第一三三章 兒時(shí)
“太好聽(tīng)了!”何火一半是習慣性捧場(chǎng),一半是發(fā)自?xún)刃牡母袊@,“聽(tīng)柿子的歌,就像身臨其境的感覺(jué),我恍惚又看到了自己久違的青春?!?p> “何老師你現在也很年輕呀?!睆堊蠗餍〉枚嗖[著(zhù)眼,一句話(huà)讓何火樂(lè )得不行。
“真的嗎,真的嗎?”他連忙朝身邊求證,見(jiàn)黃罍似笑非笑,又看向韓試。
何火是主持界的常青樹(shù)了,不過(guò)真的不顯老,在屏幕前也總是給人快快樂(lè )樂(lè )的樣子,偶爾還有點(diǎn)孩子氣。
“大家都說(shuō)何老師是不老男神嘛?!表n試笑著(zhù)應了一句,又摸了摸吉他,“我還想到一首歌,你們要不要聽(tīng)?”
“今天是福利大放送嗎?”何火高興地道,“幸虧我提前了一會(huì )回來(lái),不然就虧死了?!?p> “賺大了!柿子良心發(fā)現了!”
“我是看著(zhù)何老師的節目長(cháng)大的,他的笑容快樂(lè )了不知多少人?!?p> “我飯都沒(méi)吃完就來(lái)了,總算趕上了柿子唱歌?!?p> 屏幕的鏡頭一直以韓試為中心,此時(shí)彈幕密密麻麻,粉絲們都沒(méi)有想到真的有巨大的意外之喜。
韓試調整了一下姿勢,對著(zhù)鏡頭笑了笑,就要開(kāi)始。
但一個(gè)不合時(shí)宜的畫(huà)外音卻傳了過(guò)來(lái):“想知道柿子的下一首歌是什么嗎?請關(guān)注我們《向往的日子》官博,記得準時(shí)收看哦!”
然后屏幕一黑,周延得意地奪過(guò)手機,一秒退出了直播間。
這突如其來(lái)的騷操作,把蘑菇屋的眾人,包括節目組的工作人員都看得傻眼了。
有小姐姐悄悄拿出自己的手機登上微博,然后就看到韓試的微博頁(yè)面都快卡住了。
清一色的抱頭痛哭,還不忘把周延罵出了翔。
她弱弱地遞給周延,周延掃了一眼,面不改色地用一副教導的口氣道:“觀(guān)眾罵一句又少不了一塊肉,節目的重點(diǎn)在于藝人身上,我們小小地得罪一下觀(guān)眾沒(méi)關(guān)系,收視率不照樣得上來(lái)?”
所有人都佩服地仰望著(zhù)他,難怪是這么多熱門(mén)綜藝的總導演,功力深厚,臉皮恐怖如斯。
韓試也沒(méi)太在意,他已經(jīng)進(jìn)入了唱歌的狀態(tài):
【鐵道旁赤腳追晚霞,
玻璃珠鐵盒英雄卡,
玩皮筋迷藏石橋下,
姥姥又納鞋坐院壩。
鐵門(mén)前籃框銀杏花,
茅草屋可有住人家,
放學(xué)路打鬧嘻嘻哈,
田埂間流水嘩啦啦?!?p> 吉他聲與歌聲一響起,眾人就馬上安靜了下來(lái)。
這首歌的基調與《少年錦時(shí)》很像。起頭的歌詞,一樣以樸實(shí)的意象來(lái)串聯(lián),有著(zhù)極強的畫(huà)面感。
同樣舒緩的旋律,這首歌的節奏感要強一點(diǎn),大概是歌詞整齊押韻的緣故。
回憶的感受從第一句詞就開(kāi)始盤(pán)繞道聽(tīng)者的心間。
【我們就一天天長(cháng)大,
甜夢(mèng)中大白兔黏牙,
也幻想神仙科學(xué)家,
白墻上泥漬簡(jiǎn)筆畫(huà)。
我們就一天天長(cháng)大,
四季過(guò)老梧桐發(fā)芽,
沙堆里有寶藏和塔,
長(cháng)板凳搭起一個(gè)家?!?p> 聽(tīng)歌的人漸漸嘴角不自覺(jué)的上揚,好像童年的經(jīng)歷在眼前一閃而過(guò)。
那些平凡老舊的小物件,就是他們兒時(shí)心心念念的東西啊。
從樸拙中見(jiàn)真性。不用刻意的煽情,沒(méi)有華麗的咬文嚼字,旋律也是簡(jiǎn)單的反復,卻能引起人足夠的共鳴。
大巧若工。
