聽(tīng)到李校長(cháng)在會(huì )議上所說(shuō)的話(huà)之后，王明澤的內心里瞬間五味雜陳。
接下來(lái)的會(huì )議上，李校長(cháng)和張教導說(shuō)了些什么，王明澤完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
“王老師，你上去之后，趕快收拾行李，中心校要求你后天到梨樹(shù)小學(xué)報道，我已經(jīng)給那里的楊校長(cháng)打過(guò)電話(huà)了，他是我最要好的兄弟，放心，他為人不錯，會(huì )關(guān)心照顧你的……”散會(huì )后，李校長(cháng)得意洋洋地跟王明澤說(shuō)道。
“黃鼠狼給雞拜年，誰(shuí)不知道你安的是什么心？有了你的這個(gè)特別關(guān)心，相信我到那里之后一定不會(huì )有好日子過(guò)”王明澤在心里憤憤的想，想沖上前抓住李校長(cháng)的脖子質(zhì)問(wèn)他的沖動(dòng)，讓王明澤差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己想邁向前的腳步。
王明澤陰沉著(zhù)臉，好像沒(méi)有聽(tīng)到李校長(cháng)的話(huà)，自顧自的向前走去了。
“小王老師，你上去之后將教室里的東西原體封存就行了，后面我們會(huì )找人上去清點(diǎn)并將它們妥善處理的”張教導見(jiàn)王明澤對李校長(cháng)不理不睬，走上前來(lái)打圓場(chǎng)道。
“哦！對了，張教導，我建議你們明天早上就派人上來(lái)，在熊組長(cháng)他們的見(jiàn)證下，我們將學(xué)校里的物資做一個(gè)交接，以免我一不小心把學(xué)校里面哪個(gè)重要的物品給帶著(zhù)走了”王明澤冷冷地對張教導說(shuō)道。
“哈哈……王老師，沒(méi)那么夸張，不需要搞什么交接儀式，你那一師一校里還能有什么貴重物品，要是真有啊，你喜歡哪些你隨意搬去就行，反正都要被處理了，多幾樣少幾樣都無(wú)所謂了”張教導見(jiàn)王明澤不給好臉色，也陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道。
王明澤本來(lái)還想說(shuō)點(diǎn)什么，可轉念一想，馬上就要離開(kāi)了，沒(méi)必要再跟李校長(cháng)和張教導在言語(yǔ)上較高低了。
而且，在工作調整的這件事情上，李校長(cháng)他們顯然勝利了。
“哎！作為老師，我原本以為教好書(shū)才是最重要的，可現在看來(lái)，教好書(shū)也可以不是最重要的，你在校領(lǐng)導心目中的位置才是最重要的，只要你的位置夠重要，成績(jì)差點(diǎn)有時(shí)候也沒(méi)關(guān)系……”王明澤的心里前所未有的沮喪，他沒(méi)有再回答張教導的話(huà)，只是自顧自地向學(xué)校的大門(mén)快走去……
“成績(jì)好如何？平均分高又如何？將學(xué)校建設成為最美學(xué)校又如何？到頭來(lái)，績(jì)效獎金比人少，優(yōu)秀教師你沒(méi)份，還要這樣送瘟神一樣的被送走，這就是你想要的人生？這就是你所謂的價(jià)值？……”王明澤一路走著(zhù)，滿(mǎn)腦子里都是像山風(fēng)一樣滾滾而來(lái)的負能量。
……
“你怎么了？看這一臉的沮喪，像被霜打了的茄子似的”回到上箐村的時(shí)候，迎面而來(lái)的熊組長(cháng)看到王明澤的沮喪樣，奇怪的問(wèn)道。
王明澤將到上河完小的會(huì )議精神告訴給了熊組長(cháng)之后，熊組長(cháng)一臉的氣憤。
