第二天。
姜滿(mǎn)舟在家晃悠了一圈，出了門(mén)。
今天星期五，課比平時(shí)要少一些，姜滿(mǎn)舟來(lái)的時(shí)候，班上人差不多齊了，但是她旁邊沒(méi)人。
反倒是她的桌上有了一大堆零食，旁邊貼著(zhù)一張便利貼：禮尚往來(lái)。
他的字很飄逸，看上去龍飛鳳舞，又偏偏很有氣勢。
過(guò)了早自習，上午兩節課，聲北衍也沒(méi)來(lái)。
第二節課，英語(yǔ)課，姜滿(mǎn)舟懶懶的撐在桌上，掃了一眼黑板，還是定語(yǔ)從句。
她把書(shū)立著(zhù)，埋頭在桌上，提起一支筆，開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到一半覺(jué)得無(wú)聊，抬頭看了一眼，前桌牛驛已經(jīng)又快栽倒在桌上了，方真拐了他一下，他沒(méi)動(dòng)。
姜滿(mǎn)舟搖頭，伸腳悠閑踢了他屁股下的凳子一腳，他沒(méi)動(dòng)，姜滿(mǎn)舟歪著(zhù)腦袋看，合著(zhù)他這是和周公做游戲去了？姜滿(mǎn)舟抬了抬腳，準備重重踢他一下，腳踢到一半，突然想起他上一次慘烈的壯舉，收了腳。
瞥了一眼英語(yǔ)書(shū)上的單詞，把筆扔到一邊，瞇著(zhù)眼睛開(kāi)始想，腦袋在英語(yǔ)書(shū)背后左擺右擺。
講臺上李桔講完以后，讓大家練習一下非限制性定語(yǔ)從句，把小蜜蜂先關(guān)了，環(huán)視一圈，發(fā)現姜滿(mǎn)舟趴在桌上，英語(yǔ)書(shū)高高立著(zhù)，從講臺上只能看到她把校服袖子挽到手拐子露出的那一截又白又細的手臂，細長(cháng)白嫩的手指捉住英語(yǔ)書(shū)的邊，有些頭發(fā)不知道是不是太爆炸，在空中浮著(zhù)。
看了一會(huì )兒，李桔才發(fā)現不是，而是姜滿(mǎn)舟一直趴在桌上，下巴擱在桌上，腦袋擺來(lái)擺去的，一下兩下，李桔的眼睛也跟著(zhù)動(dòng)......
反應過(guò)來(lái)的李桔，皺了皺眉，心情又變得不好起來(lái)，看著(zhù)她腦袋上冒出的發(fā)絲，感覺(jué)它跟熊熊烈火的火苗一樣，擺來(lái)擺去......
想起上一次她去找白校長(cháng)，白校長(cháng)還讓她忍，她心里就是一通火氣，在講臺上的粉筆盒里捻了一直粉筆，在指尖捏了一下，大概有兩厘米。
大家都在認認真真的練習，以至于李桔丟粉筆過(guò)去的時(shí)候大家都有點(diǎn)不明白怎么回事，那只粉色的小粉筆在空中劃出一條完美的弧線(xiàn)......
大家多多少少都有一點(diǎn)八卦心理，這下想知道是誰(shuí)，瞄著(zhù)粉筆的方向，不約而同地往后面望.......
沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)粉筆砸中誰(shuí)的聲音，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)粉筆落到地上破碎的聲音。
然后大家就看見(jiàn)，那只被拋過(guò)去的粉筆，此刻正在姜滿(mǎn)舟的左手大拇指和食指指尖，她捻啊捻，最后捻在她桌子邊，碎成了一小堆粉色的粉末......
而她腦袋沒(méi)抬起來(lái)腦袋依舊擱在桌上.
英語(yǔ)書(shū)依舊立著(zhù)......
大家都扭頭看了一眼被氣得臉發(fā)青的英語(yǔ)老師。
大家知道，英語(yǔ)老師下一句話(huà)是什么。
李桔指著(zhù)前門(mén)，暴怒開(kāi)口：“姜滿(mǎn)舟你給我滾出去！”
姜滿(mǎn)舟微嘆了口氣，在眾目睽睽之下站起身，把英語(yǔ)書(shū)放下來(lái)，然后就伸手開(kāi)了門(mén)，往外走。
全班鴉雀無(wú)聲：
姜滿(mǎn)舟真的好能作。
姜滿(mǎn)舟真的有點(diǎn)像打不死的小強。
姜滿(mǎn)舟出去后，教室又響起了李桔講課的聲音。
倒數第二排的牛驛搖了下腦袋，剛剛那粉筆砸過(guò)來(lái)的時(shí)候牛驛突然就醒了。
他往后看了一下，身后沒(méi)人。
兩個(gè)位置都空了。