2006年的元旦晚會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束，溫愛(ài)佳她們的這個(gè)舞蹈也名正言順的獲得了最佳人氣獎，大家都特別開(kāi)心，能夠為班級爭取榮譽(yù)，只是葉秋她們被氣得夠嗆！
鄭曉劍從書(shū)包里取出從父親酒樓辦公室偷偷拿來(lái)的單反相機，準備給溫愛(ài)佳拍照。
“鄭曉劍，你這準備得挺齊全的嘛，還帶了單反相機！”龍年看著(zhù)他打趣的說(shuō)道。
鄭曉劍一聽(tīng)龍年這么說(shuō)，立馬挺直腰板：“那是當然！我要給我們溫水瓶拍照！”
“只給她一個(gè)人拍嗎？”龍年故意追問(wèn)。
鄭曉劍聽(tīng)懂了她的意思：“當然，不過(guò)我很樂(lè )意為你們效勞！”他特地加了個(gè)們字。
一旁的姜丫丫攥著(zhù)剛才沒(méi)吃完的零食走過(guò)來(lái)，嘴里還在嚼著(zhù)，含糊不清的問(wèn)：“什么？你要干什么？”
“他說(shuō)他要給我們拍照！”龍年回答。
“哇塞！鄭曉劍，你從哪里搞來(lái)的？這是相機嗎？”姜丫丫還沒(méi)有自己用單反相機拍過(guò)照，盯著(zhù)相機就像盯著(zhù)什么新奇玩意兒一樣，兩眼不自覺(jué)的放光。
“別看了！我可以給龍年拍，就是不會(huì )給你拍！”鄭曉劍揮手讓她讓開(kāi)。
“什么意思？！什么叫你可以給龍年拍，不給我拍！憑什么！”姜丫丫大聲的吼道。
“真搞笑，我的相機，我想給誰(shuí)拍就給誰(shuí)拍！”鄭曉劍一臉得意的把相機從她眼下收走。
“你！你……有什么了不起的……”姜丫丫氣沖沖地推開(kāi)他。
“怎么了？怎么又生氣了？”溫愛(ài)佳回了一趟教室，剛到操場(chǎng)，就看見(jiàn)一臉氣鼓鼓的姜丫丫。
“鄭曉劍說(shuō)不給她拍照?！饼埬暝谂赃呅Φ?。
“好了，鄭曉劍你就不要再逗她了，待會(huì )兒兩個(gè)人又要吵起來(lái)?！睖貝?ài)佳轉身摸了摸姜丫丫的頭，“待會(huì )兒我們一起拍照?！?p> “好吧，溫水瓶說(shuō)給你拍，我就給你拍?！编崟詣χ宦?tīng)溫愛(ài)佳的話(huà)。
“你以為我愛(ài)給你拍！”姜丫丫說(shuō)完仰頭高抬下巴，“鄙視”鄭曉劍。
“那我們就在這邊來(lái)拍吧，這里有花壇，我們站到花壇里面，剛好這里有路燈?！饼埬晏嶙h。
“可以耶！”姜丫丫雖說(shuō)嘴里和鄭曉劍置氣，但是腿卻比溫愛(ài)佳她們都跑得快。
就這樣，在鄭曉劍的相機里，留下了她們那一晚最美麗的回憶！
……
溫愛(ài)佳和姜丫丫拍完照之后就回宿舍了，鄭曉劍也出?；丶?。
而龍年一個(gè)人把晚禮服帶回舞蹈室，以便明天拿出去歸還給演出服租賃店鋪。
正當她在整理服裝的時(shí)候，學(xué)校負責高三藝考的凌老師從門(mén)外進(jìn)來(lái)。
“龍年，還沒(méi)有回宿舍??？”凌老師端起桌上的水杯慢悠悠喝了一口，“恭喜??！今晚的舞蹈奪得了整場(chǎng)晚會(huì )的最佳人氣獎！老師去看了，很不錯！”
“謝謝凌老師！”龍年聽(tīng)見(jiàn)老師這么說(shuō)，心里很開(kāi)心。
“你呀，真是有舞蹈天份，先天條件又這么好，再加上不錯的學(xué)習成績(jì)，以后啊一定可以去BJ！”凌老師說(shuō)著(zhù)抬手撫摸龍年的肩膀。
龍年下意識的趕緊往后退了兩步。
這個(gè)藝考老師是專(zhuān)門(mén)負責高三學(xué)姐學(xué)長(cháng)他們的，龍年雖然也是在舞蹈室學(xué)習，但是平時(shí)和藝考老師接觸的比較少，這位凌老師她也只是認識，并沒(méi)有打過(guò)太多交道。
