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憶往昔仍是此間少年

第五十二章 老班生氣那些經(jīng)典語(yǔ)錄

憶往昔仍是此間少年 我有三只耳 2470 2020-04-20 11:37:48

  一波未平,一波又起。

  程子龍和李想剛給班級扣完分,老班還沒(méi)消化完畢,二十四班就又出事了。

  時(shí)隔十二個(gè)小時(shí),二十四班要再次上通報黑板。

  “陳嘉怡!陳嘉怡!”程子龍低聲招呼著(zhù)。

  留著(zhù)齊耳短發(fā)的陳嘉怡聽(tīng)聞回過(guò)頭,看向程子龍。

  “你干什么來(lái)?”程子龍問(wèn)。

  “說(shuō)話(huà)被抓了?!标惣吴卮?。

  還沒(méi)等程子龍再說(shuō)話(huà),江萊開(kāi)口了。

  “都閉嘴吧!”江萊沉聲道,語(yǔ)氣十分不友好。

  “活該!”程子龍向陳嘉怡比口型。

  陳嘉怡也看出來(lái),皺著(zhù)瓊鼻,舉起小拳頭向程子龍比劃一下,轉過(guò)頭不在搭理程子龍。

  程子龍摸了摸鼻子,嘿嘿!

  這下有好戲看了,一會(huì )老班知道后,才過(guò)去多長(cháng)時(shí)間,二十四班再次被扣分,不知道會(huì )不會(huì )被氣得跳起來(lái)。

  不是,這地中海是不是看二十四班不順眼啊,怎么接二連三的扣分?二十四班是招他了還是惹他了?

  “張春月,陳嘉怡,你倆出來(lái)一下!”

  程子龍回來(lái)還沒(méi)過(guò)十分鐘,老班就陰沉著(zhù)臉出現在教室門(mén)口,先是把張春月和陳嘉怡叫了出去,然后問(wèn):“今天什么自習?”

  “語(yǔ)文!”

  “把語(yǔ)文課本拿出來(lái),都張開(kāi)嘴背課文,一個(gè)個(gè)杵在那就能背下來(lái)了?把嘴張開(kāi),筆也動(dòng)起來(lái)!”老班說(shuō)道。

  教室先是一靜,沒(méi)有人出聲。

  “太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上……”張子怡大聲的開(kāi)了頭,同學(xué)們才紛紛開(kāi)口。

  程子龍感覺(jué)現在比平常課間更亂,尤其是李想那和老班差不多的大嗓門(mén),還在那重溫經(jīng)典。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)……”

  “我……”程子龍被吵的實(shí)在不知道怎么說(shuō)了,只好翻開(kāi)語(yǔ)文必修一,找到一篇,是他還沒(méi)有背熟的“紀念劉和珍君”。

  “真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!背套育埾仁亲x一遍,然后合上書(shū),仰著(zhù)頭,嘴里開(kāi)始背:“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于,敢于正視淋漓的鮮血?!?p>  打開(kāi)書(shū),接著(zhù)下一句。

  “……”

  “我們還在這樣的世上活著(zhù),我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。嗯——”程子龍背著(zhù),正思考著(zhù)下一句。

  李想的大嗓門(mén):我們還在這樣的世上活著(zhù),我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期……

  “對,離三月十八日也已有兩星期?!?p>  “忘卻的救主快要降臨了吧……”

  “忘!我——”程子龍手掌無(wú)奈地捂住了額頭,這土豆嚴重影響自己背課文。

  剛要伸手提醒讓李想小聲一點(diǎn),但感覺(jué)門(mén)外好像有一雙眼睛盯著(zhù)自己。

  轉過(guò)頭,發(fā)現老班黑著(zhù)臉正看著(zhù)自己。

  程子龍伸出去的手下意識的收回,然后為了掩飾剛才的動(dòng)作,抓了抓頭發(fā)。

  “嗯——”程子龍清了聲嗓子,繼續背。

  “”

  “”

  李想看一眼書(shū),然后合上書(shū)閉著(zhù)眼背,背的忘我,一邊背著(zhù),一邊微微的點(diǎn)頭,表示對自己背誦一點(diǎn)不卡殼的滿(mǎn)意。

  程子龍是徹底服了。

  “土豆,你小點(diǎn)聲,我都沒(méi)法背了!”程子龍說(shuō)著(zhù),眼睛瞟著(zhù)門(mén)外。

  老班還在,正觀(guān)察著(zhù)教室其他同學(xué)的表現。

  李想聽(tīng)了,剛要回頭。

  程子龍急忙小聲說(shuō)道:“別轉頭,老班在門(mén)外!”

  李想不做聲地把要轉身的動(dòng)作變成了向后靠了靠,拿出語(yǔ)文必修二開(kāi)始讀,不過(guò)音量沒(méi)有剛才那么“囂張”了。

  程子龍也準備開(kāi)始。

  把手一動(dòng),老班推開(kāi)后門(mén)。

  “張茵茵,王菲菲,許夢(mèng)夢(mèng),你們三個(gè)站起來(lái)!”