“這算什么？不就是去反映了一下群眾的心聲？有必要要把我們的學(xué)校一次拆了嗎？”熊組長(cháng)氣憤地罵道。
“嘿嘿……熊組長(cháng)，不是你想的這樣，不是因為我們去反映問(wèn)題而拆了我們的學(xué)校，這是國家的一項新政策，作為黨員，你說(shuō)我們是不是應該無(wú)條件的執行政策”王明澤勸慰熊組長(cháng)到。
“我……我……那是當然，作為黨員，我堅決支持，也堅決服從！，可是……可是……”熊組長(cháng)支支吾吾的說(shuō)著(zhù)。
“別可是了，堅決支持就好，這是大勢所趨，也是好事，我們沒(méi)有理由阻攔，做好我們當下該做的事，就是對政策的最大支持，晚上你來(lái)幫忙我收拾一下行李，也是支持政策的具體行動(dòng)……”王明澤開(kāi)導熊組長(cháng)道。
“這也……這也……”熊組長(cháng)還在忿忿不平。
“哎呀！別一天支支吾吾的，走吧……”王明澤對熊組長(cháng)說(shuō)道，拉著(zhù)他進(jìn)了學(xué)校。
……
在熊組長(cháng)和宋佳全的幫助下，除了晚上還要用的床被之外，其余的行李都被一一裝好了袋。
行李裝好之后，宋佳全又幫王明澤聯(lián)系了縣城里專(zhuān)門(mén)幫人運送行李的小車(chē)，并按照王明澤的要求，讓他們第二天一大早就上來(lái)到上箐村外的石場(chǎng)下幫王明澤把行李運往梨樹(shù)村。
一切安排妥當之后，宋佳全對王明澤說(shuō)道：
“梨樹(shù)村的楊校長(cháng)我認識，他為人隨和，平易近人，不像別的那些校長(cháng)，來(lái)不來(lái)就生氣，動(dòng)不動(dòng)就整人……”
“怎么？你真的認識？”熊組長(cháng)有些不相信。
“嗨！這些事騙你們干嘛，我真的認識，我們是初中同學(xué)，知根知底的那種同學(xué)，只是因為他后來(lái)比我有出息，考上師范，回來(lái)當了老師”宋佳全解釋道。
“那最好不過(guò)，你幫王老師打個(gè)電話(huà)，叫你那個(gè)老同學(xué)多多照顧王老師，給他安排點(diǎn)輕松的課，別為難王老師”熊組長(cháng)對宋佳全說(shuō)道。
“那沒(méi)問(wèn)題，我馬上就打”說(shuō)著(zhù)，宋佳全果然撥通了楊校長(cháng)的電話(huà)。
兩個(gè)人在東拉西扯地寒暄了幾句之后。宋佳全把話(huà)畫(huà)風(fēng)一轉，將王明澤要到梨樹(shù)村的情況告訴了楊校長(cháng)，并讓楊校長(cháng)一定要照顧好自己的這個(gè)兄弟。
“哦！你的電話(huà)來(lái)的正是時(shí)候，我也正準備向上河完小的李校長(cháng)要王老師的電話(huà)號碼，通知他先別過(guò)來(lái)報道，等下個(gè)星期教導我們培訓回來(lái)，我們再專(zhuān)程開(kāi)車(chē)來(lái)接王老師，梨樹(shù)的路很難走，沒(méi)有我們帶路，王老師很難找到上去的路”電話(huà)那頭的楊校長(cháng)和藹可親地說(shuō)道。
聽(tīng)到這個(gè)消息之后，宋佳全對王明澤說(shuō)道：
“我們幫你把行李重新放回去，你就好好在這里閑幾天，到時(shí)候他們來(lái)接你你再出發(fā)也不遲”
一旁的熊組長(cháng)也應和道：
“就是就是，好好閑幾天，一年了，我們也沒(méi)有好好的在一起閑幾天……”
……
最終，王明澤決定，等明天上來(lái)接的車(chē)上來(lái)之后，他先把自己的行李運到縣城，將行李寄存好之后，他先回去看望父母。
“等楊校長(cháng)打來(lái)電話(huà)的時(shí)候，我再從家里出來(lái)和他們一同上去”王明澤說(shuō)道。
……