063 準備好了嗎？
雖然是“幸運符”之類(lèi)的信物，但這本身就是可流通的硬幣，按N國的風(fēng)俗講究，那是過(guò)的人手越多，越能帶來(lái)好運！
因此，池微暖并不吝嗇，將它放在洛根的手心，就帶著(zhù)他回到餐桌上的電腦旁坐下。
“誰(shuí)教你下的這個(gè)軟件？”池微暖看著(zhù)電腦屏幕上的交易程序，有點(diǎn)好奇。
“你在這個(gè)證券公司開(kāi)戶(hù)了？”
洛根捧著(zhù)西瓜汁笑著(zhù)對她搖了搖頭，“沒(méi)有，我是用的小叔叔的賬號?！?p> “昨晚他過(guò)來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他要的賬戶(hù)，他就幫我把軟件安裝好了?！?p> “小叔叔說(shuō)，等游戲賣(mài)了錢(qián)就直接打到這個(gè)賬戶(hù)關(guān)聯(lián)的卡上，我可以直接用?！?p> 池微暖晃動(dòng)著(zhù)鼠標，一邊看著(zhù)各項指標圖，一邊表示明了的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這叔侄倆一個(gè)敢學(xué)，一個(gè)也敢教，對于洛根身上種種出人意料的事情，池微暖已經(jīng)習以為常，不再像是剛見(jiàn)面時(shí)那樣的容易一驚一乍的。
池微暖查看了大盤(pán)行情，又看了看走勢最好的幾個(gè)板塊。心里對最近的市場(chǎng)有了大概的評估后，松開(kāi)鼠標看了看座位上認真看圖的洛根，問(wèn)他“能看懂嗎？”
“嗯！”洛根點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練的從程序設置里調出“快捷鍵和使用說(shuō)明”給她看。
“以前爸爸教我買(mǎi)公司的時(shí)候跟我說(shuō)過(guò)一點(diǎn)，我再看看這個(gè)大概能懂?！?p> “可是，爸爸教的是三五年以后可以看收益的?！?p> “木蘭，我只有不到一個(gè)月的時(shí)間，你能幫幫我嗎?”
池微暖笑著(zhù)揉了揉洛根的頭頂，其實(shí)無(wú)論是長(cháng)期、中長(cháng)期、亦或是短期投資，三種方法各有優(yōu)劣。最關(guān)鍵的還是要看投資人和他的本金，以及操作時(shí)間的需要，最適合投資人的投資方法，自然就是最好的投資方法。
比如現在，洛根在一個(gè)月的時(shí)間里，要想將有限的本金收益最大化，自然是短期的快速投資，才能提高資金的利用率。當然這也是有前提的，需要熟練有效的分析策略，還有過(guò)硬的心理素質(zhì)和操作手法。
簡(jiǎn)而言之，要有技術(shù)！
好在這次洛根也并不是什么需要孤注一擲的重要投資，學(xué)習和練習的目的，不就是在于發(fā)現錯誤和改正錯誤嗎？所以，池微暖還是堅定的認為“授人以魚(yú)，不如授人以漁”！
所以，她跟洛根嚴肅的說(shuō)道：“我當然可以幫你！”
“不過(guò)，這個(gè)幫只是教會(huì )你選股的方法，卻不能代替幫你買(mǎi)賣(mài)操作！”
洛根倒不是很在意池微暖的嚴肅認真，剛聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)愿意幫他，他已經(jīng)開(kāi)始笑著(zhù)點(diǎn)頭。如小雞啄米一般的樣子，徹底打破了池微暖剛升起的嚴肅。
“那你也先休息一會(huì )兒，等下午送完貨回來(lái)，姐姐就開(kāi)始教你？”
洛根自然沒(méi)有什么意見(jiàn)，他剛好還可以再看看使用說(shuō)明熟悉一下程序，于是伸出手來(lái)和池微暖擊了一掌，“一言為定！”
兩人午睡后起來(lái)一起送貨，路上池微暖特意去常光顧的花店里為魏荏挑了一束鮮花，并用心手寫(xiě)了祝?？ㄆ?。
