為什么會(huì )被制作出來(lái)，它要向社會(huì )傳達什么。
“《種子計劃》嚴格意義上來(lái)說(shuō)是通識教育教材，它不同于一般綜藝。社會(huì )民眾的反應我們也看在眼里，比起娛樂(lè )大眾我們更加看重的是它的教育意義?！?p> 妄想通過(guò)一部“綜藝”來(lái)教化民眾的康斯貝爾在這方面狠狠的栽跟頭。
愚民根本無(wú)法教化，現在康斯貝爾只能虎起臉告訴民眾這不是娛樂(lè )這是公民的教育樣板。
麥洪斯基剛強調完《種子計劃》的意義，不一會(huì )兒又有記者站起來(lái)。
“請問(wèn)，這么嚴肅的事情為什么會(huì )選擇包裝成綜藝的模樣推向社會(huì )？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，麥洪斯基額頭上的青筋一突一突的跳。
“考慮到我們社會(huì )文化的獨特性也為了讓更多人在潛移默化中接受普及教育，孤島派最終由白芝公館監督下的白芝電視臺制作這一綜藝?！?p> 麥洪斯基盡可能的讓自己說(shuō)得官里官氣，他現在就想像宣布法律改條例的態(tài)度般一錘子買(mǎi)賣(mài)不允許問(wèn)詢(xún)。
“請問(wèn)，貴派與西部城市兩城聯(lián)合承辦小聯(lián)盟是早有意向還是突然決定？”
“請問(wèn)，本次合作是孤島派與賭城派自四方公會(huì )法庭開(kāi)庭后冰釋前嫌的預兆嗎？”
“請問(wèn)！”
“請問(wèn)?！?p> “請問(wèn)……”
麥洪斯基不知道自己在記者招待會(huì )問(wèn)答了多少記者的問(wèn)題。
等到鬧劇散場(chǎng)麥洪斯基就像下了刑般耷拉的眼皮小小的眼睛里面充滿(mǎn)了疲憊。
艱難困苦的時(shí)期總會(huì )過(guò)去，麥洪斯基安慰自己看開(kāi)點(diǎn)。
雖然他這個(gè)堂堂白芝公館總督今天在記者招待會(huì )接受了敵特輪番逼宮般的待遇。
但是麥洪斯基知道今天有人比他更慘。
這些地平線(xiàn)上的可憐人便是那些明面宣稱(chēng)“休養生息來(lái)日再戰”的小聯(lián)盟一應屆考生。
在孤島派這個(gè)嚴重渴望收入承辦方眼中，這些考生身上隱形的變現能力他們不用白不用。
所謂粗壯點(diǎn)的韭菜叫韭菜樁，瘦小一點(diǎn)的韭菜叫做小韭菜。
韭菜瘋長(cháng)，孤島派不割真是對不起他們自己。
孤島派這次直接將迎接考生好像賣(mài)豬仔一樣毫不留情的賣(mài)掉了。
至于這些還不知道社會(huì )險惡的考生將要迎接什么，麥洪斯基也只能透露一二。
這些昨天還在靜養的考生，今天就會(huì )被承辦方考場(chǎng)工作人員莫名其妙的請去一個(gè)“音像同步一體機”室去克隆他們的專(zhuān)屬音像。
就在大家以為這是一項正規得不能再正規的考試流程時(shí)。
第二次參加小聯(lián)盟考核的尤加利看著(zhù)這臺音像同步一體機瞬間用力的咽了一口唾沫。
這東西應該不在小聯(lián)盟的考試范疇才對，尤加利定在這個(gè)房間的門(mén)外不往里走。
“這是什么？”
他問(wèn)考場(chǎng)工作人員。
“音像同步一體機?！?p> 考場(chǎng)工作人員友好的示意他進(jìn)來(lái)，尤加利的眼珠滾動(dòng)快速的打量著(zhù)這個(gè)有些熟悉的房間。
