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死而替生

第13章 拳打高校,腳踢中學(xué)

死而替生 聽(tīng)日 2681 2020-03-17 16:08:43

    雙手被縛,樂(lè )語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有反抗之力了。

  就算他還有什么招數,也肯定在穆飛鴻的預料之中——這就是戰法普及的壞處之一,你一出手別人就知道你是什么路子,甚至知道你戰法的弱點(diǎn)短板,不存在‘出其不意’的可能。

  喚醒者的戰斗,就像是沒(méi)有戰爭迷霧的RTS游戲。相同戰法的喚醒者,就是使用同一種族的兩個(gè)玩家;不同戰法的喚醒者,就是使用不同種族的兩個(gè)玩家。

  因此喚醒者的戰斗,就相當于微操、細節和理解的比拼!

  現在廣為流傳的戰法,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數英雄豪杰捶打了千百年的版本,威能上幾乎相差仿佛,不存在哪種戰法更優(yōu)越——如果真的存在哪種戰法最厲害,那所有人都會(huì )學(xué)這種戰法了,人又不是傻的。

  因此在現實(shí)戰斗這個(gè)游戲里,不同戰法的平衡性還是相當不錯的,喚醒者之間的精神力起點(diǎn)也差不多,可以說(shuō)輸了就是技不如人,就是菜逼,沒(méi)有任何借口。

  樂(lè )語(yǔ)呼出一口氣,心想這次‘新手教學(xué)’到此為止了,輕聲道:“放手吧,結束了?!?p>  這時(shí)候,樂(lè )語(yǔ)的左腿膝蓋內側忽然受到強烈踢擊,他膝蓋一彎,差點(diǎn)就跪了下去!

  “穆飛鴻,你干什么???”

  “給我向死去的老林跪下去!”穆飛鴻拉緊繩子,聲音里怒而有恨:“向學(xué)院跪下去!”

  “憑什么???”

  “就憑你現在受制于我!跪!”

  穆飛鴻狠狠一踢,強烈的酸軟感從樂(lè )語(yǔ)的膝蓋蔓延至整條腿,若非樂(lè )語(yǔ)不怕疼痛,意志也不受感官影響可以強行控制身軀,不然他早就跪下去了。

  樂(lè )語(yǔ)可謂又驚又怒,他這輩子除了找掉在床下底的手機時(shí)要跪下來(lái),哪里還有膝蓋碰地的時(shí)候?

  我連父母都沒(méi)跪過(guò),你讓我跪你們這群什么玩意?

  我可不是千羽流,我什么都不欠你們……就算是千羽流,他也沒(méi)欠你們什么!

  但現在樂(lè )語(yǔ)右手被繩子套住,左手被穆飛鴻鎖住,根本無(wú)法反抗!

  此時(shí)穆飛鴻又是一記踢擊,眼看著(zhù)就要撐不下去了,樂(lè )語(yǔ)忽然想到以前了解過(guò)的冷知識,把心一橫,右手四指按住大拇指,狠狠一掰!

  本以為控制住樂(lè )語(yǔ)的穆飛鴻,拉住繩子的手忽然一輕,心知不妙。但不等他反應過(guò)來(lái),樂(lè )語(yǔ)的肘擊已經(jīng)狠狠往后錘到他的太陽(yáng)穴上!

  咬戰法·洪吐!

  穆飛鴻根本來(lái)不及變招抵擋,只能下意識凝聚光盾抵消一二。穆飛鴻雖然沒(méi)有‘化光為甲’的本事,但短時(shí)間凝聚個(gè)盾牌的救急能力還是有的。

  當匆忙的抵擋豈能抗衡千錘百煉的戰法反擊,樂(lè )語(yǔ)一肘就打爆光盾,強勁的力度和光能如鐵錘落下重擊他頭部,打得穆飛鴻耳鳴失聰眼冒金星全身痙攣,嗚哇一聲吐出一口老血倒在地上。

  樂(lè )語(yǔ)拉過(guò)繩子綁住他雙手,免得這老匹夫繼續發(fā)脾氣。

  于是等光影恢復正常,圍觀(guān)者便看見(jiàn)這一幕:千羽流騎在穆飛鴻身上,像對待犯人一樣捆住了穆飛鴻的雙手,穆飛鴻被打得全身顫抖昏迷休克,太陽(yáng)穴流血不止,被壓在他嘔出來(lái)的血上,顯得無(wú)比狼狽凄涼。

  “穆先生!”

  “千羽流你這個(gè)畜生,你居然將穆先生打成這樣???”

  “我們跟這群統計司的特務(wù)拼了!”

  砰!砰!砰!

  眼看著(zhù)學(xué)生們要暴動(dòng),干員們連忙鳴槍示警阻止他們繼續向前,陳輔上前攔住他們,干員舟光世和朱俊杰過(guò)來(lái)將穆飛鴻拖走。

  “你……難道不痛嗎?”穆飛鴻忽然喘著(zhù)大氣問(wèn)道。

  樂(lè )語(yǔ)驚訝地看著(zhù)穆飛鴻,哪怕是前世,普通人被錘中太陽(yáng)穴好一會(huì )甚至有致命危險,更加他剛才可是給自己手肘加了buff,這一肘擊下去錘爆石塊不成問(wèn)題,然而被錘中太陽(yáng)穴的穆飛鴻居然花了不到十幾秒就從昏眩中清醒過(guò)來(lái)了?