這次池微暖在瑞立基金并沒(méi)有遇見(jiàn)魏荏，就連絮叨的陶瑞希也不見(jiàn)了蹤影，她將蛋糕和鮮花留在前臺后，便帶著(zhù)洛根回家學(xué)習去了。
“準備好了嗎？”
明亮的書(shū)房里，池微暖和洛根并排坐在寬大的書(shū)桌前，兩人面前各擺了一臺銀白色的輕便筆記本電腦。
準備好了嗎？
這話(huà)，池微暖不僅是在問(wèn)洛根，更多的是在跟她自己確認！
你確定做好心理準備，要再次開(kāi)始踏足這個(gè)行業(yè)了嗎？
雖然資金的量級有本質(zhì)的區別，但操作過(guò)程中所需的知識和技能卻是一模一樣！
你準備好了嗎？無(wú)論責任多少，后果大小，你做好不再逃跑，勇敢承擔的心里準備了嗎？
“嗯，準備好了！”回答她的是洛根堅定的眼神。
嗯！她也準備好了！在哪跌倒的，就要在哪爬起來(lái)！
這一次，她將循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)重新找回那個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，一往無(wú)前的池微暖！
“那我們首先來(lái)明確一下學(xué)習方法！”
池微暖說(shuō)著(zhù)抽出一張A4紙，先畫(huà)了3個(gè)同心圓，又在最外圈用VOL、MACD和KDJ將圓分為3個(gè)區域。
“這個(gè)雷達圖里的圓圈分別代表了你對指標的熟練掌握程度，由內到外依次為初級，中級，熟練！”
“單一的指標應用要想達到高級的熟練程度，往往需要花費很多的時(shí)間和精力來(lái)練習?！?p> “既然現階段時(shí)間并不允許，那我們就增加輔助指標來(lái)提高分析的正確率！”
“雖然這種方法在剛開(kāi)始的實(shí)際操作中，因為要分析多項指標花費較多的時(shí)間。但對于我們來(lái)說(shuō)，此時(shí)提高正確率才是最重要和關(guān)鍵的事情！”
“嗯，賺錢(qián)才是最重要的！”
洛根點(diǎn)頭附和，池微暖對他的直白也表示認同，“沒(méi)錯，保護本金，不賠錢(qián)才是關(guān)鍵！”
“雖然這個(gè)雷達圖里只標記了三個(gè)常用指標，但實(shí)際上還有一個(gè)基礎指標我沒(méi)有畫(huà)出來(lái)?！?p> 池微暖帶著(zhù)考驗的目的望向洛根，他先是看著(zhù)屏幕思考了一陣兒，沒(méi)一會(huì )兒就說(shuō)出答案。
“沒(méi)有蠟燭圖，嗯······K線(xiàn)指標？”
“嗯，兩者是一樣的，我常用‘K線(xiàn)’來(lái)稱(chēng)呼它?！?p> “之所以沒(méi)有在雷達圖中標出，是因為它是基礎指標。就是無(wú)論你分析哪個(gè)指標，都要以K線(xiàn)為參照物來(lái)對應分析，否則，單一的曲線(xiàn)意義并不大?！?p> “對于必須掌握的指標，我就不特別標出了?！?p> 鑒于洛根今天一天都在看使用說(shuō)明，池微暖考了考他對各個(gè)指標的定義。在發(fā)現他已經(jīng)能熟練的認出各項指標后，她開(kāi)始進(jìn)入正題。
“選股的第一步是什么？”
池微暖提出問(wèn)題，本沒(méi)想會(huì )得到答案，正準備自己說(shuō)出步驟時(shí)，卻被洛根舉手搶先答了出來(lái)。
“我知道！”
“和爸爸教我開(kāi)帆船一樣，先識別環(huán)境，看看是逆風(fēng)還是順風(fēng)！”
池微暖一副孺子可教的模樣，笑著(zhù)點(diǎn)頭，“沒(méi)錯，先識別環(huán)境。而且，在這個(gè)市場(chǎng)里，還可以主動(dòng)的尋找有利于自己操作的環(huán)境！”
洛根被池微暖的說(shuō)法吸引，好奇問(wèn)道：“那什么樣的情況是有利的環(huán)境？又要怎樣尋找這樣的環(huán)境??？”