拍掌聲在臺下熱烈響著(zhù)，有些人是認真聽(tīng)了，并打算把它實(shí)施到計劃里。
對此，知道符歲學(xué)神是怎么學(xué)的六班同學(xué)表示呵呵噠，學(xué)神跟我們不是同一個(gè)檔次。
人家上課睡覺(jué)都可以睡到年級第一，可以睡到聯(lián)考第三。
我們呢？
不行！
不僅成績(jì)會(huì )掉，我們的屁股壽命也會(huì )掉。
其他各高中學(xué)生，尤其是老師，也聽(tīng)到東行高中有一位學(xué)生考到第三名。
第一名源川一中，第二名是喻漢高中，他們自然覺(jué)得正常，畢竟中考分水平，水平高的都基本進(jìn)了一中和喻高。
但是，為什么東中有人能考到第三？這簡(jiǎn)直讓人不可思議！
教師也疑惑，自然去查詢(xún)，不查不知道，一查嚇一跳，尤其是看到一科成績(jì)，后面大題寫(xiě)反了的，頓時(shí)覺(jué)得心驚。
如果后面大題沒(méi)有寫(xiě)反的話(huà)，那位同學(xué)能拿第一。
什么時(shí)候東行高中會(huì )有如此牛皮的學(xué)生？翻開(kāi)排名榜就可以看見(jiàn)，那位學(xué)生叫符歲。
是他們從未聽(tīng)過(guò)的名字。
有的人相信，自然有的人懷疑，懷疑那位考了第三名的人是不是作弊，畢竟通過(guò)中考的層層篩選，成績(jì)中下的人才會(huì )去東中。
怎么可能會(huì )考到第三名？
由于學(xué)生是無(wú)法知道試卷里是寫(xiě)什么的，但能查到第三名是誰(shuí)，所以傳的越來(lái)越廣，也沒(méi)人知道到底是不是作弊的。
喻漢高中。
謝笙悅正同自己的閨蜜們聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就聽(tīng)到了那個(gè)賤人的名字。
“你說(shuō)什么？符歲？”謝笙悅有時(shí)納悶兒，怎么又聽(tīng)到了這個(gè)煩人的名字，而且還在學(xué)校里。
“是啊，這次有個(gè)東中的人考到了第三名，大家都不知道是真是假呢？”一個(gè)閨蜜無(wú)聊說(shuō)著(zhù)。
東行高中……符歲？
這是考試第三名？
怎么可能？
這次的難度明顯很大，而且一個(gè)東行高中的人怎么可能會(huì )考到第三名？
就連我們班上的學(xué)霸這次排名才排到前五十，她那個(gè)人怎么可能排到第三名？
那么肯定是作弊的，對，沒(méi)錯！
謝笙悅這樣安慰自己，更加堅定符歲就是作弊做到第三名，畢竟那個(gè)從孤兒院來(lái)的，毫無(wú)豪門(mén)禮儀姿態(tài)的人怎么可能考那么好。
“是真的？是那個(gè)東行高中的符歲？”
“是啊，沒(méi)錯，怎么……笙悅你認識她？”另一個(gè)閨蜜是豪門(mén)博家三小姐，比不上謝家，是處于豪門(mén)中下的家族。
而謝家是處于豪門(mén)中上家族，自然會(huì )有人同將要成為謝二小姐的謝笙悅攀關(guān)系。
只不過(guò)謝家有關(guān)于第二任女主人和謝二小姐的信息沒(méi)有透露，而是在第二任女主人的婚禮上公布。
不過(guò)博家不知道從哪里得到消息，知道在喻漢高中的謝笙悅是謝二小姐。
謝笙悅當然也知道這位是豪門(mén)小姐。
“唉……”謝笙悅撩了撩頭發(fā)，表示很苦惱的樣子，“我不知道她有沒(méi)有作弊哦……畢竟那人是我姐姐……”
“盡管姐姐整天不學(xué)無(wú)術(shù)，整天出門(mén)不知道去哪里……姐姐考了那么高分被質(zhì)疑……不過(guò)我還是相信她沒(méi)有作弊的啊?！?p> 謝笙悅越是這樣說(shuō)，就越讓人以為符歲是作弊的，而且博家三小姐博月也知道她口中的姐姐。