忽然他跟自己走這么近，剛才還伸手觸碰到自己的身體，不由讓她心生抵觸，后退兩步拉開(kāi)距離。
凌老師看著(zhù)后退的龍年，嘴角上揚笑了笑：“老師就是覺(jué)得你很有天賦，以后是個(gè)栽培的好苗子！”
“嗯……凌老師您過(guò)獎了……太晚了……我先回宿舍了……”龍年說(shuō)著(zhù)就從柜子里取出自己的外套往門(mén)外走。
“哎？”身后的凌老師突然叫住龍年，“還有時(shí)間嘛，宿舍沒(méi)有這么快關(guān)門(mén)的?！?p> 龍年瞧著(zhù)凌老師這架勢應該是想和她多聊幾句，雖然自己不是太想呆在這里，但是就這樣唐突的執意要走，似乎不太好，只得答應道：“哦……”
“龍年吶，你有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)準備報考哪所大學(xué)呢？”凌老師關(guān)切的問(wèn)她。
“這個(gè)……我暫時(shí)還沒(méi)有想好……”龍年順著(zhù)他的話(huà)隨意回答。
“沒(méi)想好？這可不行，要早做打算，雖然你現在還是在讀高一，但是凡事還是早做準備的為好?！绷枥蠋熕坪醪](méi)有停止對話(huà)的打算。
龍年悄悄瞄了一眼對面墻上的掛鐘，十分擔心回去晚了。
“你家里對你的高考志愿是什么態(tài)度呢？”凌老師繼續追問(wèn)。
“額……他們……他們尊重我自己的選擇?！饼埬昝銖娦α诵?。
“那挺好的！”凌老師說(shuō)著(zhù)微微笑了笑，站起來(lái)走到桌邊，又端起水杯抿了一口，“如果以后關(guān)于藝考你有什么問(wèn)題，或者有什么需要我幫忙的，都可以來(lái)找我，我很樂(lè )意為像龍年同學(xué)這樣優(yōu)秀的學(xué)生效勞！”說(shuō)完凌老師還伸出右手來(lái)跟她握手。
龍年看著(zhù)這位凌老師，盯著(zhù)他伸過(guò)來(lái)的手，不知為何，竟然覺(jué)得有幾分尷尬，她不喜歡這位老師看她的眼神，讓她感覺(jué)渾身不自在，但自己又不能得罪藝考老師。
正當她稍加遲疑地伸手過(guò)去的時(shí)候，一只手忽然握住她的手！
這是？
龍年驚愕地正想縮回自己的手，抬頭一看，竟然是鄧文禮！
“鄧……鄧老師?！饼埬陠镜?。
凌老師也被突然到來(lái)的鄧文禮嚇了一跳，連忙縮回自己的右手，揣進(jìn)褲兜里，尷尬的笑了笑。
“真是謝謝凌老師對我們班學(xué)生這么關(guān)心?！编囄亩Y啟顏微笑。
“哪里哪里，這是我們這些老師應該做的?！绷枥蠋燁D了頓，放下手中的水杯，“我還有事，我就先走了?！?p> “慢走啊，凌老師?！编囄亩Y彬彬有禮的目送凌老師離開(kāi)。
而此時(shí)，站在鄧文禮身邊的龍年，卻一直緊緊盯著(zhù)被他握住的手。
好溫暖！他的手怎么這么溫暖？！好柔軟！他的手怎么這么柔軟？！好有力！他的手怎么這么有力？！
他是不是忘了自己的手還握著(zhù)我的手？怎么辦？我的手都緊張得快流汗了，絲毫都不敢動(dòng)，也不想動(dòng)！
“今晚跳得很好！”鄧文禮轉過(guò)頭來(lái)輕聲說(shuō)道，不好意思的慢慢松開(kāi)自己的手，“這么晚了，快回宿舍吧?！?p> “老師……”龍年反過(guò)來(lái)一把握住鄧文禮的手。
鄧文禮沒(méi)有想到她會(huì )反過(guò)來(lái)握住自己的手，突然覺(jué)得臉頰有點(diǎn)燙：“那個(gè)……龍年同學(xué)，老師還有點(diǎn)事……我就先走了?！闭f(shuō)完，便輕輕推開(kāi)她的手，轉身出門(mén)。
“可……”龍年失落的望著(zhù)他離開(kāi)的背影，嘟囔道：人家話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完呢……