聲北衍沒(méi)說(shuō)話(huà)。
教室很安靜。
沉默。
孟芳有點(diǎn)急，心里七上八下的，不知道聲北衍是怎么想的。
就在大家都以為聲北衍不會(huì )開(kāi)口了時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，淡淡的：“說(shuō)得不錯?！?p> 孟芳的心放下了，臉上頓時(shí)有了笑意，放開(kāi)了剛才的緊張感，“可不——”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，又被人打斷了，聲北衍點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手，工作牌帶子從指間滑下去，工作牌就吊在半空中晃悠，“你扣十分?！?p> ......
孟芳有點(diǎn)找不著(zhù)頭腦地“啊”了一聲，下面規規矩矩坐著(zhù)的同學(xué)皆是互相對視了一眼。
負責操行分的紀律委員弱弱的應了一聲：“好?！比缓缶蜏蕚淠贸鲂”咀涌鄯?。
操行分主要是看同學(xué)們平時(shí)的表現，按照班規來(lái)置，每學(xué)期滿(mǎn)分一百分，也會(huì )在通知書(shū)上明明白白的寫(xiě)著(zhù)操行分，這個(gè)跟平時(shí)評優(yōu)評獎也有很大關(guān)聯(lián)，三班的同學(xué)都挺愛(ài)惜的。
就在大家都在默默的猜測聲北衍的心思時(shí)，他慢悠悠地直起腰，提起步子往外走了一步，緊張的氛圍有那么一瞬間就要升高溫度，門(mén)外走了一步準備離開(kāi)的人又折了回來(lái)，伸手在腦門(mén)上指了指，“哦，對了，你們操行分是多少來(lái)著(zhù)？”
大家異口同聲的回答：“一百?！?p> “她還有多少？”
紀律委員有點(diǎn)懵，翻開(kāi)小本子答：“100，扣掉十分后是90?！睕](méi)想到聲少還挺有人情味的，估計是看見(jiàn)扣多了，得給她加上去，正拿上筆準備寫(xiě)個(gè)＋。
聲北衍點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那扣99吧?！钡皖^想了想，整得跟自己很對似的，“剩下的一分留給她想想怎么好好做人?！?p> 孟芳愣住了，癱坐在板凳上，隨后急得差點(diǎn)哭出來(lái)，“聲少你不能這樣！你不可以這樣！”
門(mén)外的人影已經(jīng)不見(jiàn)了。
孟芳身后，許然然不動(dòng)聲色地望了門(mén)口一眼，暗暗攥緊了拳頭，眼底閃過(guò)一絲不甘。
很快，許然然抬頭輕輕地拍了拍孟芳的背，安慰道：“芳芳，你也別想太多，聲少只是還不了解真相?！?p> 孟芳抽噎了兩聲，扭頭，張口問(wèn)：“真的嗎？”
許然然頓了一下，點(diǎn)頭，“嗯，真的?！?p> 校長(cháng)辦公室。
今天的校長(cháng)辦公室，多了好幾個(gè)人，教務(wù)處的幾個(gè)主任全在，還有姜滿(mǎn)舟的班主任，還有姜滿(mǎn)舟的物理老師也在。
姜滿(mǎn)舟就站在中間，四處看。
窗子邊有一盆很好看的吊蘭，葉子還綠油油的，有的伸出了窗外，锃亮干凈的玻璃邊有一盆小仙人球，紅木質(zhì)的辦公桌，一個(gè)真皮沙發(fā)。
姜滿(mǎn)舟微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘀咕：“不錯不錯?！?p> 教務(wù)處主任正在跟她講等會(huì )要怎么做怎么做，白沫子都快翻天了，那是個(gè)中年男人，教地理，也教出了成績(jì)，說(shuō)話(huà)難免有點(diǎn)讓對方必須遵守的意味。
講到一半，就聽(tīng)見(jiàn)姜滿(mǎn)舟在嘀咕什么，厲聲道：“你說(shuō)什么？！”
姜滿(mǎn)舟：“??？”看到教務(wù)處主任的黑臉，點(diǎn)頭，老老實(shí)實(shí)回答，“不錯不錯，我說(shuō)，真不錯?！?p> 教務(wù)處主任的臉色明顯好轉了一些。
又有另外一個(gè)負責了解情況的老師，想了想，從沙發(fā)上起來(lái)，走到姜滿(mǎn)舟面前：“姜滿(mǎn)舟，這一次我們姑且都相信你，洪耀也親口道歉了......”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姜滿(mǎn)舟就收起了漫不經(jīng)心的視線(xiàn)，抬眸望了她一眼，老師愣了幾秒......
舟一只
第三更·