536 前兆
尤加利回到家，他看著(zhù)漆黑的屋子下意識喊了聲“媽”。
他對母親的呼喚聲在本來(lái)就不大的屋子里回蕩再回彈。
真是奇怪，這個(gè)點(diǎn)數他的媽媽到底去哪了?
尤加利把屋子的燈打開(kāi)，開(kāi)燈的時(shí)候他看到了客廳里的時(shí)鐘，時(shí)秒針滴滴答的轉動(dòng)。
已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，他的媽媽到底去了哪里。
尤加利拿出手機準備呼叫自己的母親，他偶然間看到了手機時(shí)鐘，屏幕上顯示今天是星期五晚上七點(diǎn)過(guò)兩分。
星期五……
尤加利看著(zhù)“星期五”再若有所思的走到廚房環(huán)視一周，剛才他進(jìn)屋的時(shí)候他就聞到家里有飯菜的香味。
所以等到他走進(jìn)廚房的時(shí)候他就看到灶臺上有鍋有鏟消毒柜里的飯盒也不見(jiàn)了。
想到這里尤加利知道了為什么他找不到他的母親。
“??！她不會(huì )又把我記混了吧……”
尤加利用力的拍了拍自己的額頭喊了一聲，他摸了摸燉鍋發(fā)現鍋還是燙的，這很好的佐證了他的猜測。
“我都畢業(yè)了，為了最近她老是覺(jué)得我還在高等教育系統就讀?！?p> 尤加利抱怨自己的母親為什么最近老是不記得自己的好大兒已經(jīng)開(kāi)始工作了。
其實(shí)在尤加利剛畢業(yè)時(shí)他的母親并不這樣做，但是最近她就突然熱衷于往學(xué)校那里跑。
這就讓尤加利很納悶，他一開(kāi)始尋思著(zhù)這是母親多年的習慣使然還是她間歇性糊涂。
尤加利癱躺在家里的沙發(fā)上嘗試聯(lián)系母親。
聽(tīng)著(zhù)沙發(fā)另一頭有手機的響鈴，他爬過(guò)去把陷入沙發(fā)縫里的手機掏出來(lái)。
果不其然，他的媽媽又忘記帶手機了。
尤加利猜測她是因為情急之下找不到陷入沙發(fā)縫里的手機才撇下手機匆匆出門(mén)。
眼下他只能等自己的媽媽從學(xué)?；貋?lái)。
尤加利把家里的電視打開(kāi)，他老覺(jué)得自己母親最近總是迷路走去學(xué)校這事很蹊蹺。
約摸八點(diǎn)的時(shí)候，辛達理的天完全黑了下來(lái)，尤加利終于等來(lái)了自己媽媽回來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音。
“咦?你不是在上學(xué)嗎，你怎么回家了?”
尤加利的母親看看自己的兒子生無(wú)可戀的躺在沙發(fā)上，她奇怪自己的兒子為什么沒(méi)有出現在校門(mén)口。
“媽我都畢業(yè)很久了……”
尤加利看著(zhù)自己媽媽果然提著(zhù)一個(gè)袋子，這袋子里面應該就是裝著(zhù)飯菜的飯盒。
“說(shuō)什么瞎話(huà)呢臭小子！你不是剛入學(xué)嗎怎么就畢業(yè)了?”