不是那位謝大小姐還是哪位呢？
又根據最近豪門(mén)傳聞，就馬上拍板敲定這位謝大小姐作弊。
也讓博月知道東中的符歲竟然是謝大小姐，能進(jìn)東中基本上都是成績(jì)差，怎么可能會(huì )考了那么高。
所以一定是作弊！
思來(lái)想去博月決定向學(xué)校反饋，也幫謝笙悅出這口氣。
也由于沒(méi)腦子的博月用輿論說(shuō)東中學(xué)生作弊，搞得這件事情越鬧越大，校方還在處理。
謝笙悅隱晦的笑了，不過(guò)在學(xué)校走還是裝成一副“這不可能”樣，這讓博月心底更加想要拆穿作弊行為。
“怎么回事？作弊？！誰(shuí)亂傳的！”校長(cháng)聽(tīng)聞最近開(kāi)始鬧了，是因為東中有一學(xué)生考到了第三名。
校長(cháng)越來(lái)越生氣，這張聯(lián)考分量有多足，監考和改試卷有多嚴厲他是知道的，怎么可能會(huì )讓人作弊。
在努力看了試卷，試卷工整，解法都不一樣，怎么可能是作弊的？
這群學(xué)生吃飽了沒(méi)事干，凈瞎折騰，校長(cháng)越看那個(gè)試卷就越覺(jué)得東中這次撿到寶了。
解法清晰，總能讓人感覺(jué)煥然一新，原來(lái)可以這樣做，邏輯一環(huán)扣一環(huán)。
而且通過(guò)種種也能發(fā)現初中學(xué)得很扎實(shí)，甚至學(xué)得非常好，屬于尖子生。
不過(guò)這樣的學(xué)生中考應該有名次的??？他去網(wǎng)上查詢(xún)，發(fā)現這位學(xué)生并沒(méi)有中考，而是直接塞進(jìn)了東中里。
那難怪了，否則這樣的學(xué)生會(huì )被一中或喻中招生搶吧。
另一邊，東行高中。
尤其是六班班上最為氣憤，他們也聽(tīng)聞了，有些高中傳聞他們班的符歲是作弊的，而且非?？床黄饢|中的人。
對符歲這個(gè)學(xué)神打抱不平。
畢竟玩的好算另一方面，他們可是見(jiàn)證過(guò)學(xué)神睡覺(jué)能睡出第一的人，又怎么不可能睡出第三。
甚至可以睡出第一名?。?！
同桌看著(zhù)符歲繼續看著(zhù)手中的書(shū)，還非常悠哉悠哉喝著(zhù)水，不見(jiàn)半點(diǎn)氣憤。
這個(gè)人像沒(méi)事一樣。
“符歲子，你……你不生氣嗎？”同桌非常好奇符歲的容忍度，這樣都能不生氣？
“生氣有屁用，等著(zhù)吧，清者自清，我們就坐等有些人被打臉吧……”
把水瓶放下，特別悠閑地說(shuō)，對于前半句，同桌還能聽(tīng)得懂，到了后面有點(diǎn)懵。
那時(shí)，符歲隱隱約約能聽(tīng)到有關(guān)于她的傳聞，而且按照這個(gè)傳播速度和發(fā)生的事情來(lái)看，大概是謝笙悅把事情扭曲了，然后故意說(shuō)給什么人聽(tīng)。
沈肖早已經(jīng)發(fā)現那個(gè)U盤(pán)是假的了吧，不過(guò)不關(guān)她的事，她現在已經(jīng)遠離謝家，回到了自由的擁抱。
只是頭疼一點(diǎn)，就是謝笙悅那家伙可能把名字爆出來(lái)了，以后沒(méi)得平靜嘍。
喻高校長(cháng)效率飛快，將那份試卷打印好貼出，擊破了謠言，不僅如此，他還批評了自己學(xué)校的學(xué)生。
看看人家的解題！人家的思路！而且又不是人家兩道題寫(xiě)反了，第一保準就是那位東中學(xué)生。
東中也發(fā)生力挺符歲，將試卷貼出，還吩咐年級長(cháng)也就是光頭老班安慰自己。
畢竟這可是他們東中的奇跡，未來(lái)很有可能考上帝大或京大，可不能從此變得萎靡不振。