第一百七十二章 往昔是非·交錯的是非與誰(shuí)的騙局（三）

　　“喬斯琳，怎么了？”

　　見(jiàn)學(xué)生重新停下腳步，水之賢者忙不迭跟著(zhù)停下，關(guān)切地回眸詢(xún)問(wèn)道。

　　“老師，您說(shuō)我們接下來(lái)要做的真的對嗎？”

　　喬斯琳欲言又止了會(huì )兒，還是斟酌著(zhù)措辭，大膽說(shuō)初了自己潛藏在內心深處的擔憂(yōu)。

　　“當然，”水之賢者下意識寬慰一笑，但很快，他便領(lǐng)會(huì )到了學(xué)生話(huà)中的另一層意思，嚴肅改口道，“無(wú)論殺戮對你說(shuō)了什么，你都不要相信它?！?p>　　“那它…”見(jiàn)老師不肯相信她，喬斯琳深深一閉眼，繼而下定決心地睜開(kāi)眼睛，堅定補充道，“那它如果說(shuō)了希望我們殺死它呢？”

　　“這是它欲擒故縱的伎倆?！?p>　　“可是萬(wàn)一它說(shuō)的這些都是真的，我們要怎么辦，難道眼睜睜要看著(zhù)它們計劃得逞，毀滅大陸，甚至是破壞法則嗎！”

　　面對身旁水之北區最高決策人的無(wú)動(dòng)于衷，喬斯琳最終忍無(wú)可忍，方面質(zhì)問(wèn)起面前的掌權者。

　　“這件事情我有事先占卜過(guò)，結果告訴我一切很順利，并不會(huì )出現意外?！?p>　　水之賢者剛前行起來(lái)的腳步重新停下，繼續不遺余力地寬慰起學(xué)生，似乎并沒(méi)有被這超乎尋常的答案震懾到。

　　“可是萬(wàn)一事情真如它所說(shuō)那樣，成了它復仇的工具，您也打算放任不管嗎！”

　　終于，走投無(wú)路之下，喬斯琳還是揭開(kāi)了自己那張最為寶貴的底牌。

　　“好吧，我知道了，我會(huì )再確認一遍的?！?p>　　沒(méi)有去看身后的學(xué)生，水之賢者頗為失望地搖了搖頭，接著(zhù)便象征性地從披風(fēng)內側拿出一個(gè)手掌大小的水晶球，注入意念，好受起水晶球帶給他的信息反饋。

　　一陣不算太長(cháng)時(shí)間的等待后，水之賢者慢慢放下了手中的水晶球，無(wú)聲地對著(zhù)身后的學(xué)生輕輕頷首了下：“沒(méi)問(wèn)題，這次的事情并不會(huì )引發(fā)更大的災難?！?p>　　“我知道了……”

　　確認自己已無(wú)法改變老師的想法，喬斯琳那顆有些堅定的心又重新動(dòng)搖了起來(lái)，使得寄居在她體內的昔拉又有了可趁之機。

　　抓住這個(gè)機會(huì )，昔拉忙不迭進(jìn)一步動(dòng)搖著(zhù)屬于喬斯琳的意識：

　　【看到了嗎？明白了嗎？這就是你過(guò)去無(wú)比信賴(lài)的老師，這就是你曾經(jīng)引以為傲的憧憬對象，哪怕我都提前告訴你了真相，他也不會(huì )相信你，他也只是無(wú)動(dòng)于衷?？杀瘑?？無(wú)助嗎？不，這還不是最可悲最無(wú)助的事情！當你知道了所有的真相后，當你在知道真相后了解清楚了他的為人，你將會(huì )發(fā)現，剛才那點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷，相較于整個(gè)騙局來(lái)說(shuō)是多么的無(wú)足輕重！】

　　“什么意思，麻煩你把話(huà)說(shuō)清楚！”

　　發(fā)現昔拉有挑撥離間的意思，沒(méi)有一絲遲疑的，喬斯琳旋即傳遞了自己質(zhì)問(wèn)與反駁的念頭過(guò)去。

　　【說(shuō)清楚？不，比起直接由我揭開(kāi)他得面具，讓你自己慢慢通過(guò)那些細節慢慢拼湊出整件事情的來(lái)龍去脈顯然會(huì )更加有趣。不要問(wèn)我應該怎樣去尋找真相，我相信你不會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的。好了，趁你還有點(diǎn)時(shí)間，你可以好好做出你的選擇了?！?p>　　沒(méi)有給喬斯琳留下追問(wèn)的機會(huì )，也沒(méi)有更進(jìn)一步的提示，昔拉說(shuō)完，便徑自回歸了一個(gè)旁觀(guān)者的淡漠狀態(tài)。

　　真相嗎…？

　　喬斯琳默默在心中品味著(zhù)昔拉的措辭，同時(shí)腳步不停地跟隨著(zhù)自己的老師繼續前行。

　　如果不是昔拉刻意提及，她都不會(huì )去懷疑自己老師有所隱瞞背后的目的，更不會(huì )將自己的老師列入自身不確定因素的排查名單之中。就像是現在，就算昔拉在她心中種下了懷疑的種子，她也不敢直面真相背后的殘酷事實(shí)，只能選擇尋找與對方話(huà)語(yǔ)不符合的事例來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn)。

　　比如，之前老師三次無(wú)動(dòng)于衷的原因。她其實(shí)很想利用‘因為是出自昔拉之口，所以老師才不愿相信’的這類(lèi)理由來(lái)說(shuō)服自己。但是她很快就發(fā)現這樣的理由根本站不住腳。

　　先不說(shuō)她剛才全程沒(méi)受到昔拉控制，光是說(shuō)自家老師一而再再而三的無(wú)動(dòng)于衷，就和她平時(shí)知道的，那位小心謹慎的水之賢者有著(zhù)天壤之別。

　　難道真像昔拉說(shuō)的那樣，即使自己把所有的事情和盤(pán)托出，自己的老師已不再相信自己了？

　　不，不會(huì )的！

　　喬斯琳用力搖頭否定，開(kāi)始搬出老師前不久寧可錯失封印良機也要帶她親自確認瑞格爾狀態(tài)的坦誠來(lái)說(shuō)服自己。

　　但腦海中飛快閃過(guò)的那抹安撫式微笑又很快地提醒了她。

　　是的，正如昔拉之前提醒她的那樣，如果她的老師真沒(méi)有隱瞞她或者做出不利于她，他為什么還要避開(kāi)我完成前面的程序……

　　“喬斯琳，清醒點(diǎn)，殺戮是個(gè)不該被留下的惡靈，不是什么值得我們同情的存在！難道過(guò)去那些看似正常，實(shí)則充滿(mǎn)謎團的魔力枯竭癥狀還不夠讓你有所警覺(jué)的嗎？難道殺戮企圖奪走你身體的一次次嘗試還不夠讓你認清楚現實(shí)嗎？”

　　正當喬斯琳為此出神之際，來(lái)自水之賢者，不同于往常溫和話(huà)語(yǔ)的訓斥猝不及防落入了她的耳中。

　　魔力枯竭？奪取身體的嘗試……

　　原來(lái)，老師他一直都知道啊……

　　聽(tīng)著(zhù)自家老師毫無(wú)保留地道出這些本應該只有她一人知道的事情，喬斯琳震驚之余，心里那一絲象征著(zhù)彼此間信任的燭火開(kāi)也始不受控制地漸漸黯淡了下去……