知道虛擬偶像嗎，虛擬偶像的演唱會(huì )就是通過(guò)“音像一體機”制造出來(lái)的。
“音像一體機”錄入虛擬偶像的肢體動(dòng)作還有原聲母本。
接著(zhù)“音像一體機”把母本投射到虛擬偶像演唱會(huì )現場(chǎng)。
虛擬偶像的一舉一動(dòng)會(huì )根據“音像一體機”母本的實(shí)際行動(dòng)變化而變化。
換而言之這就是一種可以被科學(xué)解釋的遠程操控。
“我知道這是音像一體機，你們?yōu)槭裁匆玫竭@臺儀器？”
尤加利沒(méi)有用過(guò)這種機器，但是他參觀(guān)過(guò)這類(lèi)機器的制造加工床，所以他問(wèn)工作人員。
“音像一體機”不是考試的必考項目。
按照尤加利的膚淺認知，這種儀器多用于跨境合作的政治協(xié)商、虛擬偶像產(chǎn)業(yè)還有大范圍的社會(huì )宣傳。
由孤島派承辦的小聯(lián)盟，順帶制作出的《種子計劃》綜藝不屬于上述任何一種情景。
“這位考生，你刻錄母本后我們會(huì )統一說(shuō)明，這是一項正規的考試流程?！?p> 考場(chǎng)的工作人員再三請尤加利進(jìn)去再談。
尤加利即使知道這不是正規的考試流程，但是他卻不能辯駁。
畢竟他不能暴露自己的身份。
工作人員嫻熟的幫錄尤加利錄入了聲音還有肢體動(dòng)作。
看著(zhù)自己全身貼滿(mǎn)感應吸盤(pán)，尤加利等工作人忙完后給自己一個(gè)說(shuō)法。
工作人員把屏幕打開(kāi)，看著(zhù)數據在屏幕里飛快的載入。
尤加利看著(zhù)這個(gè)屏幕，心中那種不好的預感愈演愈烈。
“由于《種子計劃》是款面向世界的綜藝，所以在綜藝開(kāi)播期間綜藝自身也積累了不少社會(huì )熱度?，F在經(jīng)過(guò)綜藝制作方?jīng)Q定，制作方?jīng)Q定在綜藝錄制期間安排成功晉級的考生下基層宣傳以此回饋觀(guān)眾并未綜藝第三期做先行宣傳?！?p> 尤加利一聽(tīng)考場(chǎng)工作人員的話(huà)，他覺(jué)得這是滑天下之大稽。
他一不是《種子計劃》綜藝花錢(qián)聘請的演員，他們二參加的是能力者領(lǐng)域最高等級的優(yōu)才選拔。
現在聽(tīng)小聯(lián)盟承辦方的意思是——他們不僅不給他們應付薪水，他們還拿著(zhù)他們當令箭。
“請問(wèn)我們下基層宣傳是義務(wù)還是有償，我們可以自主決定自己參加與否的意向嗎？”
聽(tīng)到這里西因士不得不使用一下尤加利的“杠精”特質(zhì)。
工作人員對于尤加利的問(wèn)題不慌不忙。
“本次下基層宣傳是小聯(lián)盟選拔的一個(gè)重要考核環(huán)節?？紤]到本次考核的特殊性，我們承辦方承諾在考生結束小聯(lián)盟選拔后結算正常參與下基層宣傳考生的個(gè)人酬勞?！?p> 聽(tīng)到這里尤加利只能被迫點(diǎn)頭，孤島派都無(wú)賴(lài)的聲稱(chēng)這是一個(gè)“重要考核環(huán)節”。
無(wú)論怎么說(shuō)，在考期間考場(chǎng)承辦方最大，他們說(shuō)是什么就是什么吧。
“所以這位考生，你對這項考核還有疑惑嗎？”
考場(chǎng)工作人員禮貌的詢(xún)問(wèn)他是否還有疑惑。
尤加利搖頭，他還是見(jiàn)機行事吧。
“好，接來(lái)下我將代表承辦方像考生你介紹本次下基層宣傳的大致流程?！?