第三章 往事如風(fēng)

　　“行吧，我努力半生也觸摸不到天才門(mén)檻的樣子，實(shí)在是很美，不是嗎？”

　　林濤無(wú)語(yǔ)的搖了搖頭。

　　“本系統有三大功能?！?p>　　“1、體重均衡”

　　“2、天賦上限提升”

　　“3、時(shí)間沙漏”

　　林濤聽(tīng)了個(gè)云里霧里，淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“行，逐一解釋吧?！?p>　　“體重均衡，宿主可以設定一個(gè)體重目標，系統可以在規定時(shí)間內，幫助宿主達到想要的體重，本著(zhù)人體資源自由調配原則，不需要控制飲食或暴飲暴食?！?p>　　也就是說(shuō)，自己如果打比賽，需要減重或者升重，只需要設置數據就行了，該吃吃該喝喝？

　　“有點(diǎn)意思，繼續?！?p>　　“天賦上限提升，宿主天賦到達個(gè)體極限時(shí)，可提出申請提升天賦。經(jīng)歷三次蛻變，您可以從優(yōu)秀級變成天選級?！?p>　　“真是個(gè)好東西，別人生下來(lái)就是天選之人，我還得蛻三層皮?！?p>　　林濤深吸了一口氣，站起來(lái)，準備第二輪的訓練。

　　“時(shí)間沙漏，宿主每天22:00前可進(jìn)入特殊空間，空間內時(shí)間流速將變慢，您會(huì )有更多的時(shí)間進(jìn)行訓練?！?p>　　“另外，系統將不定時(shí)發(fā)布任務(wù)，完成將獲得格斗點(diǎn)數，可以用來(lái)兌換各種物品，如武術(shù)殘卷、假想敵對抗等等?！?p>　　系統說(shuō)完后，林濤緩緩搖了搖頭。

　　“沒(méi)什么用，但聊天解悶還是不錯的，當個(gè)人工智能吧?！?p>　　在現實(shí)生活中他是一個(gè)沉默寡言的人，沒(méi)想到有了這個(gè)系統，他的話(huà)突然變多了。

　　想打贏(yíng)比賽，還是要憑借自己的拳頭，靠系統？

　　那真的一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

　　老子打比賽就是為了挑戰高手的，你系統把高手都給殺了，我還挑戰個(gè)屁？

　　“檢測到新手禮包，是否打開(kāi)？”

　　“還有新手禮包？那打開(kāi)看看吧?！?p>　　林濤沒(méi)想到還有小驚喜。

　　“開(kāi)啟新手禮包，獲得被動(dòng)天賦：永動(dòng)機，逆境時(shí)，可大幅度提升體力和抗擊打?！?p>　　永動(dòng)機！

　　林濤眼睛一瞇，這是個(gè)好東西！

　　如果形勢不利，這個(gè)技能可以讓自己永遠不知疲倦的戰斗下去！

　　“獲得全套拳譜《昂拳》?！?p>　　昂拳？傳武？

　　林濤無(wú)奈的搖了搖頭。

　　在他心里，傳武已死。

　　盡管自己的專(zhuān)業(yè)和傳統武術(shù)有關(guān)，也修習了很多必要的套路，但他依舊不感興趣。

　　傳統武術(shù)最輝煌的時(shí)代，已經(jīng)徹底成為了過(guò)去。

　　他不再理會(huì )系統的聲音，開(kāi)始專(zhuān)心進(jìn)行第二輪的訓練，繼續對付面前的沙袋。

　　“砰砰砰……”

　　林濤越打越快，犀利的組合拳過(guò)后，猛的一個(gè)正蹬將沙袋踢出去！

　　沙袋蕩了蕩，帶著(zhù)巨大的慣性，朝著(zhù)林濤砸過(guò)來(lái)！

　　林濤一咬牙，抬起膝蓋準備硬抗。

　　預想中的沖撞并沒(méi)有到來(lái)，沙袋被人輕輕扶住了，一個(gè)身材矮小、身穿紅色運動(dòng)服的中年男人出現在林濤面前。

　　“老師？”

　　“你這么玩，膝蓋受傷的概率會(huì )大于50％，怎么對抗那個(gè)黑色猛獸？”