  程子龍看過(guò)去,張茵茵三人剛才不知說(shuō)了什么,臉上都透著(zhù)憋不住的笑意。

  班里因為老班的一聲呵斥靜了下來(lái)。

  從老班不斷變換的臉色看,程子龍知道要完。

  老班恐怕要爆發(fā)了。

  如果說(shuō),程子龍和李想兩人扣分他還能接受,但是一大早張春月和陳嘉怡因為說(shuō)話(huà)又扣分,那老班就得努力壓制一番了,要是再加上三人,結果可想而知。

  “你看看你們,一個(gè)個(gè)還像話(huà)嗎?”

  老班胸膛起伏,在極力壓制著(zhù)心中的火氣。

  “真是一瓶不滿(mǎn),半瓶子晃蕩。屎殼郎掉酸菜缸,窮酸臭美亂晃蕩?!?p>  “一個(gè)個(gè)都考好了?都能考滿(mǎn)分了?”

  “剛才因為什么扣分?不長(cháng)記性?”

  “我當這么多年班主任,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們這么差的。學(xué)習不行,能鬧年級第一?!?p>  “這才多長(cháng)時(shí)間,到十分鐘了嗎?就又給我摟(lōu)出去五分。那是扣我的工資,一分十塊錢(qián)呢!”

  “我掙那點(diǎn)工資容易嗎?家里我也有老婆孩子,一個(gè)個(gè)就不能讓我省點(diǎn)心?”

  ……

  “非得給我氣出病來(lái),你們趕緊和校領(lǐng)導反映一下,換個(gè)班主任吧,我可教不了你們?!?p>  “你們真是我帶過(guò)最差的一屆,沒(méi)有之一,就是我帶過(guò)最差的那屆,也比你們強多了。別看才分班沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,我看的清清楚楚?!?p>  “都自己想想吧!”

  老班聲音充滿(mǎn)了疲憊,他現在不只是喊的聲累,更主要的是心累。

  學(xué)習差的能鬧就算了,學(xué)習好的也不讓人省心,教室外面還站著(zhù)兩個(gè)不讓人省心的主呢!

  老班出去了,教室仍是靜悄悄的。

  語(yǔ)文老師小王見(jiàn)老李出去了,才進(jìn)來(lái)。

  “張嘴啦!張嘴啦!把必背篇目都背一遍,背完的預習必修二的詩(shī)經(jīng)兩篇。把生字都認熟了,上課我找人朗讀,別到時(shí)候連字都不認識?!?p>  “程子龍,聽(tīng)到了嗎?”小王直接有所表示。

  程子龍點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “開(kāi)始吧!”

  同學(xué)們很快進(jìn)入了狀態(tài),小王在張子怡旁邊詢(xún)問(wèn)這什么。

  程子龍估計,他是問(wèn)剛才發(fā)生的事。

  剛才小王就來(lái)了,從門(mén)口看到老李在教室發(fā)火,就沒(méi)進(jìn)來(lái)。

  程子龍找出必修二的語(yǔ)文書(shū),翻到《詩(shī)經(jīng)》兩首。

  《氓》

  “mín!”

  “那念máng!”江萊糾正程子龍,一臉的嫌棄。

  “大哥們,那叫méng!”李想回過(guò)頭,大黑臉?lè )?zhù)白眼,真是服了這兩個(gè)人了,“注釋里有拼音?!?p>  “快拉倒吧你!還說(shuō)我呢!”程子龍向江萊說(shuō)道,這家伙也不認識,還嘲笑自己。

  “哎~土豆,你剛才聽(tīng)清老班那句話(huà)了嗎?”程子龍看著(zhù)小王,低聲問(wèn)道。

  “那句話(huà)!”

  “就那什么,一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩,下一句,屎殼郎什么!”

  “奧,好像是什么屎殼郎進(jìn)酸菜缸,什么亂晃蕩?!?p>  “什么是什么啊,我知道屎殼郎進(jìn)酸菜缸,亂晃蕩,亂晃蕩前邊那句?!?p>  “沒(méi)聽(tīng)清!”

  “程子龍,李想!說(shuō)什么呢?”小王笑呵呵地走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。

  “老師,我問(wèn)字來(lái),有個(gè)字不認識!”程子龍抬頭回答。

  “是嗎?”小王把胖乎乎手放在程子龍脖頸上,然后拍了拍,“那上課我可看你預習成果怎么樣,別上課讓你讀的時(shí)候,字還認不齊!”

  “怎么可能?”程子龍自信反問(wèn)。

  “好好干!認真預習!”

  “好嘞!”

  小王又滿(mǎn)意地揉了揉程子龍的脖子,才離開(kāi)。

  “氓之,氓之,這是什么???三——”程子龍找注解看拼音了。

  “氓之蚩蚩,抱布貿絲。匪來(lái)貿絲,來(lái)即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我,匪我——”繼續看注解……

  “……將子無(wú)怒,秋以為期。屎殼郎進(jìn)酸菜缸,什么什么亂晃蕩。亂晃蕩什么呢?”

  ……

  

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