第二章 系統（求收藏）

　　錢(qián)形悠滿(mǎn)意的看著(zhù)煥然一新的房間。

　　這一通大清潔做完，之前那骯張不堪的房間，直接變得閃閃發(fā)亮。

　　小廚房的灶臺和房間自帶的那個(gè)小浴室的瓷磚干凈的能照出人臉。

　　錢(qián)形悠站在房間中央環(huán)視一周。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，原身的父親雖說(shuō)將他趕出家門(mén)，到底還是親生的。

　　因為，現在錢(qián)形悠租住的這間公寓，雖然不是什么高級公寓，而且琦玉也不像東京那樣子高的消費水平，但是起碼這間公寓是包含廚房、獨立衛浴的1dk房間。

　　這樣的房子如果放在前世來(lái)說(shuō)，一個(gè)月的租金都需要過(guò)千元，現在換作在東瀛，這租金就更加厲害了。

　　如果不是父親錢(qián)形平次主張的話(huà)，就憑現在只有15歲的錢(qián)形悠，完全不可能有這樣金錢(qián)和能力能找到現在這樣的房子的。

　　錢(qián)形悠低頭看了眼自己快濕透的短袖襯衫，有些受不住自己的汗味。

　　連忙到洗干凈的浴室沖了一個(gè)簡(jiǎn)單的澡。

　　...............

　　解決完房間的衛生、自己身體的衛生之后。

　　錢(qián)形悠覺(jué)得是時(shí)候要想想自己該做什么了。

　　一邊思考著(zhù)問(wèn)題，錢(qián)形悠從收拾好的書(shū)桌上，拿出一本全新的本子和筆，一邊將能想到的問(wèn)題的寫(xiě)下來(lái)。

　　“首先，是要想辦法賺錢(qián)?！?p>　　自言自語(yǔ)的他，筆尖在錢(qián)字上點(diǎn)了點(diǎn)。錢(qián)形悠的一臉凝重的拼命思考解決方法。

　　要去找份工作。

　　世事逼人，沒(méi)想到重活一世的錢(qián)形悠，還是要為金錢(qián)煩惱。

　　被逼的抓耳撓腮的錢(qián)形悠，氣餒的長(cháng)嘆一口氣，昂面向后躺在榻榻米上。

　　“為什么我穿越就沒(méi)系統呢?。。。。?！”

　　錢(qián)形悠閉上眼睛，嘴里有些頹廢的說(shuō)道。

　　話(huà)音剛落。

　　一個(gè)濃濃山寨游戲味道的面板出現在眼前。

　　【姓名：錢(qián)形悠】

　　【性別：男】

　　【年齡：16周歲】

　　【智力：12.0】

　　【體質(zhì)：5.0】

　　【魅力：6.0】

　　【技能：

　　學(xué)以致用LV1（不可升級）：能更快將學(xué)習到的知識運用出來(lái)

　　專(zhuān)心致志LV1（不可升級）：專(zhuān)注的情況下，經(jīng)驗獲得翻倍

　　日語(yǔ)LV2（1/150)

　　普通話(huà)LV4(123/250)

　　料理LV0（1/50）】

　　“這....這就是.....系統（破音）？？？”

　　錢(qián)形悠現在的心情宛如坐過(guò)山車(chē)一樣，從跌落谷底，到直上云霄只有短短幾秒鐘時(shí)間。

　　激動(dòng)的他不得不用手用力的按住自己胸口。

　　因為他擔心如果不這么做的話(huà)，他會(huì )成為有史以來(lái)第一個(gè)因為過(guò)于激動(dòng)而心臟破裂而死的穿越者了。

　　狠狠大口呼吸幾口之后，錢(qián)形悠總算讓自己激動(dòng)的心情鎮定下來(lái)。

　　冷靜下來(lái)的他第一時(shí)間去詳細尋找自己的系統用法。

　　一番瞎折騰之后，錢(qián)形悠有些欲哭無(wú)淚。

　　因為他只能看到剛剛那個(gè)頁(yè)面，除此之外，什么都沒(méi)有。

　　什么？你說(shuō)任務(wù)？

　　不好意思沒(méi)有。

　　什么？你說(shuō)獎勵？

　　不好意思沒(méi)有。

　　還有那些商城、空間、等等都沒(méi)有。

　　甚至連名字都沒(méi)有...........

　　不僅如此，錢(qián)形悠以為這是一個(gè)聲控系統，需要特定的話(huà)才能引起反應。

　　然后，他就像個(gè)傻子一樣自言自語(yǔ)。

　　“系統？”

　　“系統爸爸？”

　　“爸爸？”

　　“system？”

　　“萌萌？”

　　“芝麻開(kāi)門(mén)？”

　　.............

