第二十六章 下雪
迎雪前行，雪花不忍的跟隨著(zhù)的腳步，搭在我的肩頭，吻在你的臉龐，融合于他的心尖。
雪啊飄灑著(zhù)堅硬的路面，為她鋪上層柔軟的新裝，美美噠！
雪花下凡來(lái)到凡間，迎著(zhù)我們，帶著(zhù)栗哲在無(wú)名街的小診所中擦抹點(diǎn)藥，包貼著(zhù)走出診所。
哇！風(fēng)刺著(zhù)臉頰，短暫的時(shí)間對于雪的耐心是極大的考驗；看！已成白茫?？潄y著(zhù)眼，腳踩雪，雪入聲，聲音酥甜，撥弦心；啊，“暖”！
“上個(gè)藥的功夫，就這么厚！”
“你頭不疼啦？”
“哎呀，老柳！小意思”。
“行，你覺(jué)得小意思就好”。
“上藥的時(shí)候，誰(shuí)嗷嗷的？”
“臥槽，老邱啊，拆臺啊你？”
“沒(méi)有，沒(méi)有，繼續玩！”
一枚雪球，一發(fā)炮彈，正中邱岳脖子里。隨著(zhù)笑聲的震蕩，雪球飛竄，追尋著(zhù)我們的雪球，哪都有！唯獨追邱岳的直往脖子里鉆，我們仨都認為“她”會(huì )尋地方，要在那扎窩。
氣的邱岳“大罵”著(zhù)：“你們仨！怎么老往我脖子里丟？”
“你的脖子招球啊，我們的你塞都沒(méi)地塞”隨著(zhù)范蚮的聲音，雪球落在我的側肩；把我正要嘲笑的話(huà)，給悶在萌芽中夭折啦。
“老范，可以??！挺準，接招吧！”
嘭嘭！
嘭嘭！
嘭嘭！
雪球拍打的聲音，跟隨進(jìn)入學(xué)校，堆砌著(zhù)有些臃腫的學(xué)校，走廊上點(diǎn)綴著(zhù)擁堵的學(xué)生而樓下少有行人。
“瑞雪豐年”與我們，不必多考慮，只欣賞著(zhù)她慢慢的身影，緩緩的心。
瞪大眼睛的穆棻，驚奇的看著(zhù)我，幫我抖掉頭上的雪說(shuō)：“你們干仗啦？”
“對啊，哇！好涼快”。
“別再打架，‘校園行動(dòng)’已經(jīng)能起到作用？”
“??？沒(méi)有打架！”
“你不是說(shuō)，和人干仗了嗎？”
“雪仗，打雪仗？”
“哦——哎？不對，栗哲頭上怎么弄的，不是打的嗎？”
“他頭上——笨死的！一瓶啤酒都能撞門(mén)上，把門(mén)干廢啦。運氣還不錯，只擦破點(diǎn)皮，老板也沒(méi)讓他賠！”
寒風(fēng)有些抖人，抖的困意全無(wú)，哆嗦、冰冷常伴著(zhù)腿腳。討論著(zhù)的方向，轉到無(wú)聊的題。
苦悶的筆尖，滑動(dòng)著(zhù)草紙，潔白變的縱橫交錯，交織如麻！
“吁？可以啊，這草稿紙被你蹂躪的動(dòng)彈不得啦？”
“題啊，要算的比較多！”
“什么題？”
“電磁震蕩！帶電粒子從電容器能否飛出及飛出時(shí)的速度是多少？它在電容器中水平方向與豎直方向有兩種不同的運動(dòng)？勻……”
“這種題也挺變態(tài)，算了你慢慢的算吧！”
“也還行，好像質(zhì)譜儀也是用這個(gè)原理吧”。
“或許吧？”
“哎，你算什么題呢？”
“做英語(yǔ)閱讀理解呢？”
“哎呦，英語(yǔ)就是‘反人類(lèi)’的，我是一點(diǎn)都看不懂??？”
遲疑些許的穆棻，飛轉的大腦快速行進(jìn)的展露在眼珠上；從書(shū)夾里一堆卷子處找出一張英語(yǔ)試卷，靈機一動(dòng)的說(shuō)：“我教你英語(yǔ)吧？”
“啊……你不想多活兩年？”
“什么？”
“你不怕被氣死??？”
“沒(méi)事，我教你；一價(jià)：K、Na、Ag、H；二價(jià)：Ba、Mg、Zn、Ca，那一級的？”
“行啊，有種你教；Fe：＋2、+3；S：－2、+4、+6；Cu：+1、+2；那一級的！”
“你，在嘲笑我？”
猛然醒悟的我意識到要完蛋，連忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，真沒(méi)有？大哥，下手要輕，打臉別疼??？”
“化合價(jià)是初三剛開(kāi)始學(xué)化學(xué)的時(shí)候學(xué)的，你——明顯在嘲笑我。那我就教你am、is、are那一級的！”同桌笑著(zhù)說(shuō)。
“啊，要被虐慘啦！‘病從口入，禍從口出’??！”有些膽怯的說(shuō)著(zhù)。
此時(shí)就如同尋游踏青時(shí)放風(fēng)箏，風(fēng)箏乘著(zhù)東南而起，偏要順著(zhù)東南而去。穆棻努力的拽拉著(zhù)向西北飛，可是氣的孔雀都東南而去。只見(jiàn)“啪”的一聲，手輕的差點(diǎn)后栽過(guò)去！牽拉著(zhù)的絲線(xiàn)斷裂，可苦了我的同桌穆棻，追了一堂課都沒(méi)能找回！氣的同桌，要瘋掉般的差點(diǎn)要撕掉卷子。
不知何時(shí)已是放學(xué)時(shí)間，下夜自習后回宿舍，還在向杜蒙吐槽著(zhù)我英語(yǔ)的渣。
路遇操場(chǎng)，隔著(zhù)圍網(wǎng)見(jiàn)好多人，都是玩雪的“孩童”，便一起與雪耍鬧。
耍鬧定有磕碰，磕碰常起爭端；若要爆發(fā)些許好點(diǎn)，可要悶在小人心中必釀大禍！
風(fēng)雪漸漸咆哮，不得招架著(zhù)冷的熱情，速速的返回宿舍，躺在冰冷的被窩縮在一起逐漸變的暖暖的。
夜靜、雪大、風(fēng)冷，黑夜中2號教學(xué)樓與1號教學(xué)樓回廊處的廁所玻璃破碎的聲音，恐怕沒(méi)能浸入夢(mèng)中?？樟糁?zhù)滿(mǎn)地的碎玻璃，而廁所門(mén)處碎玻璃邊姨媽巾的躺臥等待著(zhù)早起的學(xué)生。