蘇瑜笙因為優(yōu)秀的英文口音和自如的外語(yǔ)對話(huà)而被普通A班的英語(yǔ)老師抽起來(lái)讀了半節課課文。
蘇瑜笙合理懷疑，這是老師在偷懶。
但看在英語(yǔ)老師那個(gè)夸張的大肚子后，蘇瑜笙還是決定念就念吧，她不能和一個(gè)孕婦計較。
口干舌燥的蘇瑜笙，下課時(shí)在喝了大半杯水后嗓子終于舒服了，不過(guò)出于習慣，她依舊小口小口的繼續喝著(zhù)水，順便在這時(shí)候把手機拿出來(lái)刷一刷。
成為這個(gè)同學(xué)們都在埋頭趕作業(yè)的教室里的一股清流。
直到蘇瑜笙刷到方文淑的最新情報，噗的一聲就把口中的水全噴出來(lái)了。
還好在她的身前是空無(wú)一人的講臺，不然這會(huì )兒就不只是被同學(xué)們懷疑的目光注視而已了。
蘇瑜笙擦了擦嘴角邊的水，細細看了帖子里的內容。
她的手指點(diǎn)開(kāi)樓主偷拍方文淑的照片，怎么都無(wú)法和那個(gè)十二中小太妹的形象聯(lián)系起來(lái)。
不僅是她，基本看帖子的吃瓜觀(guān)眾都是這個(gè)反應。
由于這件事太震碎她的三觀(guān)，所以蘇瑜笙隨手就轉發(fā)給了顧淮沨。
不過(guò)她沒(méi)等來(lái)顧淮沨的回復，就又聽(tīng)上課鈴聲響起了。
無(wú)奈之下，她只好先把手機放回抽屜里，頭禿的看著(zhù)陳主任從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。
——
顧淮沨將蘇瑜笙的聯(lián)系方式給了方文淑，這會(huì )兒他還沒(méi)來(lái)得及看蘇瑜笙發(fā)來(lái)的消息。
他的界面還停留在和方文淑的聊天上。
那是一張圖片，圖中大部分空間被一只比了勝利V手勢的手占了去，但在那只手的后邊，則是一個(gè)肩膀寬厚的男生的背影。
隱約還能看到個(gè)側臉，是連玨。
【方文淑：姐妹！連玨主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)了！我好開(kāi)心！以后你有什么事說(shuō)出來(lái)，姐黑白道上都有人，能罩著(zhù)你，只要你開(kāi)口！】
顧淮沨：“……”
謝謝，還是別了。
還有黑白道上是什么，小姑娘夢(mèng)還沒(méi)醒呢？
想了想，顧淮沨覺(jué)得自己還是不能高興得太早，便回復道。
【顧淮沨：克制一下你的脾氣，男人都喜歡乖一點(diǎn)的?！?p> 對方立即回復了一條收到。
似乎是因為處于興奮的狀態(tài)，方文淑還和他探討起喜歡什么樣的人了。
毫不意外的，當看見(jiàn)這個(gè)話(huà)題時(shí)，顧淮沨的腦海里浮現出的就是那個(gè)囂張臭脾氣的少女的樣子。
他輕笑一聲，打字。
【顧淮沨：外表奶兇，內心柔軟，愛(ài)笑，但遲到被抓時(shí)臉就會(huì )皺成一團，體能很好，會(huì )打排球，不過(guò)學(xué)習一般，特別討厭背古文?！?p> 但發(fā)出去以后，顧淮沨才發(fā)現自己這段話(huà)的指向性太明確了，正想撤回的時(shí)候，就見(jiàn)方文淑回答。
【方文淑：這種男生多得是，找不到的話(huà)姐姐幫你找/齜牙】
顯然是完全沒(méi)有g(shù)et到這句話(huà)的意思是表明對方已經(jīng)有了明確的喜歡對象。
顧淮沨的手指一頓，嘴角微揚，卻再也沒(méi)有撤回的意思了。
接下來(lái)的時(shí)間，不管方文淑有沒(méi)有追到連玨，但只要纏緊對方，連玨就沒(méi)空來(lái)招惹他了。
確切的說(shuō)，是來(lái)招惹蘇瑜笙。
這就是他想要的最佳結果了。