第八十章：他人不壞，也不是壞學(xué)生

　　晚飯桌上，向來(lái)食不言的紀嚴突然問(wèn)紀安瀾：“瀾瀾，你覺(jué)得陸瑾怎樣？”

　　紀安瀾握筷子的手不著(zhù)痕跡地緊了緊，爺爺這么問(wèn)，肯定是在外面聽(tīng)到了什么，又或者查到了什么，她繼續夾菜動(dòng)作，而后放入碗里才回道：“他人不壞，也不是壞學(xué)生?！?p>　　端著(zhù)湯放在桌上的李嬸，同樣也笑著(zhù)道：“幾次接觸下來(lái)，我也覺(jué)得那孩子挺好的，雖說(shuō)瞧著(zhù)與這個(gè)年紀的孩子不大同，但眼睛是騙不了人?！?p>　　尤其是那孩子笑起來(lái)啊，就像那夏日里的星空，燦爛耀眼，就跟瀾瀾一樣。

　　老爺子沒(méi)再說(shuō)什么，也就只問(wèn)了這么沒(méi)頭沒(méi)腦的一句。

　　吃完飯，借著(zhù)有點(diǎn)撐消食的借口，紀安瀾進(jìn)廚房幫李嬸洗碗筷，邊洗邊狀若無(wú)意地問(wèn)：“李嬸，今天家里有來(lái)人嗎？或者有人往家里打電話(huà)嗎？”

　　“都沒(méi)有，倒是老爺子下午出去了一趟，不過(guò)沒(méi)說(shuō)去哪?！?p>　　李嬸正在準備明天早餐要用的食材，轉身在想自己要拿什么，不過(guò)是說(shuō)了一句話(huà)的功夫就忘得干干凈凈，站那想了半天也沒(méi)想起來(lái)，最后干脆放棄了，繼續剛才干的活。

　　“瀾瀾，洗完碗筷就上去洗漱看書(shū)吧啊，廚房里我一個(gè)人就行?！?p>　　“嗯?！?p>　　洗漱好，紀安瀾坐在書(shū)桌前不過(guò)一會(huì )，看不進(jìn)去書(shū)，隨后站到了窗前。

　　院子里漆黑一片，只有零星點(diǎn)點(diǎn)昏黃的路燈光芒照射進(jìn)來(lái)，望著(zhù)那棵老樹(shù)，她將額頭抵在冰涼的玻璃上，瞬間產(chǎn)生了霧氣，而她似感覺(jué)不到溫度一般。

　　其實(shí)，是誰(shuí)對爺爺說(shuō)了什么并不重要，重要的是這些年但凡與她走近的人最終都會(huì )漸行漸遠。

　　只是……這次，她不想再讓過(guò)去重演了。

　　昨晚沒(méi)怎么睡好的紀安瀾，早上走路都在想事情，以至于上公交的時(shí)候，陸瑾跟她一起上的車(chē)都沒(méi)發(fā)覺(jué)，在靠后門(mén)的位置坐下，繼續想事情。

　　直到下車(chē)，頭發(fā)被人扯了扯，她才回過(guò)神，注意到陸瑾的存在。

　　隨后想起來(lái)現在是快上課的點(diǎn)，眉頭微蹙看他，“陸瑾，你都不上課么？”

　　“上啊，還不都是因為你?！?p>　　喊她那么多聲都沒(méi)搭理，然后他就跟著(zhù)上公交車(chē)了。

　　“因為我？”

　　“一大早的想什么呢，喊你那么多聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?p>　　所以，就因為這，他就跟她上公交了？

　　如果是，那她可真不知道該說(shuō)些什么才好。

　　他們班班主任的肝應該不怎么好，因為氣大傷肝。

　　還別說(shuō)，陸瑾他們班，除了班主任對他愛(ài)恨交加，物理老師也是。

　　要不然，怎么給他物理課代表當，那可是相當于緊箍咒。

　　不過(guò)陸瑾也沒(méi)體會(huì )到能力越大，責任越大這回事。

　　所以，他們班肝不好的還有物理老師。

　　“看你這表情，心里絕對沒(méi)念我點(diǎn)好?！?p>　　陸瑾拿手里卷起的本子抵在紀安瀾蹙在一起的眉毛上。

　　紀安瀾：“……”

　　后退一步，眉頭看他時(shí)蹙的更緊。

　　見(jiàn)公交快到了，陸瑾將卷起的本子往她書(shū)包右側袋子里一插，什么也沒(méi)說(shuō)，然后小跑到馬路斜對面公交站牌，剛好車(chē)來(lái)了，直接上車(chē)。

　　抽出陸瑾插在書(shū)包袋子里的本子，紀安瀾邊往學(xué)校大門(mén)口走邊翻看。

　　忽地，她止步，合上本子，回頭看早已沒(méi)他身影的公交站牌。