　　只可惜，就算他到最后，阿拉伯語(yǔ)都用上了（別問(wèn)怎么會(huì )，問(wèn)就是設定。），這個(gè)他自以為是系統的東西都只是展示剛剛的界面。

　　完全一點(diǎn)反應都沒(méi)給錢(qián)形悠。

　　錢(qián)形悠滿(mǎn)臉絕望的看著(zhù)眼前這個(gè)，散發(fā)著(zhù)濃濃廉價(jià)山寨游戲的味道的系統。

　　沮喪的他再一次只好再一次認真在看一遍面板，直到看到技能一欄。

　　等他認真看一遍技能之后，有些死灰的眼睛瞬間煥發(fā)出生的光彩。

　　錢(qián)形悠第一眼就看到了那兩個(gè)不可升級的技能。

　　學(xué)以致用、專(zhuān)心致志。

　　而且，他根據專(zhuān)心致志的說(shuō)明里面，看出了自己其他技能后面帶著(zhù)的數字的意思了。

　　這些數字代表經(jīng)驗，當滿(mǎn)足了升級要求的經(jīng)驗值之后，技能就會(huì )主動(dòng)升級。

　　看了眼這兩個(gè)十分特別，有自己解釋說(shuō)明的技能，錢(qián)形悠默默咽了口唾沫，接著(zhù)他回過(guò)頭看向堆放在一旁的教材。

　　然后伸手，拿出教材，開(kāi)始專(zhuān)心的學(xué)習起來(lái)。

　　——————————

　　“果然如此?！?p>　　一聲驚呼響起，錢(qián)形悠一臉驚訝的看著(zhù)眼前的英語(yǔ)課本。

　　學(xué)習過(guò)后，錢(qián)形悠體會(huì )到這兩個(gè)技能的強大之處。

　　首先是專(zhuān)心致志，錢(qián)形悠看著(zhù)面板上多出來(lái)的“英語(yǔ)”一欄，不僅是新增，而且現在的英語(yǔ)的等級已經(jīng)差不多要追上日語(yǔ)了。

　　英語(yǔ)能進(jìn)步那么快，也僅僅只是在進(jìn)入到專(zhuān)注的狀態(tài)下，技能發(fā)動(dòng)的結果。

　　原來(lái)還只是LV0級的英語(yǔ)，瞬間突破到LV1，還擁有差不多一半的經(jīng)驗。

　　“這技能，簡(jiǎn)直神了啊?！?p>　　錢(qián)形悠雙眼發(fā)光的看著(zhù)面板上技能簡(jiǎn)介，他心里想到一件事，這個(gè)技能是專(zhuān)門(mén)為學(xué)習量身打造的，而且不僅僅是為技能升級，如果在學(xué)習時(shí)候這個(gè)技能發(fā)動(dòng)了，他個(gè)人的學(xué)習效率有著(zhù)整整三倍以上。

　　換而言之，就是他在技能幫助下，別人學(xué)習三個(gè)小時(shí)才等于他學(xué)習一個(gè)小時(shí)。

　　雖然這個(gè)破面板不是什么都認定是技能，但是只要是認定技能之后，每升一級都能帶來(lái)一些更加深奧的知識。

　　錢(qián)形悠對比一下腦子里新出現的有關(guān)英語(yǔ)和日語(yǔ)的知識，在心里規劃處技能等級在現實(shí)中代表的東西。

　　LV0：新手。

　　LV1：初學(xué)者。

　　LV2：入門(mén)

　　LV3：熟練

　　LV4：專(zhuān)家

　　剩下的，在生活中就基本用不上了，但目前來(lái)說(shuō)，錢(qián)形悠只有普通話(huà)這個(gè)技能達到LV4，雖然可能有LV5以上的等級，不過(guò)目前而言，就不是錢(qián)形悠能了解的了。

　　這也很厲害了！

　　只不過(guò)，錢(qián)形悠高興的同時(shí)，也發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。

　　就是技能定義的專(zhuān)注，實(shí)在是很難達成條件。

　　經(jīng)過(guò)了將近2、3個(gè)小時(shí)的學(xué)習，錢(qián)形悠僅僅只是進(jìn)入了3次左右的專(zhuān)注。

　　但是，錢(qián)形悠個(gè)人已經(jīng)很滿(mǎn)意這個(gè)結果了，因為他已經(jīng)將一些自己不熟悉的，像是日本史以及日本國語(yǔ)課，已經(jīng)學(xué)習到了國中一年級的水平。