  這個(gè)世界的人體質(zhì)也被精神力強化得接近超人了吧……

  樂(lè )語(yǔ)搖搖頭。他剛才之所以能反戈一擊,就是靈機一動(dòng),直接掰斷大拇指,從而讓右手穿過(guò)繩子脫離束縛。

  “不痛,”樂(lè )語(yǔ)面無(wú)表情,將脫臼的大拇指掰回去:“我一點(diǎn)都不痛?!?p>  樂(lè )語(yǔ)給自己比了個(gè)大拇指,確認拇指功能確實(shí)完好。

  他當然不痛了,‘殘血體質(zhì)’這個(gè)技能,可謂是他穿越之后的最佳投資:消除恐懼,湮滅疼痛,永遠冷靜。

  掰斷大拇指這個(gè)操作,估計這個(gè)世界也有不少人知道,穆飛鴻顯然是猜出樂(lè )語(yǔ)的操作所以才有此一問(wèn),但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到樂(lè )語(yǔ)居然這么猛。

  自己硬生生掰斷大拇指的疼痛,估計相當于用小腳趾踢桌角的十倍,而且這個(gè)操作最難的點(diǎn)是本人得克制住疼痛的‘停止反饋’。痛楚并非人類(lèi)的弱點(diǎn),而是人類(lèi)的長(cháng)處,正因為能感受痛楚,所以人類(lèi)才不會(huì )作死,會(huì )主動(dòng)避開(kāi)絕大多數會(huì )導致自己疼痛的事物——沒(méi)有痛楚的頭鐵物種早就滅絕了。

  也就只有樂(lè )語(yǔ)這種屏蔽痛覺(jué)的人,才能如此做出這樣的絕地反擊。

  “呵呵呵……老林你教的好學(xué)生啊……”

  不知道是嘲諷還是贊揚,穆飛鴻大笑著(zhù)被拖進(jìn)車(chē)里。

  “收隊,舟光世朱俊杰你們帶人回統計司,其他人跟我去歐柳家?!睒?lè )語(yǔ)連忙躲進(jìn)車(chē)里,催促干員們趕緊離開(kāi),不然再過(guò)一會(huì )學(xué)生們圍住他們那想走也走不掉了。

  溜了溜了。

  抓捕目標并非都在學(xué)院里,像歐柳等軍院學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),因此樂(lè )語(yǔ)他們得去居住地點(diǎn)或者工作地點(diǎn)抓捕,開(kāi)著(zhù)武裝輕卡在星刻市里橫行霸道。

  “統計司辦案!歐柳出來(lái)!”

  “統計司辦案!茍或,我勸你束手就擒,不然連累家人!”

  “統計司辦案……”

  這時(shí)候的抓捕行動(dòng)就舒服多了,基本樂(lè )語(yǔ)他們一下車(chē),連拘捕令都還沒(méi)拿出來(lái),附近老百姓就迅速躲避,而目標對象不是在家就是在會(huì )社,干員們只要威脅兩句,目標就會(huì )乖乖就范。

  這才像是我印象中的特務(wù)嘛……去學(xué)院被學(xué)生圍毆算什么事啊……

  “千羽流,陳輔,林老師的其他學(xué)生都被你們抓進(jìn)去了?”

  樂(lè )語(yǔ)坐在車(chē)上玩光的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)剛被捕的青年忽然語(yǔ)氣不善地問(wèn)道,便隨口回答:“是統計司抓的,不僅僅是我們的功勞?!?p>  “那你功勞不小吧?聽(tīng)說(shuō)林老師是被你殺的?!?p>  “還行,過(guò)獎了?!?p>  “過(guò)你媽?zhuān) ?p>  那青年猛地一踢車(chē)門(mén),被銬住的雙手伸進(jìn)來(lái)抓住樂(lè )語(yǔ)的脖子,臉色猙獰如惡鬼:“你怎么能這樣?你怎么能這樣!”

  “蘇頌你放開(kāi)!”陳輔大步過(guò)來(lái),一腳飛踢,腳尖閃亮十字輝光,一腳將青年踢飛幾米遠。那青年在路上翻滾了三四圈磨出一片血跡,附近的路人連忙回避,街上頓時(shí)空蕩蕩一片。

  “你們……你們……”青年咳嗽著(zhù)爬起來(lái),聲音又是憤怒又是悲傷:“千子哥,輔子哥,你們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣了???我們不是說(shuō)好,要一起……改變這個(gè)世界的嗎?”

  樂(lè )語(yǔ)微微一怔,忽然從記憶里找出這個(gè)人的信息。

  蘇頌,比他們小一屆的學(xué)弟,因為林老師的原因跟他們混得混熟,其中他和千羽流、陳輔等人關(guān)系最好。千羽流陳輔畢業(yè)時(shí),蘇頌就說(shuō)過(guò)以后要跟隨他們,和他們一起改變這個(gè)社會(huì )。

  然而……

  “蘇頌,我們也不想的,我們只是聽(tīng)命辦事,但林老師他挾持人質(zhì)……”

  “你知道你在說(shuō)什么屁話(huà)嗎陳輔??。??聽(tīng)命辦事?統計司喊你殺人你就去殺人,統計司喊你去吃屎你怎么不去吃??!哦你肯定也會(huì )吃的吧,畢竟你現在就是統計司的狗!狗雜種!以前算我有眼無(wú)珠是看錯你們了,你們都是一群雜種!畜生!……”

  蘇頌的聲音漸漸變小,過(guò)了一會(huì ),陳輔上車(chē)坐在駕駛位上,默默不語(yǔ)。

  樂(lè )語(yǔ)平靜說(shuō)道:“下一個(gè)目標是誰(shuí)?”

  “楓川流,星刻國立中學(xué)講師?!标愝o說(shuō)道。

  星刻國立中學(xué)……樂(lè )語(yǔ)微微挑眉,這不就是千雨雅就讀的學(xué)校嗎?

聽(tīng)日

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