楔子 憶往昔
“叮鈴!叮鈴鈴!叮鈴……”刺耳的鈴聲響起,傳遍了整座教學(xué)樓的同時(shí),也清晰的傳到了校外。
聽(tīng)到這個(gè)聲音,就連附近小區里,正在跳廣場(chǎng)舞的大爺大媽都知道:學(xué)生們又在考試了。
對于這個(gè)學(xué)校中的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),痛苦的時(shí)刻也即將來(lái)臨。
“咚!咚!咚!咚!”規律的高跟鞋踩地的聲音,顯然,要給這個(gè)考場(chǎng)監考的,是一名女教師。聽(tīng)其步伐規律,步速較快,應該還挺年輕的。某人猜測。
程子龍無(wú)聊的靠著(zhù)墻,側身坐著(zhù),手指輕輕敲打著(zhù)椅子后背,眼神發(fā)直,目光發(fā)呆。
這個(gè)位置屬于靠墻偏后,被譽(yù)為考場(chǎng)絕地之一,睡覺(jué)可以靠,小抄可以藏,還不容易被監考員注意,可謂是一處風(fēng)水寶座。
“那位同學(xué),請你坐正!還有那幾個(gè)睡覺(jué)的,都叫起來(lái)!……”
一系列考前檢查之后,一張張帶著(zhù)墨香的雪白試卷從前依次往后傳。
“補課也考試??!學(xué)校也太沒(méi)人性了!”
“考試時(shí)把你們的嘴都給我關(guān)上!”監考員歲數不大,脾氣可不小,在講臺上喝道。
“切~”
程子龍拿起自己帶著(zhù)的唯一考場(chǎng)用具——一支筆,還是剛和同學(xué)借的。
龍飛鳳舞地在答題卡上寫(xiě)下自己的姓名,然后拿起試卷直接翻到最后,看起了作文。
2000年農歷庚辰龍年,人類(lèi)邁進(jìn)新千年,中國千萬(wàn)『世紀寶寶』出生。
2008年汶川大地震。BJ奧運會(huì )。
2013年『天宮一號』首次太空授課。
公路『村村通』接近完成;『精準扶貧』開(kāi)始推動(dòng)。
2017年網(wǎng)民規模達7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年『世紀寶寶』一代長(cháng)大成人。
…….
2020年全面建成小康社會(huì )。
2035年基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。
一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰。你們與新世紀的中國一路同行、成長(cháng),和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據此寫(xiě)一篇文章,想象它裝進(jìn)『時(shí)光瓶』留待2035年開(kāi)啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
“不少于八百字!”程子龍小聲嘀咕道,嘴咬著(zhù)筆,真是有處下口,無(wú)處下筆。
算了,還是先睡一覺(jué)再說(shuō),找些靈感,醒了再做,反正就那點(diǎn)分!
想著(zhù),程子龍胳膊肘拄在桌子上,手背貼著(zhù)墻,頭往中間一枕,動(dòng)了動(dòng),找了一個(gè)舒服的姿勢,閉上眼開(kāi)始“日常工作”,不一會(huì )兒,就遐思飄蕩,去神游太虛了。

我有三只耳
是不是好多人都熟悉這個(gè)場(chǎng)景?作文主題是不是也勾起了一段回憶?