　　只要在花上一點(diǎn)時(shí)間，他就能將自己的水平在假期結束前，提升到正常水平，然后就全力以赴提升自己。

　　另一個(gè)技能，學(xué)以致用，顧名思義，就是方便錢(qián)形悠能更快的將知識運用到現實(shí)中。

　　錢(qián)形悠對這個(gè)技能也沒(méi)有小看，他親身體會(huì )過(guò)這個(gè)技能的強大之處。

　　例如，面板上技能每升一級不是會(huì )帶來(lái)相關(guān)的知識經(jīng)驗嗎，對于這些額外的知識，錢(qián)形悠需要一段時(shí)間來(lái)消化，才能更好的運用到現實(shí)當中。

　　而這個(gè)技能就是將這個(gè)時(shí)間無(wú)限制的縮小，到達剛學(xué)會(huì )，就能運用的地步。

　　錢(qián)形悠看著(zhù)這兩個(gè)堪稱(chēng)是神技的兩個(gè)技能，他對未來(lái)實(shí)現自己的目標的信心越來(lái)越充足了。

　　只是他也想到一個(gè)問(wèn)題，那就是要對這個(gè)像是系統一樣的東西，自己要認真了解一下。

　　錢(qián)形悠拿起手邊筆記本，翻過(guò)一頁(yè)之后，用中文記錄下自己對系統的初步認知。

　　1、技能可以通過(guò)學(xué)習升級。

　　2、想要獲得新的技能，先要學(xué)習初步知識，解鎖升級。

　　3、暫時(shí)不知道技能等級天花板是多少級。

　　4、關(guān)于智力、魅力、體力。

　　寫(xiě)到第四點(diǎn)的時(shí)候，錢(qián)形悠頓了頓，默默看了眼提高一點(diǎn)的智力，若有所思。

　　然后繼續提筆補充。

　　“這三點(diǎn)關(guān)乎相關(guān)知識點(diǎn)技能以及等級，暫時(shí)不知道魅力點(diǎn)數增加辦法，但是智力的增加依賴(lài)于學(xué)習、體力也就是體質(zhì)，因此，暫時(shí)推斷一切可以鍛煉身體都可以提體質(zhì)?！?p>　　“暫時(shí)不知道魅力作用，智力的作用可以幫助我學(xué)習以及掌握技能，還有思考問(wèn)題，總而言之，就是智力增加代表我的智商也增加?！?p>　　寫(xiě)完之后，錢(qián)形悠松了口氣，然后就是不知道怎么回事，錢(qián)形悠看著(zhù)最后一句話(huà)總覺(jué)得有些怪怪的。

　　他也沒(méi)多在意，將自己的注意力放在面前這一堆教科書(shū)上。

　　他剛剛短暫學(xué)習了下前身留下的一些教材之后，他發(fā)現，現在的東瀛教學(xué)水平連他前世中學(xué)的一半都沒(méi)有。

　　雖然前世的他高中僅僅只讀了一個(gè)學(xué)期就輟學(xué)了，但是日后的他也在工作之余拼命學(xué)習，所以，對于現在繼承了兩個(gè)靈魂的所有知識能力的錢(qián)形悠而言。

　　這國中的課程沒(méi)有一點(diǎn)難度。

　　要說(shuō)真的哪門(mén)課程比較困難的話(huà)，估計也是歷史和國語(yǔ)了。

　　無(wú)論是劉宇還是消失的原身，他們都對于文科類(lèi)課程都不是很擅長(cháng)，因此，現在錢(qián)形悠在學(xué)習上，首先要將文科類(lèi)的成績(jì)提高，不然就沒(méi)辦法完成他給自己定下的目標。

　　不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了。

　　沉迷于規劃的錢(qián)形悠，被突如其來(lái)的“咕咕”聲驚醒。

　　回過(guò)神來(lái)之后，他覺(jué)得自己肚子好像被火燎一樣難受。

　　接著(zhù)他轉過(guò)頭去，背后的時(shí)鐘正清清楚楚告訴他，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了。

　　“呀嘞呀嘞——”

　　錢(qián)形悠有些苦惱的說(shuō)道。

　　原本他還打算在下午出門(mén)買(mǎi)一些特購的食材，今晚好給自己煮一頓。別看現在面板上的料理技能是還是等級0，但是對于前世從小到大都是靠自己的錢(qián)形悠而言。

　　還是有那么幾道料理過(guò)得去的。

　　不過(guò)這一切的打算都已經(jīng)落空了。

　　無(wú)奈之下，錢(qián)形悠只好給自己泡了一碗泡面，草草吃完之后就重新投入到文科學(xué)習中了。

　　在學(xué)習有些累的時(shí)候，他還會(huì )抬起頭休息一下，心里默默規劃明天的行程。

　　“明天，去找份工作吧?！?p>