【我們就一天天長(cháng)大,
記憶里有雨不停下,
蟬鳴中悶完了暑假,
新學(xué)年又該剪頭發(fā)。
我們就一天天長(cháng)大,
也開(kāi)始憧憬和變化,
曾以為自己多偉大,
寫(xiě)了詩(shī)不敢遞給她。
我們就一天天長(cháng)大,
聽(tīng)磁帶偶遇榕樹(shù)下,
白襯衫黃昏木吉他,
年少不經(jīng)事的臉頰。
還以為自己多偉大,
寫(xiě)了詩(shī)不敢遞給她,
小小詩(shī)不敢遞給她?!?p> 歌的最后也回歸到了《少年錦時(shí)》一樣的情懷,少年的朦朧愛(ài)戀,在時(shí)間里終究只余下一點(diǎn)點(diǎn)的悵惘,風(fēng)過(guò)無(wú)痕的淺淺憂(yōu)傷。
“柿子的唱功好像進(jìn)步了,”何火有點(diǎn)驚訝,“本來(lái)就這么好聽(tīng)了居然還能聽(tīng)得出進(jìn)步?!?p> 可能是歌中的淡然與韓試的氣質(zhì)心境都比較契合,所以韓試確實(shí)唱的非常舒服享受。
“歌是好歌,我就說(shuō)柿子應該還藏著(zhù)不少吧?”黃罍笑了一句,又摸著(zhù)下巴道:
“就是歌詞里寫(xiě)到的一些玩意兒,何老師,那是我們小時(shí)候才玩過(guò)的吧。柿子,你也見(jiàn)過(guò)?”
像玻璃珠英雄卡大白兔,真的年代久遠了,現在都難得一見(jiàn)了。
而且也很難想象這么帥氣時(shí)尚的韓試,趴地上彈玻璃珠的畫(huà)面。
“好像是哦?!焙位疸读讼?,不過(guò)馬上笑道,“不過(guò)我太喜歡這兩首歌了,充滿(mǎn)了懷舊的年代感,又不會(huì )讓人過(guò)分悲傷?!?p> “而且柿子彈吉他唱歌的時(shí)候太有范兒了,我好想抱抱你?!焙位鹫酒鹕砭妥吡诉^(guò)來(lái),在落實(shí)著(zhù)自己的歌迷身份。
有點(diǎn)懵地和他擁抱完,韓試才摸摸頭道:“我肯定沒(méi)玩過(guò)呀?!?p> 黃罍一驚,他特意提及這個(gè)問(wèn)題,就是想讓韓試提前解釋一下,不然到時(shí)候播出肯定又有人風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
沒(méi)想到韓試會(huì )這么直愣愣地回答。
好在韓試又接著(zhù)道:“只是我喜歡看書(shū)和電影,很多人說(shuō)到童年記憶都會(huì )提及到一兩種,這首歌就是把大家回憶最多的童年印象湊到一塊來(lái)了?!?p> 黃罍這才笑道:“大概是你小子的天賦吧,我和何老師也愛(ài)看書(shū)看電影,還親身經(jīng)歷過(guò),怎么也沒(méi)見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)?!?p> “當然,在這里我得跟屏幕前的觀(guān)眾朋友們說(shuō)一下,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,老祖宗的有些話(huà)真的不會(huì )過(guò)時(shí)。柿子你們也看到了,多優(yōu)秀一孩子,就是愛(ài)讀書(shū),有才華不說(shuō),言行舉止都讓人舒服?!?p> 黃罍一不留神又露出了為人師的一面,語(yǔ)重心長(cháng)地道。
確定不是因為韓試長(cháng)得漂亮?節目組的小姐姐們眼冒星星,心里卻腹誹。
“好了,歌也聽(tīng)完了,我得做飯去了?!秉S罍慢悠悠地站起身。
何火本來(lái)注意到了韓試放在桌子上的一沓稿紙,剛想去看看,聞言一拍腦袋:“我行李還沒(méi)收拾!”

二陸來(lái)初
《兒時(shí)》,劉昊霖