尤加利看著(zhù)自己母親信誓旦旦的說(shuō)他剛考入西部高等教育系統。
其實(shí)尤加利最近覺(jué)得自己的母親的舉動(dòng)有些蹊蹺，具體哪里蹊蹺他說(shuō)不出但是他總覺(jué)得自己的母親最近神神的。
“媽你看看我現在穿著(zhù)什么?在學(xué)校為什么要穿正裝，我確確實(shí)實(shí)工作了?！?p> 為了證明自己已經(jīng)是職場(chǎng)社畜的一員尤加利甚至把自己系的領(lǐng)帶拿給母親看。
“什么正裝，這是你中等教育系統結課拍畢業(yè)照租來(lái)的?！?p> 只是尤加利的母親回復送回讓他大為震驚，這就是尤加利覺(jué)得蹊蹺的地方。
他的母親發(fā)言自信思維清晰，偏偏她記得的事情是尤加利時(shí)間軸的前半段。
尤加利聽(tīng)過(guò)自己母親說(shuō)自己還在高等教育系統就讀，也見(jiàn)過(guò)自己母親跑去中等教育系統接送“過(guò)去”的自己。
但是她老是不記得自己現在已經(jīng)工作了。
聽(tīng)著(zhù)母親絮絮叨叨的念叨著(zhù)她開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師對他的評價(jià)，尤加利老覺(jué)得這些話(huà)有些耳熟。
這些陳年老話(huà)不會(huì )是他以前老師在家長(cháng)會(huì )時(shí)說(shuō)的話(huà)吧……
吃飯的時(shí)候尤加利聽(tīng)著(zhù)母親嘮叨快要期末了他要加油備考，而尤加利也懶得和母親爭辯自己早就過(guò)了為學(xué)業(yè)擔憂(yōu)的年紀。
他現在為了生計奔忙。
飯后尤加利的母親以他學(xué)習為重的理由把他轟回書(shū)房讓他好好學(xué)習，尤加利無(wú)奈之下只能走去書(shū)房。
臨走時(shí)尤加利有些擔憂(yōu)的看著(zhù)母親洗碗的背影，他的母親在早上記得自己是個(gè)社畜但是到了傍晚她總是會(huì )把他記混。
有時(shí)候她會(huì )沉浸在他在中等教育系統就讀的情景中。
有時(shí)候她會(huì )沉浸在兒子還在高等教育系統內酣戰的時(shí)間段。
也有時(shí)候她會(huì )看著(zhù)他感慨小孩子就是長(cháng)得快這穿兒童款的腳轉眼就穿上了成人碼。
母親記憶混亂的波頻集中在下午，以前尤加利只是覺(jué)得她一時(shí)腦子糊涂了沒(méi)多在意。
但是最近自己母親陷入錯誤時(shí)間軸愈加頻繁，這種情況很難不讓尤加利警惕。
阿爾茨海默病，發(fā)生于老年和老年前期、以進(jìn)行性認知功能障礙和行為損害為特征的中樞神經(jīng)系統退行性病變。
臨床上表現為記憶障礙、失語(yǔ)、失用、失認、視空間能力損害、抽象思維和計算力損害、人格和行為改變等。
尤加利在自己的書(shū)房里根據網(wǎng)上的描述來(lái)粗略預計自己的母親病情發(fā)展到哪一步。
他母親本是高齡產(chǎn)婦，在同齡人雙親還四五十的時(shí)候他的母親已經(jīng)六十好幾。
尤加利回憶自己的母親無(wú)意間突然沉浸進(jìn)入過(guò)去某些事件的場(chǎng)景中，他想這很可能就是記憶障礙的臨床表現。
想到這里尤加利的心有些發(fā)慌，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己一直身體健康的母親在這個(gè)生活越來(lái)越美的節骨眼突然患病。
他仰起頭看著(zhù)自己書(shū)房墻壁貼滿(mǎn)的榮譽(yù)證書(shū)眼神中有些迷茫無(wú)措。
人們總說(shuō)再等一等在熬一熬生活就會(huì )漸漸變好，而尤加利也經(jīng)常這樣暗示自己生活總有岸。
只是在等待好日子的時(shí)間里一場(chǎng)無(wú)法抵御的大雪下在母親的頭上，不知不覺(jué)間他的母親已經(jīng)步入了中老年。
那天晚上尤加利就坐在書(shū)房里看著(zhù)自己從小到大獲得的獎狀發(fā)呆，對于自己母親可能患有阿茨海默病的現狀他有些手足無(wú)措。
也許他還沒(méi)料想到自己的母親已經(jīng)到了病狀高發(fā)的特定年齡，也有可能他還沒(méi)有做好迎接家人傷病的準備。
在那一刻尤加利想果然世界上最令人感到安全的事情是親友與自己一輩子無(wú)大病無(wú)意外。