　　男人目光嚴厲的盯著(zhù)林濤，沒(méi)好氣的批評了他一句。

　　看著(zhù)突然出現的老師，林濤陷入了深深的回憶。

　　全國的體育高校，如果京都體育大學(xué)排第一的話(huà)，那么第二名，當之無(wú)愧就應該是魔都體育學(xué)院。

　　作為競技體育專(zhuān)項單招過(guò)來(lái)的林濤，體育分考了滿(mǎn)分，要不是文化課實(shí)在是扶不上墻，京都體育大學(xué)他也敢沖一沖。

　　原本是體操專(zhuān)項的他，稀里糊涂的考上大學(xué)之后，居然選了個(gè)民族傳統體育專(zhuān)業(yè)。

　　這專(zhuān)業(yè)沒(méi)別的科目，武術(shù)套路與格斗競技。

　　也就是主修武術(shù)和散打。

　　單招考試中，老師讓正常發(fā)揮，林濤實(shí)在是拿不出什么本事，體操又練的一塌糊涂，只能上臺打一套八極拳。

　　林濤十二歲習武，打小拜了個(gè)師父，跟隨他上了離家五十里的滄溟山，一個(gè)月回家一次，一呆就是七年。

　　每次回家見(jiàn)到妹妹，林濤都感覺(jué)這丫頭又長(cháng)了幾公分。

　　要不是有親戚照應，妹妹估計已經(jīng)在家里餓死了。

　　師父言語(yǔ)極少，和林濤倒是一個(gè)性格，兩個(gè)人在山上，活脫脫像是兩個(gè)啞巴。

　　除了吃飯睡覺(jué)，林濤印象中師父就對他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　先習詠春，再練八極。

　　日復一日的訓練，師父打什么拳，他就跟著(zhù)打什么拳。

　　打完了拳，就是實(shí)戰。

　　不分招式，倒下便輸。

　　林濤練了七年，挨了整整七年的打。

　　說(shuō)好的輕功水上漂，一躍而起一步三回頭呢？

　　在他心里，傳武已經(jīng)死了，就算有，也只存在于民國以前。

　　就算現在還有，也不是自己能練的，林濤自認為自己絕對吃不了這碗飯。

　　十八歲那年，林濤辭別師父下山，插班進(jìn)入一所普通高中，然后稀里糊涂的參加了高考。

　　于是在考場(chǎng)上，一個(gè)傳統的八極架剛擺出來(lái)，主考官當即拍板，他被錄取了。

　　這位使林濤搖身一變變成本科生的恩師，就是面前的這位，李劍青老師。

　　他身手極為高強，據傳聞曾經(jīng)當過(guò)領(lǐng)導人的貼身保鏢，不知道真假。

　　不過(guò)一般人也沒(méi)有被傳假新聞的資格。

　　后來(lái)，老師被魔都體育學(xué)院以特殊人才的方式招聘，帶出了體制內散打隊一批又一批的好苗子。

　　別的不說(shuō)，林濤見(jiàn)過(guò)的高手中，李老師的高掃腿接回旋踢是最快的，頗有當年李小龍的風(fēng)范。

　　“你小子想什么呢？沙袋是這么打的嗎？還有，你練的是泰式打法，為什么不用我們之前訓練的招數？”

　　李劍青拍了拍陸濤的肩膀，嚴肅的問(wèn)道。

　　林濤低頭躲閃著(zhù)老師的眼神：“我已經(jīng)習慣了踢拳和泰式打法，如果用傳武和散打那一套，我怕上去被打死?！?p>　　“老師，你和我師父都是練傳武的高手，但我吃不了這碗飯，傳武已經(jīng)被淘汰了，我們必須適應規則?！?p>　　林濤斗膽說(shuō)完了最后一句話(huà)，抬頭再看老師時(shí)，只見(jiàn)他已經(jīng)戴好了護具，站在了場(chǎng)地中央。

　　“有沒(méi)有被淘汰，上來(lái)比劃兩下就知道了?！?p>　　李老師對林濤勾了勾手指，說(shuō)出了《一代宗師》中，梁朝偉飾演的葉問(wèn)的一句經(jīng)典臺詞。

　　“功夫，一橫一豎，錯的那個(gè)，躺下嘍！”