新學(xué)期的開(kāi)始鄭童沉浸在要與學(xué)校的朋友們見(jiàn)面的喜悅，去報道的那天穿上新買(mǎi)的藍色吊帶連衣裙，戴著(zhù)白色發(fā)箍梳著(zhù)高高的馬尾和九九一起出發(fā)去學(xué)校。
八月的天氣還帶著(zhù)燥熱，走上一會(huì )就讓人出了一身汗，教學(xué)樓的大廳穿堂風(fēng)帶來(lái)些許涼爽，鄭童和九九在五樓朝著(zhù)相反的方向走進(jìn)各自的教室。
玲玲看見(jiàn)門(mén)口的鄭童興奮的擺擺手“童童，你終于來(lái)了，想死我啦”。
“哎呀，我也是，在家待的沒(méi)意思盼著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)學(xué)”周念附和。
“昨晚上我躺了好久翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，今早鬧鐘沒(méi)響我就醒了，竟然一點(diǎn)都沒(méi)困”鄭童坐在椅子上左手拄著(zhù)臉，另一只手捏著(zhù)左手的手臂低頭說(shuō)著(zhù)。
“吱嘎”桌子在地面上挪動(dòng)的聲音，加上兩個(gè)男孩的打鬧聲讓整個(gè)嘈雜的同學(xué)都看向同一個(gè)方向，就見(jiàn)到徐瑞躺坐在桌椅之間，韓雨單膝跪在椅子上一只手撐著(zhù)桌子，嘻嘻哈哈的把想要爬起來(lái)的徐瑞再度按倒在地。
“哈哈哈，他倆好像小學(xué)生，韓雨干得漂亮”玲玲踮起腳張望著(zhù)。
其余的同學(xué)都看過(guò)去，發(fā)現是徐瑞他們也都見(jiàn)怪不怪，教室又恢復了剛才的嘈雜。
班長(cháng)和其他幾個(gè)男生陸續搬著(zhù)一摞摞的課本走進(jìn)來(lái)，緊接著(zhù)是班主任的身影，剛才吵鬧不安的教室變得安靜下來(lái)，到處都是著(zhù)急落座的同學(xué)。
韓雨起身坐好，拉了一把地上的徐瑞，兩個(gè)人氣喘吁吁的并排坐下來(lái)。
“好了，大家都坐好吧......”班主任拍了拍手走到講臺前面講了些新學(xué)期的安排，班長(cháng)他們按順序把新書(shū)發(fā)下去，不一會(huì )就放學(xué)了。
鄭童和朋友們告別回到家，路上琢磨著(zhù)明天去買(mǎi)些文具和書(shū)皮，走進(jìn)家門(mén)看到一個(gè)穿著(zhù)一身純藍色校服的小男孩，旁邊是經(jīng)常來(lái)買(mǎi)東西的阿姨。
鄭童并沒(méi)有在意，中午吃飯的時(shí)候老媽和老爸看著(zhù)電視聊起來(lái)“王成家的兒子在D中學(xué)上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)特別不錯，有校車(chē)去年升學(xué)率可高了，老師管的也嚴格...”。
鄭童琢磨著(zhù)新書(shū)要包什么書(shū)皮，明天去文教店要買(mǎi)那些東西并沒(méi)有在意，吃完飯找了張紙列起來(lái)：便利貼、熒光筆、彩色圓珠筆、涂改帶....
第二天上午九九按照約定準時(shí)來(lái)家里找鄭童，兩個(gè)人開(kāi)心的去X大學(xué)旁邊的文具城逛街了，琳瑯滿(mǎn)目的文具用品應有盡有，各種小動(dòng)物圖案的便利貼，粉色紙張的筆記本，看到什么都想買(mǎi)回來(lái)，再三權衡之下鄭童買(mǎi)了十幾只筆還有幾個(gè)自己最喜歡的東西，開(kāi)開(kāi)心心的回到家，期待著(zhù)去學(xué)校展示一下自己的戰利品。
鄭童自己選了幾張好看的書(shū)皮，拿著(zhù)剪刀仔仔細細的包起來(lái)，看著(zhù)嶄新的書(shū)鄭童來(lái)回欣賞了十幾遍，用手不停的撫摸著(zhù)光滑的書(shū)皮，翻來(lái)翻去檢查著(zhù)有沒(méi)有不規整的地方，在翻看了n遍之后終于心滿(mǎn)意足的放下裝進(jìn)書(shū)包里。
開(kāi)學(xué)的第二周，大家對新鮮內容的熱情還沒(méi)有褪去，徐瑞照樣逮到機會(huì )就要裝模作樣的罵上兩句“卑鄙無(wú)恥的八婆”。
平平常常的周一第二節語(yǔ)文課，大家正在大聲的朗誦者課文，突然班主任走進(jìn)來(lái)“鄭童，出來(lái)一下”，聽(tīng)到老師叫我的名字，我放下手里的書(shū)，一臉懵逼的走出去，在門(mén)口看到了等在旁邊的老爸。
鄭童看了看老爸不明所以，老爸和班主任打了聲招呼就帶我走了，出去的路上我偏過(guò)頭問(wèn)他“怎么啦，出什么事了么？”。老爸溫和的說(shuō)“帶你去考試，上次吃飯說(shuō)的學(xué)校還記得么？一會(huì )去考試，你好好表現啊”。
“奧”鄭童懵逼的點(diǎn)點(diǎn)頭。